小学数学人教版五年级上册4 可能性巩固练习

第四单元综合检测卷（可能性）

一．选择题.（每小题2分，共20分）

1．一个口袋里装有5个红球，3个白球，1个黄球．摸到红球的可能性（　　）摸到白球的可能性．

A．大于 B．小于 C．等于

2．一个正方体，其中4个面涂红色，一个面涂绿色，一个面涂蓝色，小丁任意抛10次，落下后红色面朝上的可能性是（　　）

A．最大 B．最小 C．一样大 D．不可能发生

3．转动如图的转盘，转到可能性最大的是（　　）

A．奇数 B．大于5的数 C．偶数 D．两位数

4．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（　　）

A．        B．      C．     D．

5．下列事件中，能用“一定”描述的是（　　）

A．今天是星期一，明天是星期日 

B．后天刮大风 

C．地球每天都在转动 D．小强比他爸爸长得高

6．捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（　　）

A．输的可能性大     B．赢的可能性大  C．同样

7．小军给同学打电话，忘记了号码中的最后一个数字，只记得这个数字是单数，他随意拨打，最多可能拨打（　　）次可以拨打成功．

A．5 B．4 C．2

8．壮壮往靶上投石子，最有可能投中阴影区域的是（    ）号靶。

A． B． C．

9．下列说法正确的是（　　）

A．哥哥的生日每四年才过一次，这是不可能的 

B．一个三位数乘一个一位数的积一定是四位数 

C．一枚硬币小明抛了5次全部是正面向上，如果再抛一次，一定是正面朝上 

D．窗外刮起了大风，可能要下雨了

10．下面4个箱子中，（   ）摸到白球的可能性是.

A． B． C． D．

二．填空题.（每空2分，共24分）

1．三个人玩下面这个游戏：首先每人秘密地在一只手中藏1颗或2颗豆子；然后每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢．假如你来玩这个游戏，你猜的豆子总数

是　   　　   　赢的可能性大．

2．一个盒子里装有5个黄球，3个蓝球和2个红球，任意摸出一个球，有　   　种可能的结果，摸到　   　的可能性最大，摸到　   　的可能性最小．

3.奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨(　　)次。

4．一个小正方体的一个面上写有数字“1”，两个面上写有数字“2”，三个面上写有数字“3”．抛起这个正方体，落下后数字　   　朝上的可能性最大，数字　   　朝上的可能性最小．

5．有5个男同学，3个女同学玩击鼓传花游戏．花传在　   　同学手中的可能性比较大．（选填“男”或“女”）

6．淘气投了12次硬币，前11次中有8次正面朝上，3次反面朝上，那么投第12次，　   　正面朝上．（填一定或可能）

7．任意掷骰子一次，掷得的点数可能有　   　种不同的结果，大于4的可能有　   　种结果．

8．转动如图的转盘，指针停在　   　色区域的可能性最大，停在　   　色区域的可能性最小．

三、判断题.(每小题2分，共16分)

1．  空中盖楼房。（      ）

2．两人玩“跳房子”游戏时，用“石头、剪刀、布”决定先跳这样比校公平。（      ）

3．在海南，冬天不下雪，（      ）

4．今天是星期二，明天一定是星期三。                       （      ）

5．下雨后可能会出现彩虹。（      ）

6．甲、乙两人分别用上面写着1，2，3的三张卡片摆两位数，摆出单数甲赢摆出双数乙赢，这个游戏是公平的．（        ）

7．希望小学每年都举行校园足球联赛，连续四届五（5）班都是冠军，今年五（5）班也一定能夺冠。（         ）

8．某地2020年4月份的降雨量达到56mm，降雨天数比常年同期偏多10天，是自1951年以来4月降雨量第四多的年份，那么这个月下雨的天数可能较多。（    ）

四．操作题.（每小题10分，共20分）

1．按要求涂一涂。从袋子里任意摸出一个球，可能摸出红球，不可能摸出蓝球，摸出黄球的可能性最大，摸出绿球的可能性最小。

2．按要求涂一涂（提示：用彩笔）．

（1）指针可能停在红色、黄色和蓝色区域，停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小．

（2）指针可能停在红色、黄色和蓝色区域，停在红色和黄色区域的可能性一样大，停在蓝色区域的可能性较小．

五．解决问题.（每小题10分，共20分）

1．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．

（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？

（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？

2．用两个同样的骰子（骰子六个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6）掷一下，掷出的两个点数的和有几种情况？和可能是13吗？为什么？

附加题：张老师设计了一个转盘，上面画出了和两种水果图．乐乐转了60次，结果如表所示．

根据表中的数据，聪聪认为，张老师设计的转盘，最有可能的是转盘③，不可能是转盘①和④，你同意他的看法吗？写出理由．（5分）