沪科版八年级物理下册第七章检测题(word版，含答案)

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八年级物理下册第七章检测题(时间：90分钟　满分：100分　姓名：________)一、单项选择题(每小题3分，共30分，每小题只有一个正确的选项)1．下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是( A )A．小孩从直滑梯上匀速下滑B．地球同步卫星绕地球匀速转动C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快2．生活中惯性现象无处不在。下列现象或实例中不是应用惯性的是( C )A．运动员跳远时助跑一段距离B．体育课上同学投掷实心球C．汽车在行驶时保持一定的车距D．洗衣机的脱水筒将衣服甩干3．在足球运动中涉及了许多物理知识，下列说法中错误的是( C )A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力4．(台州中考)如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，其上方的棋子稳稳下落。有关该实验的分析正确的是( A ) A．选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦B．选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力C．被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大D．上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用5．人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是( B )①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A．④①②③　　　　　　B．④①③②C．①②③④            D．①④②③6．一辆小车在拉力F的作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是( D )A．重力G和F支是一对相互作用力B．拉力F和F支是一对平衡力C．拉力F和重力G是一对平衡力D．拉力F和摩擦力f是一对平衡力7．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转(如图所示)，赤道附近的速度约为460 m/s，他所在的城市地面的自转速度约为370 m/s。关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是( D )A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利于提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，所以无论向哪跳对成绩都没有影响8．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是( B )A．B石块受到A石块的重力和压力的作用B．B石块受到三个力的作用C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D．A、B、C三个石块所受合力不为零9．如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则( D )A．F不断变小，v不断变小B．F先变小后变大，v不断变小C．F不断变小，v先变大后变小D．F先变小后变大，v先变大后变小10．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示。下列说法正确的是( B )A．0～6 s内，物块所受摩擦力为6 NB．6～12 s内，物块所受摩擦力小于9 NC．10～14 s内，物块的平均速度为11 cm/sD．若18 s时撤去F，物块将做匀速直线运动二、填空题(每空1分，共20分)11．物体不受力或受平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。12．静止在水平桌面上的物理课本，受到重力和支持力的作用，课本受到的这两个力是平衡力(选填“平衡力”或“相互作用力”)。13．如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因：可能是原本向右匀速行驶的小车  突然加速  ；也可能是原本向左匀速行驶的小车  突然减速  。(均选填“突然加速”“仍匀速行驶”或“突然减速”)14．在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做  匀速直线  运动，弹簧测力计的示数如图所示，则木块与长木板之间的滑动摩擦力是  1.2  N。15．(成都中考)成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对平衡力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有惯性而跌倒。16．水平地面上放着一个重340 N的水桶，一个人用300 N的力竖直向上提水桶，此时水桶受到的合力大小为0N；若换成另一个人用400 N的力竖直向上提这个水桶，此时水桶受到的合力大小为60N。17．一个人用100 N的力沿水平方向推动一个重为250 N的木箱在地板上匀速前进，木箱受到的摩擦力是100N，合力是0N。18．如图所示用手握住重4 N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为竖直向上(选填“竖直向上”或“竖直向下”)，当对瓶底施加一个竖直向上20 N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为16N。19．如果一个力产生的作用效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那两个力的合力。不共线的两个力也可以合成，但不再是简单的相加、相减。如图所示，斜面上的物体受三个力的共同作用保持静止状态，F＝8 N, f＝6 N，G＝10 N，试推断支持力F和摩擦力f合力的大小为10N，方向为竖直向上。20．如图所示，物块A的重力GA＝20 N，物块B的重力GB＝10 N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙壁接触，A和B一起匀速下滑，则A受到的摩擦力是30N；若推力F保持不变，将B取走，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1＝50N。三、作图与实验探究题(共28分)21．(4分)(临沂中考)如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图(将力的作用点画在茶壶的重心O点上)。题图　　　　答图22．(6分)(铜仁中考)请补全图中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。题图　　　答图23．(6分)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。(1)每次让车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越__远__。其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受  非平衡力  (选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)。(2)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计(2分)。(3)根据图中情景可以判断以下说法正确的是__D__。A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B．①②③④都是实验事实C．①②是实验事实，③④是实验推论D．①②③是实验事实，④是实验推论24．(5分)某同学为探究作用在同一物体、同一直线上两个力的合力与这两个力之间的关系，利用橡皮筋(原长为AB)、弹簧测力计等器材进行实验，实验时先将橡皮筋A点固定，再用两个弹簧测力计同时作用在B点，按图(a)所示的方式将橡皮筋从B点拉伸到C点，记下此时两个弹簧测力计的示数F1和F2，接着用一个弹簧测力计作用在B点，依然将橡皮筋拉伸到C点，如图(b)所示，记下此时弹簧测力计示数F，按上述的操作重复三次实验，实验数据如表所示。 实验序号拉力F1(N)拉力F2(N)拉力F(N)13.01.04.022.61.44.031.82.24.0(1)实验前，应将弹簧测力计沿水平方向调零。(2)实验中，该同学“……重复三次实验”的目的是为了得出普遍结论。(3)根据表中的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：作用在同一物体、同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力方向为与这两个分力的方向相同。(4)实验过程中运用的科学方法为等效替代法。25．(7分)(德阳中考改编)小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：(1)如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C 分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起。且塑料块不与木板接触。将塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一物体上的两个力，方向相反，但大小不相等，则这两个力不平衡。(2)按住塑料块，把跨过B轮的细线移到C轮上。在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把跨过C轮的细线移到B轮上，把塑料块转过90°。松手后塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同一物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在同一条直线上(2分)，这两个力不平衡。(3)在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是C(2分)。A．塑料块容易扭转B．塑料块是比较容易获取的材料C．减小了摩擦力对实验结果的影响四、解答题(共22分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的不能给分。)26．(5分)跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10 N/kg。(1)假设一跳伞运动员的质量为65 kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100 N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？(2)该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？解：(1)跳伞运动员受竖直向下的重力：G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的空气阻力：F＝100 N，则此时他受到的合力：F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下。(2)跳伞运动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知，当他匀速降落时受到的空气阻力：F′＝G＝650 N。    27．(8分)为了环保出行，节能减排，减少拥堵压力，现在城市里很多上班族选择折叠电动车作为上下班的交通工具。某品牌的折叠电动车质量为18 kg，出厂测试的时候在平直的路上匀速行驶200 m用了20 s，此时电动车受到的阻力是35 N。求：(g取10 N/kg)(1)这台折叠电动车受到的重力；(2)这台折叠电动车出厂测试时候的速度；(3)这台折叠电动车出厂测试时候的牵引力。解：(1)折叠电动车受到的重力：G＝mg＝18 kg×10 N/kg＝180 N；(2)电动车出厂测试时候的速度：v＝＝＝10 m/s；(3)因为匀速行驶，由二力平衡条件可得，测试时候的牵引力：F＝f＝35 N。    28．(9分)如图所示，用2 N的水平拉力使物体沿水平桌面在5 s内匀速直线移动0.5 m。(1)物体受到的摩擦力？(2)物体运动速度？(3)当拉力变为3 N，其他条件不变时，物体在水平方向上受到的合力大小是多少？解：(1)物体沿水平桌面做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，摩擦力：f＝F＝2 N；(2)物体的运动速度：v＝＝＝0.1 m/s；(3)当拉力变为3 N，其他条件不变时，物体受到的摩擦力大小不变，因拉力与摩擦力在同一直线上，方向相反，故物体所受合力：F合＝F′－f＝3 N－2 N＝1 N。