初中物理沪科版八年级全册第四节 来自地球的力教课内容ppt课件

这是一份初中物理沪科版八年级全册第四节 来自地球的力教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了问题导入，学习目标，课堂探究，重力的产生，地球附近的一切物体，重力的大小，实验步骤，分组实验填写表格，Gmg，重力的方向等内容，欢迎下载使用。

通过探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。
知道g=9.8N/kg及其物理意义。
知道重力的方向是竖直向下的，了解重垂线的应用。
（1）你能找出产生下列现象的共同原因吗？
地球对其附近的物体有吸引力
（2）请举例：我们周围还有哪些现象也说明了物体受到了地球的吸引力？
（3）在你周围有没有不受地球吸引的物体？
阅读课本第111页内容，完成以下问题
1.重力的定义：地球附近的物体由于受地球 而产生的力称为重力，用符号 表示。
2.重力的施力物体：
3.哪些物体受重力：
物体所受重力的大小与哪些因素有关？
一瓶水和一桶水哪个重？
一小盒大米和一大盒大米哪个重？
物体所受重力的大小可能与物体的质量有关。
弹簧测力计、钩码（5个）等
测量多个物体的质量和重力，寻找规律。
实验步骤：桌面上有5只质量为50g的钩码，第一次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力的大小，然后逐个增加，分别测出2只钩码，3只钩码……所受的重力大小，并填表，通过分析数据，得出结论。
1.物体受到的重力大小跟它的质量成 。
2.重力与质量的比值为定值，用字母g表示，大约是9.8N/kg
3、g表示的物理意义是：
在地球附近，质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8N。
【例题】张华同学的质量是50kg，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392N，她的质量是多少千克？
1.根据你的生活经验，你认为重力的方向有什么特点？你能把重力的方向显示出来吗？
用线吊起一个物体，物体静止时，细线的方向就是重力的方向。
2.演示实验：在透明塑料瓶盖悬挂一小锥体，将瓶正放、斜放，观察细线和水面的位置关系，你认为重力的方向有什么特点？
重力的方向与水平面垂直，即竖直向下。
大量的事实证明，重力的方向总是竖直向下的。
地球是圆的，站在地球上不同位置的人所受重力都竖直向下的。
重力的方向实质是指向地心。
用铅垂线检查墙是否砌得竖直
用铅垂线检查工作台面是否水平
用铅垂线检查画是否挂正
4.重力的作用点：重心
1.阅读课本第114页“重力的作用点---重心”完成以下问题：
①什么是物体的重心？
重力在物体上的作用点叫做重心．
②质量均匀，形状规则的物体的重心在哪里？
质量均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心上。
形状不规则的物体的重心
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G