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    人教版数学八年级下册17.1.1目标二验证勾股定理课件

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    数学人教版第十七章 勾股定理17.1 勾股定理教课课件ppt

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    这是一份数学人教版第十七章 勾股定理17.1 勾股定理教课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。
    【2022•内江】勾股定理被记载于我国古代的数学著作《周髀算经》中,汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图①所示的“弦图”,后人称之为“赵爽弦图”.图②由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成的.记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3.若正方形EFGH的边长为4,则S1+S2+S3=________.
    我国是最早了解勾股定理的国家之一,据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”;三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释,并给出了另外一个证明,下面四幅图中,不能证明勾股定理的是(  )
    【教材P29习题T10改编】【2021•襄阳】我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面
    (如图,单位:尺),水的深度是多少?则水深为(  )A.10尺 B.11尺C.12尺 D.13尺
    【点拨】设水深为h尺,则芦苇长为(h+1)尺.根据勾股定理,得(h+1)2-h2=(10÷2)2,解得h=12.所以水深为12尺.
    如图是用硬纸板做成的四个完全相同的直角三角形和一个边长为c的正方形,直角三角形两条直角边的长分别为a,b,斜边的长为c,请你将它们拼成一个能验证勾股定理的图形.
    解:(答案不唯一)如图;
    (1)画出拼成的这个图形的示意图;
    【探究题】在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C为直角,则由勾股定理可得a2+b2=c2.(1)若∠C为锐角,求证:a2+b2>c2;
    证明:过点A作AD⊥BC于点D,如图①所示,则BD=BC-CD=a-CD.在Rt△ABD中,AB2-BD2=AD2;在Rt△ACD中,AC2-CD2=AD2,∴AB2-BD2=AC2-CD2,即c2-(a-CD)2=b2-CD2.整理,得a2+b2=c2+2a·CD.∵a>0,CD>0,∴a2+b2>c2.
    解:a2+b2<c2.理由如下:过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,如图②所示,则BD=BC+CD=a+CD.在Rt△ABD中,AD2=AB2-BD2;在Rt△ACD中,AD2=AC2-CD2,
    (2)若∠C为钝角,试猜想a2+b2与c2之间的数量关系,并说明理由.

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