人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆教课课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆教课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了第一课时，第二课时，笔画数，饭碗瓷碗洗碗，舒服舒适舒心，半包围，声音余音绕梁，愉快愉悦欢愉，上中下，听写词语等内容，欢迎下载使用。

豌豆 豌豆花 豌豆苗
按照 按时 按部就班
安全 安心 安静
抒发 抒怀 抒写
合适 适用 适得其反
创造 制造 改造
黑暗 昏暗 柳暗花明
惊恐 恐怕 争先恐后
建筑 修筑 筑造
僵硬 冻僵 李代桃僵
边疆 疆域 疆场
坚硬 强硬 生搬硬套
方便 便民 便利
水枪 枪法 单枪匹马
抢先 抢夺 抢救
耐心 耐力 耐人寻味
讨论 探讨 乞讨
探究 探讨 探头探脑
深度 深入 深情
小偷 偷懒 忙里偷闲
曾经 未曾 似曾相识
增加 增减 增高
水沟 山沟 沟通
鱼钩 铁钩 钩针
豌豆 按照 暖洋洋 舒适黑暗 恐怕 僵硬 丰满等待 虚弱 耐心 温和愉快 兴奋 曾经
nuǎn yánɡ yánɡ
自由朗读课文，边读边思考：五粒豆分开时各自的打算是什么？五粒豆有着怎样的性格特点？
现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！
请五位同学扮演五粒豆子，找出它们说的话来演一演。
向往自由，对未来有憧憬
我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！
我们到了哪儿，就在哪儿住下来。
不过，我们还得向前滚。
哪粒豆子令你印象最深刻呢？为什么？
第五粒豆子！因为它给一个生病的小女孩带来了快乐和生机。
默读课文，思考：最后一粒豆子的生长过程是什么样的？小女孩在不同阶段分别有了什么变化？请大家从文中找到关键语句填入学习单的表格里。
钻进一个长满了青苔的裂缝里。
身体非常虚弱，躺在床上一整年了。
“妈妈，我觉得我好了一些！”“太阳今天在我身上照得怪暖和的……走到温暖的太阳光中去。”
人们每天都可以看到它在生长。
讲话要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来……
盛开的、紫色的豌豆花。
低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
试着将两次读文的信息结合起来，说说这篇童话故事主要说了什么。
一个豆荚里的五粒豆各自有不同的打算，又有不同的经历。一个小女孩因为最后一粒豆的发芽、生长、开花，她的病渐渐地好起来了。
现在，你们读了课文，又会有哪些问题呢？
题目是“一个豆荚里的五粒豆”，主要写的是五粒豆才对，怎么写到了小女孩的事情呢？豌豆花开了，为什么“这一天简直像一个节日”？……
读书时要善于思考，善于提问。
请看课后练习第二题。列问题清单的时候要注意什么？
既可以针对课文的一部分内容提问，也可以针对全文提问。相同的问题不能出现在同一个清单里。语句要通顺、简洁明了。
写出了母亲乐观的生活态度，同时能看出她特别盼望小豌豆苗能给小姑娘带来希望。
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
它埋怨恶劣的环境，但是不灰心，不失望，努力生根发芽。
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？
第一粒：飞向世界第二粒：飞进太阳第三、四粒：射得最远第五粒：该怎么样就怎么样
5 一个豆荚里的五粒豆
问题：提→写→列→解→发现