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2022年第四课友谊与成长同行练习题及答案
展开周末作业 第四课自主评价
1.欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息有 ( D )
①随着交往的不断深入,朋友之间的关系更加密切 ②朋友圈在不断扩大 ③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往 ④随着信息技术的发展,我们交往的范围扩大了
A.②③④ B.①②④
C.①③ D.②④
2.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友,这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们( B )
①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。以下体现此观点的诗句是( B )
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
B.相知无远近,万里尚为邻
C.近朱者赤,近墨者黑
D.人之进学在于思,思则能知是与非
4.小泉升入中学后,远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学在一起玩,她羡慕不已。周末见到老同学,小泉向他们请教交友之道,大家给了她很多建议,其中可以采纳的有( D )
①“近朱者赤,近墨者黑”,只跟十全十美的人做朋友 ②“交友投分,切磨箴规”,只和学习好的同学交朋友 ③“友直,友谅,友多闻,益矣”,我们要结交益友 ④“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人更有可能成为朋友
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.刚进入初中时,小磊是一位有点自卑、内向的孩子,总觉得做什么事都没劲儿,并且喜欢独来独往,学习成绩也一般。后来,在好朋友的帮助下,他慢慢融入集体,并主动参加各种集体活动,成绩也有了较大的提高。小磊前后的变化告诉我们( B )
①朋友对一个人的影响很大 ②因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④要敞开心扉,接触所有人
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
6.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解正确的是( A )
序号 | 古语 | 理解 |
① | 友直,友谅,友多闻,益矣 | 要与正直、诚信、见识广的人交朋友 |
② | 君子之交淡如水 | 真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊 |
③ | 投我以木瓜,报之以琼琚 | 友谊是平等的、双向的 |
④ | 士为知己者死 | 友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事 |
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
7.下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是 ( C )
A.每个人都有自己的朋友圈
B.交友是一个平等互惠的过程
C.友谊不能没有原则
D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难
8.竞争难免会有先后,在落后的人感到失望之时,朋友对他伸出援助之手,竞争和友谊走向结合,才能真正达到双赢。这启示我们( A )
①当你是个失败者,你会发现一些朋友离你远去 ②在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多 ③我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 ④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦
A.②④ B.①③ C.①② D.②③
9.在发生的校园暴力事件中,多数施暴者不知道为什么要打人,只是出于朋友义气“帮忙”,却走上违法犯罪的道路,他们后悔不已。所以,友谊的“贼船”该翻就勇敢去翻。这告诫我们( C )
A.友谊是双向的,要求平等互惠
B.加强沟通才能成为好朋友
C.交友不能没有原则
D.朋友要分享快乐,避免意见不合
10.“朋友是生活中的阳光。”下列选项中体现这一观点的是( A )
A.小丽利用课余时间帮因病住院的好朋友补课
B.为了维持友谊,小悦退出了和好朋友共同报名参加的班长竞选
C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D.小明因为小华学习成绩好而与他交朋友
11.价值判断题
学校举行演讲比赛,因好朋友宁宁已经报名参加,安安害怕竞争会伤害两人之间的友谊,就不参加了。
判断:
理由:
答案:判断:错误。
理由:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,有利于反省和激励自己,我们会收获
更多。
12.情境分析题
[友谊天空 你我同行]
情境一 | 小林和好朋友大海一起竞选班长,大海成功了,自己却落选了,他觉得自己和大海的友情也结束了。 |
情境二 | 考试的时候,小川让小林给他递纸条;小川和别人闹矛盾,约小林一起去教训那个人……小川和小林是好朋友,但是…… |
(1)竞争“走进”友谊或友谊“遇到”原则,会使有的人感到困惑。请你帮助小林走出友谊的误区。
(2)梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。你希望在友谊中得到什么?
(3)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我感到:
成功时:
伤心时:
失败时:
(4)古往今来,歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中背写一句。
答案:(1)①竞争和友谊可以共存,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败,坦然接受并欣赏朋友的成就,那么,即使朋友之间存在竞争,也不会对友谊造成伤害。小林做法错误,他要正确认识友谊与竞争的关系。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。所以,小林不能答应小川。
(2)理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
(3)成功时:朋友毫不吝啬夸奖我;
伤心时:朋友安慰我劝解我,倾听我诉苦;
失败时:朋友陪伴我,帮我分析原因,鼓励我继续努力。
(4)李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。(一句即可)
13.实践探究题
这是鲜花与微笑相伴的日子,这是歌声与掌声相遇的日子。有缘千里来相会,今天,我们相聚一堂,共同唱响友谊之歌。友谊,是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊,是把钥匙,打开了你我的心扉……让我们谱写一曲动听的友谊之歌。
某校六年级(2)班“友谊之歌”主题班会正在召开,请你参与其中,并完成相关任务。
[友谊的力量] 真诚的友谊是世间最美好的东西。人的一生,若没有得到真正的友谊,便是贫瘠的一生,荒凉的一生,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
(1)关于朋友和友谊,你一定也有很多话要说。对“友谊的力量”,你是如何认识的?
[友谊的特质] 在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。
(2)上述材料说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”?
[歌颂友谊] 朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐;朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮我前行的路;朋友是一本书,总是在我困惑的时候让我找到答案。
(3)请你仿照以上材料,写出你对朋友的认识。(至少两句)
答案:(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
(3)(示例)朋友是一束阳光,总是在我伤心的时候带来一丝温暖和安慰;朋友是一把伞,总是在我遇到困难的时候为我遮风挡雨;朋友是一个港湾,总是在我疲惫的时候让我停靠休息。