北师大版五年级数学上册《第三单元 练习四（2）》课堂教学课件PPT小学公开课

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倍数与因数练习四（2）北师大版数学 五年级上册进一步复习找倍数和因数的方法。能用质数与合数的知识解决实际问题。培养学生应用知识解决实际问题的能力。倍数与因数倍数与因数 奇数与偶数2和5的倍数的特征3的倍数的特征 找因数找质数 找合数6个、5个、3个装一盒都能正好装完。选用哪种包装盒正好 把90瓶饮料装完？练习巩固在下面的括号里填上合适的质数。10=(3)+(7 )11=(5)+( 6）16=( 5)+(11）15=(13)+( 2)21=( 2)+(19)40=(17)+(23)填空。（1）在18. ÷3=6中，( 3)和( 6 )是(18)的因数。（2）7是7的( 倍 )数，也是7的( 因 )数。（3）在15、18、25、30、19中，2的倍数为(18 、30)，5的倍数有(15、25、30 ) 3 的倍数( 15、18、30)。既是2、5又是3的倍数有( 30 ) 。1(4)一个数的最大因数是12，这个数是（12）；一 个数的最小倍数是18，这个数是（ 18 ）。(5)一个两位数同时能被2、3、5整除，这个两位数 最大两位数是( 90 ),最小两位数是( 30 )。（1）1既不是质数也不是合数。（√）(2）所有的偶数都是合数。（×）两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数（×）一个自然数越大，它的因数个数就越多。(×)一个数的倍数总比它的因数大。（×）一个自然数不是质数就是合数。（×）判断（对的打“√”错的打“×”）2选择。（1）13的倍数是（ ①）① 合 数 ②质数 ③可能是合数，也可能是质 数（2）2是（②③），但不是（ ① ）。① 合数 ② 质数 ③ 偶数33甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数， 那 么甲数是丙数的（ ① ）。① 倍数 ② 因数 ③ 无法确定4 相邻两个自然数的积一定是（ ② ）。① 质 数 ② 合数 ③ 奇数 ④偶数① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8(5）如果□37是3的倍数，那么□里可能是(③)。五年级一班学生进行列队表演。每行12人 或16人都正好整行。已知这个班的学生不 到50人。你能算出这个班有多少人吗?这个班有48人。4在1-100中那些数是质数？一位聪明的数学家想出 了一个寻找质数的简单方法。在下面的百数表中：划掉1。划掉除2外所有2的倍数。划掉除3外所有3的倍数。划掉除5、7外所有5、7的倍数。用彩笔将质数圈起来。512357911121317192122232729313233373941424347495152535759616263676910203040506070717273777981828387899192934 614 15 1624 25 2634 35 3644 45 4654 55 5664 65 6674 75 7684 85 8694 95 96978182838485868788898998090100在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。1 除了2,3两个质数外。其余的质数都在哪儿列？2把这个表扩大到90，圈出全部质数。它们都在 哪 几列？3 笑笑发现了一个有趣的结论：最小的两个质数 相乘得（2×3=6），用6去除其它的质数，余数一定是1或5。这个结论对吗？试一试。6谢谢观T 看hank You