初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动精品ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动精品ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了异性朋友，注意时间，注意场合，注意方式，注意频率，异性情感，一个苦恼男孩儿的来信，青春萌动等内容，欢迎下载使用。

PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载：背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Wrd教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
第二课 青春的心弦第二框 青春萌动
1、青春期心理萌动的表现？2、与异性相处有什么意义？3、怎样与异性交往？4、如何正确认识异性之间的朦胧情感？
探究与分享： 情景一 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。”
情境二 一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好半天，大海才道路出原委：因为自己脸上的一个疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
小梅和大海的苦恼有什么共同特点？你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？
共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。
正确看待自己在青春情感中的萌动，在异性面前，落落大方，友好相处，自然交往。
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
1.青春期心理萌动的表现？（P18 ）
1、你赞同这样的校规吗？为什么？ 2、学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？ 他们的担心有哪些合理之处？ 3、如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？
1.不赞同。因为：异性同学的交往是学校生活的一个重要内容。它能让我们获得更加丰富的友谊，与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长一个重要方面。2.担心交往过于密切。 他们担心的合理之处：中学生心理发育不够成熟，交往过于密切，影响学习、健康成长等。
3.建议：①引导男生女生适度交往，不做过于严格的规定；②开展青春期健康教育课程，加强心理辅导，排解不良情绪；③举办集体活动，如集体郊游，引导男女生互帮互助，增强异性交往能力。
2.与异性相处有什么意义？（影响）
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到并学习某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们。
②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性交往要注意什么？
晚上十一点钟，小刚打电话叫小佳出去玩。
班级集体春游时，小浩总是跟小英单独在一起。
小明常常扯小雨的头发，捏她的脸。
小康每节课后都跑到隔壁班去找小珍。
与异性交往要注意时间、场合、方式、频率等，言谈得当、举止得体
3.怎样与异性交往？（做法）
①内心坦荡（心理）②言谈得当（语言）③举止得体（行为）
对于男女同学交往，我们既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
我们对异性朋友有了一定的了解，我们在与异性相处的过程中，也会产生一些好感、欣赏，这正常吗？
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。 这是青春成长中的正常现象。
张老师： 您好！ 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题， 无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？学生：小哲XX年XX月XX日
小哲同学： 你好！ 青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担巨大的社会责任，如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切，没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？ 那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希望你能理解她；同时你 也要更好地充实自己，让自己逐渐强大，有能力承担爱情的责任。张老师XX年XX月XX日
①对异性朦胧的情感， 这是青春成长中的正常现象。（认识）
②我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情。（澄清）
4、如何正确认识异性之间的朦胧情感？
③面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该慎重对待，理智处理。（做法）
1、青春期心理萌动的表现？2、与异性相处的意义？3、怎样与异性交往？
1.刚刚进入中学学习学期的小敏同学平时很邋遢,可是她在异性同学面前却收拾得整整齐齐。这说明(  )A.男同学比女同学更愿意在异性面前表现自己B.处于青春期的我们在异性面前，更加在意自己的形象 C.小敏这样做就一定能获得异性同学的肯定D.小敏对某一男生产生了青春期的心理萌动