小学数学人教版三年级上册口算乘法教学ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级上册口算乘法教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了复习导入，探究新知，实际结果比4800大，×8＝，小练习，×3＝，实际结果比900小，你更喜欢哪种方法，练习巩固，全课小结等内容，欢迎下载使用。
列竖式计算，回顾算理。
说说两道题的不同，需要注意什么？
计算时要注意： 计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
请你估一估“运动场大约有多少个座位？”。
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位？
600×8＝4800（个）
你能算出准确答案吗？请试一试。
1．现实情境，自主尝试。
2．加强对比，明确算法。
想：因数中间有0时该怎样计算呢？
3．分层练习，巩固提升。
你都获得了哪些数学信息？
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？
1．收集信息，明确问题。
所求的问题是什么？要解决这个问题，你会列式吗？
请你估一估“一共需要多少钱？”。
300×3＝900（元）
2．展示算法，明确算理。
在用第二种方法计算时，要注意什么？
3．加深理解，巩固提升。
小练习（做一做第二题）：
1．列竖式计算。（练习十四第1题）
2．列竖式计算。（练习十四第6题）
3．你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？（练习十四第5题）
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
不用计算，你能判断哪个算式的得数大？说说理由
4．在 填上“＞”“＜”或“=”。（练习十四第3题）
400+9
这节课你学会了什么？有什么收获？
练习册第66页达标检测第1题，第67页实践应用第2题。 列竖式计算。 409×8= 1007×4= 350×7= 480×9=