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    2021学年习作:小小“动物园”评课ppt课件

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    这是一份2021学年习作:小小“动物园”评课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了猜动物名,习作内容,写法指导,写什么,第三步思维导图,怎么写,第四步方法,佳作引路,小小“动物园”,更多精彩例文等内容,欢迎下载使用。

    它是爬树小能手,很会模仿别人,最爱吃香蕉。它的头发乱蓬蓬的;它不吃蔬菜,爱吃肉;它的叫声响震天。它很漂亮,很可爱,总是竖着耳朵听别人说话。
    说一说,这些动物都有什么特点?这些动物分别让你想到了哪位家人?
    小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”
    小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”
    小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”
    动物、外貌、特长、性格
    本次习作要求写家里的人,通过把家人想象成某种动物,写出家人最突出、最明显的特点。我们可以把自己的家想象成一个“动物园”,想一想:你的家人与哪种动物相似?什么地方相似?每天生活在这个“动物园”里,你的感受如何?想好后,给家里的每一个人都写上一段话。
    说一说:你的家里都有哪些“动物” ?
    第一步:审题  仔细观察家中的每一个人,发现他们各自的特点,想一想他们和哪些动物比较像,然后给家里的每个人都写上一段话。第二步:立意  写出家人的特点,表达出自己对家人的爱。
    “狮子”爸爸:王者风范、永不服输
    “蜜蜂”妈妈:勤劳质朴
    “猫”姐姐:娇小、可爱、调皮
    “牛”爷爷:任劳任怨、憨厚老实
    “猴子”哥哥:身手敏捷、顽皮、聪明
    开篇点题,指出“我”的家像小小动物园
    具体写家庭成员与动物的相似之处,如外貌、饮食、性格……
    “我”在这个“动物园”里的感受,深化主题
    抓住人物的特点,恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点,比喻要形象、恰当。语言可以诙谐幽默一些,充满童趣。
    我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。一家人在傍晚散步时,爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面,似乎相当沉重。每走一步,他的肚子就会剧烈地抖动一下,很有节奏,经常惹得妈妈冷嘲热讽。
    我的姐姐游泳特别好,在水里像一直自由自在的鱼。我的姐姐游泳特别好,在水里像一直自由自在的鱼。她有时候静静地浮在水面,一动不动;有时候甩开双手用力击打水面,溅起晶莹的浪花;有时候潜入水底,好长时间都不露出水面。
    每天天一亮,我们家的“动物园”就炸开了:“起来起来起来,几点啦?计算、英语练习册做了没……”①这就是我的妈妈——我们家的“花母鸡”。
    ①文章开头先声夺人,设置了一个情境,一下子吸引了读者的眼球。
    我妈妈爱美,每件衣服都是她漂亮的羽衣,但在她美丽的外表之下却有着一副威严的面孔。她给我订了一条条严格的家规,我一犯错她就“咯咯”叫,指出我哪儿哪儿错了,有时还用“尖尖的嘴”来“啄”我,说这是家法!②
    ②妈妈像花母鸡的原因:爱美,喜欢数落“我”。
    而我就是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”。当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时,家里便会鸡飞狗跳。我的赖皮呀,可是妈妈造成的,她越催我,我越想方设法去“耍赖”。她让我起床,我偏偏装睡,说:“小朋友要多睡一会儿才
    能长身体。”她不让我玩,我就反驳道:“不是说要学中玩,玩中学,会玩的孩子才不会读死书吗?”她不让我看电视,我说:“少儿频道不就是给小朋友们看的吗?”……我们的辩论总要持续一阵子,但结果往往是“鸡”说服了“狗”,“狗”
    会乖乖摇着尾巴说:“妈妈抱抱!”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里,“鸡妈妈”也会张开羽翼把“小狗”搂住,说:“我最喜欢这样的乖狗狗了!”③
    ③“我”像癞皮狗的原因:“我”喜欢耍赖。
    能吃能睡是爸爸的特点,自然他就是我家的“猪”。④这边都鸡飞狗跳了,那边床上的“猪”,还在打呼噜,他一定是三更半夜才回来的,于是我立马跳上床,坐在他腿上,
    ④爸爸像猪的原因:能吃能睡。
    拍着他的肚子唱快板:“咣当一声大门响,进来就往床上躺。走前都说不能喝,哪次不是七八两。”这招实在是太灵了,也许是被我折腾得难受了,也许是觉得愧对我们了,总之,他“呼啦”一下就从床上坐起来:“哎呀,哎呀,哎呀呀呀!我得给
    你们做饭去了。”他一定是觉得总喝酒对不起我们,于是就在厨房里将功赎过。还别说,他善于利用现有的食材,做出各式各样的美食,还讲得头头是道。不管是什么食材,都能在他的锅铲之下变成人间美味,什么“珍珠翡翠白玉汤”啦,什么“七彩乱炖”啦,
    还有什么“一清二白”啦,馋得我天天围着他。因为他的功劳,我们还送了他一个“帅”字,这个“帅”可是天蓬元帅的“帅”哟!他听了呼哧呼哧地连连叫:“挺好挺好,‘帅猪’挺好!”⑤
    ⑤小作者的语言风趣幽默,趣味十足。
    这就是我们家的小小“动物园”,成天吵吵闹闹,却幸福满满。⑥
    ⑥结尾点明中心,回扣文题。
    总评:小作者笔下的家庭成员,每一位都特点鲜明。她以一件件生活小事的记叙为主线,抓住人物的语言、动作、心理等细节进行描写,使习作前后连贯,衔接自然,是一篇不错的习作。
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