小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马教案配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册16 田忌赛马教案配套ppt课件，文件包含《田忌赛马》第一课时教案匹配版pptx、《田忌赛马》第二课时教案匹配版pptx、第16课田忌赛马docx、第16课田忌赛马_1222mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。

孙膑是如何在不换一匹马的情况下稳操胜券的呢？
在势均力敌的情况下，改变马的出场顺序。先用下等马对齐威王的上等马，输掉第一场。再用上等马对齐威王的中等马，赢了第二场。最后用中等马对齐威王的下等马，赢了第三场。三局两胜赢得比赛。
第一场:田忌的下等马——齐威王的上等马（田忌输）第二场:田忌的上等马——齐威王的中等马（田忌胜）第三场:田忌的中等马——齐威王的下等马（田忌胜）
三局两胜 田忌反败为胜
为什么只调换了马的出场顺序，就转败为胜了？
这些马脚力都差不多，也就是在势均力敌的情况下，用下等马对齐威王上等马输一场，再用上等马对齐威王的中等马、用中等马对齐威王的下等马，赢了两场。三局两胜赢得比赛。
推测一下孙膑当时是怎样想的？
如果用同等级的马比赛，胜负难以预料，但如果用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，就极有可能实现三局两胜的局面，从而赢得比赛。
孙膑此计策甚是高明，以最差的马对最强的马削弱对方实力，再用上等马对中等马，用中等马对下等马，连胜两场，以弱胜强，实在令人佩服得五体投地！
其他的人只知道上对上、中对中、下对下。而孙膑却敢于打破这种常规，用超乎常人的思维方法，调换了一下马的出场顺序，从而转败为胜。为什么孙膑能想出这个好主意呢？
因为他善于观察、善于思考。
从文中的哪些地方可看出孙膑善于观察、善于思考？
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
如果你是齐威王，你会怎么想？
齐威王会想：是不是田忌把马的出场顺序调换了？
如果你是齐威王，你会怎么做？怎样调换？
我也会调换后两场马的出场顺序。 齐威王用下等马对田忌的上等马，用中等马对中等马，还是可以胜两场输一场，赢了田忌。
如果齐威王及时发现田忌调换马的出场顺序，他也调换马的出场顺序，这样还是可以胜两场。也就是说，在第二次比赛中田忌也有可能会输。孙膑知不知道有这个可能性呢？
孙膑是个聪明人，为什么还用这个没有十足把握的办法呢？
因为齐威王第一次比赛全都赢了，他相当得意，早就被胜利冲昏了头脑。
孙膑早已胸有成竹，因为他不但经过了仔细地观察，认真地思考，还把所有看到的情况进行了综合分析，才想出了调换马的出场顺序这个好办法，使得田忌反败为胜。通过以上分析，从中可以看出孙膑是一个怎样的人？
他是一个善于观察、善于思考，敢于打破常规，而且足智多谋的人。
孙膑这种善于观察、善于思考，敢于打破常规的科学的思维方法，是很可贵的。希望同学们学习孙膑遇事能从不同的角度出发去思考问题、解决问题的思维方法。
学习《田忌赛马》这篇课文，我们认识了三个历史人物，你觉得他们分别是什么样的人？
孙膑：智勇双全、神机妙算、心思缜密、 田忌：有勇无谋。 齐威王：知人善用。
《田忌赛马》这个故事使你受到了怎样的启发？
以后不管遇到什么事，我们都要善于观察、善于思考，尝试从不同的角度去分析问题。
田忌和齐威王赛马，但真正的赢家却是孙膑。而他取胜的法宝在于“思”和“变”。所以，我们无论做什么事情都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，这样才能获得成功。