小学数学人教版五年级上册4 可能性精品课后测评
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2022-2023学年
五年级数学上册第四单元可能性检测卷(基础卷)
考试时间:60分钟;满分:102分
班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
卷面(2分)。我能做到书写端正,格式正确,卷面整洁。
一、认真填一填。(每空1分,共27分)
1.在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)暴雨如注,地面上( )有积水。
(2)大象生活在草原上,( )长期生活在水中。
(3)李叔叔爱买彩票,( )会中奖。
(4)在有余数的除法中,余数( )比除数小。
2.转动转盘时指针最有可能停在( )区,( )区和( )区的可能性相同。
3.盒子中装有7个红球、12个黄球,这些球的大小和材质相同。从盒子中随意摸出一个球,摸出球的颜色有( )种可能,摸出( )球的可能性大。
4.乐乐、小丽和小美玩抽卡片游戏,三张卡片上分别写着、和.乐乐先抽,他可能抽到卡片( );如果乐乐抽到1后,小丽再抽,她可能抽到( );如果小丽抽到2后,最后小美一定抽到( )。
5.给涂上红、蓝两种颜色,要使掷出红色朝上的可能性比蓝色大,红色最少涂( )个面。
6.盒子里有10个大小质地完全相同的球,其中有6个红球,3个黄球,1个蓝球,闭上眼任意摸出一个球.摸出的球可能是( )、( )或( ),摸出( )球的可能性大,摸出( )球的可能性小。
7.把一个正方体的3个面涂成蓝色,2个面涂成黄色,1个面涂成黑色,任意抛一次,( )色面朝上的可能性最大,( )色面朝上的可能性最小。
8.4张卡片上面分别写着数字1、2、3、4。把它们倒扣着混放,每次抽出1张,记录结果,在放回去和其它卡片混合。
(1)抽出1张卡片,上面数字可能是( )。
(2)抽出比4小的卡片有( )种可能。
(3)抽出比2大的卡片有( )种可能。
(4)可能抽到比4大的卡片吗?答:( )
9.同时掷两个相同的骰子(六个面上分别写着数字1—6),把两个朝上的数字相加,和最小是( )。要使和最大,两个骰子朝上的数字应该都是( )。
10.一个盒子里有同样大小的5个红球,7个蓝球和10个绿球,要想从中摸出蓝球的可能性最大,在红球和绿球数量不变的情况下,至少要再放入( )个蓝球。
二、仔细判一判。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)
1.小明分别扔硬币4次,正面朝上的一定有2次。( )
2.盒子里有10个红球和2个黄球,任意摸一个球,摸到红球的可能性大。( )
3.抽奖箱内有形状完全相同的3个红球和7个白球,摸一次不可能摸到红球。( )
4.一种福利彩票的中奖率是1%,珠珠买了100张彩票,她一定会中奖。( )
5.一个袋里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球。( )
三、用心选一选。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
1.盒子里有红球2个、白球1个、黄球9个(这些球除颜色外完全相同)。从盒子里任意摸出一个球,下面说法正确的是( )。
A.一定摸出黄球 B.不可能摸出白球
C.摸出黄球的可能性最大 D.有可能摸出绿球
2.同学们玩摸球游戏,不透明的袋子中只有颜色不同,其它完全相同的红球和白球,前10次摸球的结果如下表。下面描述正确的是( )。
种类 | 红球 | 白球 |
次数 | 5 | 5 |
A.再摸一次可能会摸到白球 B.再摸一次一定能摸到红球
C.红球一定和白球同样多 D.红球不可能和白球同样多
3.一个袋子里装有4个红球,3个白球,2个黑球。从中摸出8个球,恰好红、白、黑球都摸到,这件事情( )。
A.可能发生 B.一定发生 C.不可能发生 D.无法确定
4.下边盒子中的球除颜色外,其他均相同,从中任意摸出两个球,可能有( )种结果。
A.9 B.6 C.3 D.2
5.小红和小强做掷骰子游戏,正方体骰子的六个面上分别是1~6。根据朝上的数字决定胜负,下面规则中公平的是( )。
A.是质数小红胜,是合数小强胜 B.3的倍数小红胜,否则小强胜
C.大于3小红胜,小于3小强胜 D.是奇数小红胜,是偶数小强胜
四、细心算一算。(共17分)
1.列竖式计算。(每题2分,共8分)
8.45×7.9= 0.58÷4.5≈ (保留两位小数)
7.8÷0.48= 8.6÷0.47≈ (精确到十分位)
2.脱式计算。(每题3分,共9分)
3.09×3.9÷2.6 60.8-36÷7.5 3.072÷6.4+49.7
五、连一连。(共5分)
六、按要求在下面的图形中分别涂上红色、黄色或蓝色。(共6分)
七、解决问题。(共35分)
1.(本题5分)根据要求涂色并回答问题。
(1)涂色。(白球○、黑球●)
(2)东东和乐乐想通过摸球决定跳棋比赛谁先走子,摸到白球东东先走,摸到黑球乐乐先走,用上面任意一个箱子摸球决定谁先走子公平吗?为什么?
2.(本题6分)聪聪做了一个小正方体,并且在6个面上分别写上数字。明明把聪聪做的这个小正方体抛了30次,结果如下表:
数字 | 1 | 2 |
次数 | 23次 | 7次 |
根据表中数据,你认为聪聪设计的小正方体最有可能是下面的哪一种?不可能是哪一种?写出你的想法。
(1)正方体的三个面写“1”,三个面写“2”。
(2)正方体的四个面写“1”,两个面写“2”
(3)正方体的三个面写“3”,三个面写“4”。
3.(本题6分)把10张数字卡片放入纸袋,反扣在桌上,从中任意摸出1张。
(1)要使摸出数字“6”的可能性最大,数字“3”的可能性最小,卡片上可以是什么数字?请你写一写。
(2)要使摸出单数的可能性大,双数的可能性小,卡片上可以是什么数字?请你写一写。
4.(本题6分)口袋里有红、白、黄三种颜色的球(形状、大小相同)各2个。甲、乙、丙三个小朋友每人摸2次,每次摸一个,摸到红球多者为胜。这样公平吗?
5.(本题6分)十一黄金周到了,某超市为吸引顾客,设置了抽奖活动,奖项如下:
等级 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 四等奖 |
个数 | 10 | 20 | 50 | 100 |
(1)获得哪种奖的可能性最大?获得哪种奖的可能性最小?
(2)当王阿姨去抽奖时,知道一等奖被抽走了1个。二等奖被抽走了12个,三等奖被抽走了12个,四等奖被抽走了64个,王阿姨获得哪种奖的可能性最大?获得哪种奖的可能性最小?
6.(本题6分)盒子里装有15个球,上面分别写着1~15。如果摸到的是2的倍数,小刚赢;如果摸到的不是2的倍数,小强赢。
(1)小强一定会输吗?这样约定公平吗?为什么?
(2)你能设计一个公平的规则吗?
答案解析部分
一、认真填一填。
1.(1)一定
(2)不可能
(3)可能
(4)一定
2. C A B
3. 两 黄
4. 1,2或3 2或3 3
5.4
6. 红球 黄球 蓝球 红 蓝
7. 蓝色 黑色
8.(1)1、2、3、4
(2)3
(3)2
(4)不可能
9. 2 6
10.4
二、仔细判一判。
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
三、用心选一选。
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
四、细心算一算。
1.列竖式计算。
66.755;0.13;
16.25;18.3;
2.脱式计算。
4.635;56;50.18
五、连一连。
六、按要求在下面的图形中分别涂上红色、黄色或蓝色。
七、解决问题。
1.(1)涂色如下:
(2)答:用上面任意一个箱子摸球决定谁先走子不公平,因为这三个箱子里,任一箱子都不满足白球、黑球的数量相同,所以游戏规则不公平。
2.这个小正方体最可能是(2):四个面写“1”,两个面写“2”,不可能的是(3):三个面写“3”,三个面写“4”。
3.(1)
(答案不唯一)
(2)
(答案不唯一)
4.因为每个人摸到红球的可能性都相同,所以这样公平。
5.(1)获得四等奖的可能性最大,获得一等奖的可能性最小。
(2)王阿姨获得三等奖的可能性最大,获得二等奖的可能性最小。
6.(1)1~15中,2的倍数有2,4,6,8,10,12,14,一共7个数,不是2的倍数有1,3,5,7,9,11,13,15,一共8个数,则不是2的倍数比是2的倍数的可能性大,所以小强不一定会输,这样约定不公平,两人获胜的可能性不相同。
(2)摸到小于8的球小刚赢,摸到大于8的球小强赢。(答案不唯一)
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