【期中专项】北师大版数学四年级上册期中 易错专项强化突破A卷—3.乘法 （含解析）

四年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—3.乘法

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．下列算式中，得数最大的是　　

A． B． C．

2．的积末尾有　　个0。

A．4 B．3 C．2 D．1

3．新村小学举行“献礼建党百年”汇演活动，购买了表演服，每套价格是158元，图中的竖式计算出21套表演服的费用，竖式中箭头所指的这一步结果表示　　套表演服的费用。

A．1 B．2 C．20 D．21

4．学校准备给全校32个班每班配备1台饮水机，每台饮水机299元，一共需要　　元钱。

A．9269 B．9568 C．9600 D．9868

5．的积的最高位是　　

A．十万位 B．万位 C．千位

6．从北京到济南每张火车票195元，一个旅行团有38人，准备8000元买火车票够吗？　　

A．够 B．不够 C．无法判断

7．已知，，，接下去的式子是　　

A． B． 

C． D．

8．小芳像如表那样计算一组有规律的算式，下一个算式应该是　　

A． B． C． D．

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．小马虎在做一道乘法运算题时，不小心错把12若成了21，结果积是105，问正确的积应该是 　　。

10．口算时，可以先算　　　　　　，再在　　的末尾添上　　个0。

11．北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”亮相热卖中。某公司买了25个“冰墩墩”，其单价为137元个。

12．我县中小学生大约有12万人。如果每人每天浪费2张纸，那么全县每天浪费的纸张摞起来的高度大约有 　　米。（每100张纸的厚度约为1厘米）

13．服装店有三种篮球服，单价分别是75元套、109元套和88元套。学校要为12名篮球队员订购队服，最多要用 　　元。

14．王老师打算为运动员购买运动服，每套148元。他准备6000元，够不够买39套这种运动服？　　（填够或不够）。写出你的思考过程 　　。

15．，，，，根据以上规律，　　。

16．不用计算，你能直接写出得数吗？

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．150乘40的乘积的末尾有两个零。 　　

18．30□□的乘积可能是四位数，也可能是五位数。 　　

19．计算时，可以先口算出的积，再在积的末尾添上2个0。 　　

20．用竖式计算时，21个位上的数“1”与336相乘的积是336，它表示336个一．　 　

四．计算题（满分12分，每小题12分）

21．（12分）列竖式计算。

五．应用题（满分48分，每小题6分）

22．（6分）公园的一头大象一天要吃360千克的食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？

23．（6分）四（1）班同学参加研学旅行，每套车票和门票152元，全班46人参加，7000元买票够吗？

24．（6分）为了促进消费，许多城市都向市民发放消费券，各大商场也开启了促销活动。某商场12个摊位，平均每个摊位发放208张消费券，这些摊位一共发放多少张消费券？

25．（6分）神舟十三号在轨飞行了183天，创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长纪录，神舟十三号一共飞行了多少小时？

26．（6分）一箱羽毛球有6筒，每筒装12个，体育用品店去年一共卖出了114箱羽毛球，体育用品店去年一共卖出了多少个羽毛球？

27．（6分）某冬奥会纪念品商店一周售出“冰墩墩”纪念邮票的数量在76套到84套之间，单价是129元套，这周营业额最多为多少元？最少呢？

28．（6分）热干面是武汉有名的小吃，味道鲜美，是武汉人的早餐首选。某小吃店一天卖出156份热干面，每份12元，该小吃店这天卖出热干面的收入够2000元吗？

29．（6分）学校实行“牛奶工程”，一次配送牛奶170箱，每箱18袋，全校共有610名学生，每人每天喝一袋，这些牛奶够全校学生喝一周吗？（一周上学5天）

参考答案

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．【分析】根据整数乘法的计算方法求出结果，再根据整数大小的比较方法进行比较。

【解答】解：

所以选项的得数最大。

故选：。

【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法以及整数大小的比较，关键是先计算出结果，再进行比较。

2．【分析】根据两位数乘三位数的计算法则将算式计算出的得数再解答即可。

【解答】解：

答：的积末尾有3个0。

故选：。

【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。

3．【分析】21中的2在十位上，表示2个十，158乘2个十得316个十，就是3160；所以，竖式中箭头所指的这一步结果表示20套表演服的费用；据此解答。

【解答】解：根据题意与分析可得：

如图，竖式中箭头所指的这一步结果表示20套表演服的费用。

故选：。

【点评】考查了整数乘法的计算方法的运用。

4．【分析】根据总价单价数量，进行解答即可。

【解答】解：（元

答：一共需要9568元钱。

故选：。

【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系。

5．【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出的积，然后再进一步解答。

【解答】解：

11835是五位数，最高位是万位；

所以，的积的最高位是万位。

故选：。

【点评】求两个数的积的最高位，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

6．【分析】根据“单价数量总价”，用195乘38求出38人需要的钱数，再和8000元比较即可。

【解答】解：（元

答：准备8000元买火车票够了。

故选：。

【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价数量总价。

7．【分析】各算式都是乘、加混合运算，第一个因数分别是9、98、，即从高位到低位是递减的自然数；第二个因数都是9，加数分别是7、6、；加数等于9减积的位数；计算结果各位上的数字都是8，位数是第一个因数的位数加1；据此解答即可。

【解答】解：已知，，，接下去的式子是。

故选：。

【点评】本题主要考查式的规律，解题的关键是是找出算式的规律。

8．【分析】由已给式子可以看出，算式由乘法和加法混合运算组成，乘法由第一个算式的一位数乘一位数到后面几个算式的多位数乘一位数，后面的乘数为8，一直未变，前面的被乘数从第一个算式到第三个算式依次为1、12、123，可以推出下一个算式的数为1234，从第一个算式到第三个算式中加数依次为1、2、3，可以推出第四个算式中的加数为4。得数从第一个算式到第三个算式依次为9、98、987，可以推出下一个得数为9876。据此解答即可。

【解答】解：

故选：。

【点评】解答本题的关键在找出规律，考查学生的推理能力。

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．【分析】先根据积除以一个因数，等于另一个因数，求出没出错的因数，再正确计算即可。

【解答】解：

答：正确的积应该是60。

故答案为：60。

【点评】求出没出错的因数，是解答此题的关键。

10．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此解答。

【解答】解：口算时，可以先算，再在积的末尾添上3个0。

故答案为：4，7，28，积，3。

【点评】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况。

11．【分析】根据整数乘法的计算方法，，表示买5个冰墩墩需要685元；，表示买20个冰墩墩需要2740元；，表示买25个冰墩墩需要3425元；据此解答。

【解答】解：

【点评】考查了整数乘法的计算方法的运用。

12．【分析】用每人每天浪费纸的数量乘人数，求出每天浪费多少张纸，再乘每张纸大约的厚度，即可求出全县每天浪费的纸张摞起来的高度大约有多少厘米，再根据100厘米米进行单位转换。

【解答】解：

（厘米）

2400厘米米

答：全县每天浪费的纸张摞起来的高度大约有24米。

故答案为：24。

【点评】本题主要考查了学生根据乘法、除法解决实际问题的能力以及长度单位的换算。

13．【分析】根据整数大小的比较，找出单价最贵的篮球服，根据单价数量总价，代入数值即可求出最多要用多少元。

【解答】解：

（元

答：最多要用1308元。

故答案为：1308。

【点评】本题主要考查了整数大小的比较以及两位数乘三位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。

14．【分析】根据总价单价数量，用每套运动服的单价乘购买的套数，求出39套这种运动服的实际价钱，与6000元进行比较，大于6000元不够，小于等于6000元够。

【解答】解：（元

答：够。

故答案为：够；根据总价单价数量，用每套运动服的单价乘购买的套数，求出39套这种运动服的实际价钱，与6000元进行比较，大于6000元不够，小于等于6000元够。（答案不唯一）

【点评】本题考查三位数乘两位数的计算及应用，理解总价、单价、数量三者之间的关系是解决本题的关键。注意计算的准确性。

15．【分析】计算，，，，可以看出第一个因数是从1开始几个连续自然数组成的，第二个因数都是9，从计算结果可以看出从左向右的数字是1，1的个数等于组成第一个因数的最后一个自然数减去1，再后面有一个0，最后的数字是9减去前面所有数字1个数的差，由此规律计算即可。

【解答】解：，，，，根据以上规律，。

故答案为：12345。

【点评】从简单开始，通过计算进一步发现算式规律，进一步利用规律解决问题。

16．【分析】两位数与101相乘，只要把这个两位数分别依次放到千、百位和十、个位上，就可得出积，据此解答。六位数与101相乘，把这个六位数末尾多加两个零，再加上原来的六位数，就可得出积，据此解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查“式”的规律，关键根据计算发现这组算式的规律，并利用规律做题。

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．【分析】根据三位数乘两位数的计算法则，计算出得数，即可判断。

【解答】解：

150乘40的乘积的末尾有两个零。原题说法错误。

故答案为：。

【点评】本题考查三位数乘两位数的计算及应用。注意计算的准确性。

18．【分析】可以把□中的数看成0或9进行计算，再进一步解答。

【解答】解：，积是四位数；

，积是四位数。

所以30□□的乘积是四位数，原题干说法错误。

故答案为：。

【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的运算，用赋值法更能直观的进行说明。

19．【分析】根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。

【解答】解：根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法知：两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。计算时，因数的末尾一共有2个0，所以可以先算，再在积的末尾添2个0。所以原题干说法正确。

故答案为：。

【点评】本题主要考查了学生根据乘法末尾有0的乘法的计算方法解答问题的能力。

20．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法，21个位上的数“1”与336相乘的积是336，它表示336个一，据此判断即可．

【解答】解：

所以21个位上的数“1”与336相乘的积是336，它表示336个一，原题说法正确；

故答案为：．

【点评】此题考查了整数乘法的计算方法．

四．计算题（满分12分，每小题12分）

21．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。

【解答】解：

【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力。

五．应用题（满分48分，每小题6分）

22．【分析】先用360千克乘20求出一头大象20天吃多少千克食物，再与5吨比较即可。

【解答】解：（千克）

5吨千克。

答：不够。

【点评】本题考查了利用两位数乘三位数解决问题，需准确分析题意。

23．【分析】每套车票和门票152元，全班46人参加，根据单价数量总价，求出需要的总钱数，然后再和7000进行比较即可。

【解答】解：（元

，所以7000元够。

答：7000元买票够。

【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，关键是求出需要的总钱数，然后再进一步解答即可。

24．【分析】用平均每个摊位发放消费券的张数乘摊位的个数，即可得这些摊位一共发放多少张消费券。

【解答】解：（张

答：这些摊位一共发放2496张消费券。

【点评】本题主要考查了两位数乘三位数的应用，要熟练掌握。

25．【分析】一天有24小时，因为神舟十三号在轨飞行了183天，所以用“”就可以求出神舟十三号一共飞行了多少小时。

【解答】解：（小时）

答：神舟十三号一共飞行了4392小时。

【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘三位数的计算方法并灵活运用。

26．【分析】先求出每箱有多少个羽毛球，再求114箱共有多少个羽毛球。

【解答】

（个

答：体育用品店去年一共卖出了8208个羽毛球。

【点评】本题考查了整数乘法的应用，需准确分析题目中的数量关系。

27．【分析】根据单价数量总价，代入数值即可求出营业额最多（最少）为多少元。

【解答】解：（元

（元

答：这周营业额最多为10836元，最少为9804元。

【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。

28．【分析】由题意可知，运用每份的单价乘份数即可得到总钱数，再与2000元进行比较即可。

【解答】解：（元

1872元元

不够2000元。

答：该小吃店这天卖出热干面的收入不够2000元。

【点评】本题考查了整数的乘法计算法则的应用及整数的大小比较。

29．【分析】用一次配送牛奶的箱数乘每箱的袋数，求出一共有多少袋牛奶。再用学生的人数乘5，求出一周需要牛奶的袋数。将两次的得数进行比较，即可解答。

【解答】解：（袋

（袋

答：这些牛奶够全校学生喝一周。

【点评】本题考查三位数乘两位数的计算及除数是一位数的除法的计算及应用。注意计算的准确性。