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    四年级上册数学教案 6.1 除数是两位数的除法 北京版
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    四年级上册数学教案 6.1 除数是两位数的除法 北京版01
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    北京版四年级上册1.除数是两位数的除法教案

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    这是一份北京版四年级上册1.除数是两位数的除法教案,共3页。教案主要包含了铺垫练习,探究新知,巩固练习,课后小结等内容,欢迎下载使用。

    除数是两位数商两位数除法

    教学目标: 

    1. 进一步学习除数是两位数除法首位够除的计算法则,并能较正确地进行计算。
    2. 通过练习提高学生的计算能力和分析比较能力。
    3. 养成自觉学习探求知识的主体意识。

    教学重点: 

    掌握用“五入”法试商的方法.并能正确进行计算.

    教学难点: 

    试商和调商的方法.

    教学过程:

    一、铺垫练习

    1.口算:

    46×3      72÷4       70÷5
    84÷7      41÷3       17×3
    2.( )里最大能填几。

    ( )×46<378   ( )×83<442     96-11×( )
    27×( )<132    73×( )<300    840-386×( )
    3.填空:

    要检查458÷68=6……50对不对,只要把(  )和(  )乘起来,再加上(  ),看结果是否等于(  )。

    4.下面各题把除数看作“几十”来试商,商是几位数?为什么?

    358÷47  434÷33   493÷73  289÷59

    学生任选1道题独立完成后订正

    引言。前几节我们学习了两位数除多位数,商是位数的除法计算,今天我们继续学习两位数除多位数的除法,商最多位数的除法。(板书课题。商是两、三位数的除法)

    二、探究新知

    1.教学768÷32

    学生尝试独立计算

    汇报: 32可以看作几十来试商?(用四舍法,舍去尾数,把32看成和它接近的整十数30来试商。)

    师:除数是两位数的除法是怎样定商的?(除数32是两位数,先看被除数前两位76,够除,即32除76个十。

    师:商是几位数?为什么?(用32除76个十,试商2,写在十位上。)

    第二次试商:128除以32。

    把例题的竖式继续写完整。

    小结:比较这道题与前面的四道题有什么不同。(两位数除多位数先从前两位除起)

    两位数除多位数先从前两位除起,因为商是两位数,要经过两次试商。因此,要提高除法计算的正确率,必须把试商方法练得熟练又灵活。

    学生练习  393÷39   782÷25(重点处理商个位零的问题)

    学生独立练习后汇报。

    小结:两位数除多位数,也是从前两位除起,因为除数是两位数,试除时要先看被除数的前两位,如果比除数小,再看前三位。

    三、巩固练习

    1.判断商是几位数。

    384÷36        396÷36         990÷45

    268÷28        536÷68         451÷15

    2.先说说下面各题的商是几位数,再计算。

     ①327÷28            ②268÷62

     ③678÷16            ④388÷54

    学生任选两道题进行计算

    3.据调查,在不吸烟的人群中如果有22人的肺癌,那么在同样多的吸烟人群中就有198人得肺癌,吸烟人群中得肺癌的危害性是不吸烟人群的几倍?

    4.工地需要780袋水泥,一辆汽车每次最多运63袋,13次能运完吗?

    四、课后小结:

    除数是两位数除法怎样计算呢?

    除数是两位数,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。

     

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