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    (新高考)高考数学三轮冲刺解答题核心考点练第15讲《利用几何性质解决解析几何问题》(2份打包,解析版+原卷版)

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    这是一份(新高考)高考数学三轮冲刺解答题核心考点练第15讲《利用几何性质解决解析几何问题》(2份打包,解析版+原卷版),文件包含新高考高考数学三轮冲刺解答题核心考点练第15讲《利用几何性质解决解析几何问题》解析版doc、新高考高考数学三轮冲刺解答题核心考点练第15讲《利用几何性质解决解析几何问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
    15 利用几何性质解决解析几何问题1.在平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右顶点分别为,右焦点为,过点且斜率为的直线交椭圆于另一点1)求椭圆的离心率;2)若,设直线,延长交直线于点,线段的中点为,求证:点关于直线的对称点在直线上.【解析】解:(1)椭圆2时,椭圆方程为设直线的方程为,令,可得,即的中点,可得,又,可得直线的斜率为可得即有,由,可得直线的斜率为而直线的斜率为,设,可得,则点关于直线的对称点在直线上.2.已知点为抛物线的焦点,点在抛物线上,且)求抛物线的方程;)已知点,延长交抛物线于点,证明:以点为圆心且与直线相切的圆,必与直线相切.【解析】解法一:由抛物线定义可得:,解得抛物线的方程为证明:在抛物线上,,解得,不妨取直线的方程:联立,化为,解得轴平分因此点到直线的距离相等,以点为圆心且与直线相切的圆,必与直线相切.解法二:同解法一.证明:点在抛物线上,,解得,不妨取直线的方程:联立,化为,解得,可得直线的方程分别为:到直线的距离同理可得点到直线的距离因此以点为圆心且与直线相切的圆,必与直线相切.3.已知点关于坐标原点对称,过点且与直线相切.1)若在直线上,求的半径;2)是否存在定点,使得当运动时,为定值?并说明理由.【解析】解:(1)因为过点所以圆心的垂直平分线上.由已知在直线上,且关于坐标原点对称,所以在直线上,故可设因为与直线相切,所以的半径为由已知得,又,故可得解得的半径2)存在定点,使得为定值.理由如下:设,由已知得的半径为由于,故可得,化简得的轨迹方程为因为曲线是以点为焦点,以直线为准线的抛物线,所以因为,所以存在满足条件的定点4.已知椭圆的左顶点为,两个焦点与短轴一个顶点构成等腰直角三角形,过点且与轴不重合的直线与椭圆交于不同的两点.)求椭圆的方程;)当垂直时,求的长;)若过点且平行于的直线交直线于点,求证:直线恒过定点.【解析】解:()因为,所以因为两个焦点与短轴一个顶点构成等腰直角三角形,所以,又,所以所以椭圆方程为)设因为垂直,所以点在以为直径的圆上,又以为直径的圆的圆心为,半径为,方程为(舍所以)直线恒过定点由题意,设直线的方程为显然,,则因为直线平行,所以的直线方程为,则,即直线的方程为,得因为,故所以直线恒过定点5.在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,是动点,且直线的斜率之积等于)求动点的轨迹方程;)设直线分别与直线交于点,问:是否存在点使得的面积相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.【解析】解:()因为点关于原点对称,所以点得坐标为设点的坐标为化简得故动点轨迹方程为)解:若存在点使得的面积相等,设点的坐标为因为所以所以,解得因为,所以故存在点使得的面积相等,此时点的坐标为6.如图,已知椭圆左、右焦点分别为,右顶点为,上顶点为为椭圆上在第一象限内一点.1)若,求椭圆的离心率;2)若,求直线的斜率【解析】解:(1)因为,所以所以,则所以椭圆的离心率为2)设直线的方程为则点到直线的距离为到直线的距离为因为,所以所以(舍去),即因为,所以所以直线的斜率为7.如图,在平面直角坐标系中,椭圆的焦点为.过轴的垂线,在轴的上方,与圆交于点,与椭圆交于点.连结并延长交圆于点,连结交椭圆于点,连结.已知1)求椭圆的标准方程;2)求点的坐标.【解析】解:(1)如图,,则,则,则椭圆方程为,得,则,解得椭圆的标准方程为2)由(1)知,,则联立,得解得(舍即点的坐标为8.如图,已知点为抛物线的焦点,点在抛物线上,且1)求抛物线的方程;2)已知点,延长交抛物线于点,证明:为角的角平分线.【解析】(1)解:由抛物线定义可得:,解得抛物线的方程为2)证明:在抛物线上,,解得,不妨取直线的方程:联立,化为,解得轴平分,即为角的角平分线. 

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