部编版语文5年级上册第1单元·C培优测试
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部编版语文5年级上册第1单元·C培优测试时间：90分钟 满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)选出没有错别字的一项（ ）A．添食 爪子 信赖 篷松 B．倍伴 颤动 滚圆 淘气C．索性 绒毛 稿纸 画框 D．伏案 胸匍 隐约 黝黑2．(本题3分)下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A．白鹭（lù） 嗜好（shì） 长喙（huì） 便宜（pián）B．铿（kēn）锵 石榴（liú） 箩筐（nuó） 一亩（mǔ）C．垂蔓（mào） 咂（zhā）嘴 眼睑（liǎn） 待会儿（dāi）3．(本题3分)选择合适的关联词语填空 游人们_______奋力向上攀登，_______尽情欣赏黄山的美景。（ ）A．一边……一边……B．只要……就……C．即使……也……D．因为……所以……4．(本题3分)根据（甲）（乙）两组词语的特点，选出与（甲）（乙）两组特点依次相同的一项是 （ ）（甲） 申奥 饥饿 心爱 （乙）合同 先生 尾巴A．（甲）诱饵 （乙）疙瘩 B．（甲）胳膊 （乙）骆驼C．（甲）懊悔 （乙）稀罕 D．（甲）佳肴 （乙）掺和5．(本题3分)下列词语中搭配正确的一项是（ ）A．开辟空地 开动脑筋 开发眼界B．关爱他人 关闭门窗 关照工作C．吸收观众 吸取教训 吸食空气D．引导学生 引发人才 引起注意6．(本题3分)下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是（ ）随手丢到园子里的西瓜子,没有受到（ ）的照顾（ ）发了芽,这让我不禁感叹生命的（ ）。自此,我每天都去园子里看它,（ ）它快快结出大西瓜。A．精心 果然 顽强 希望 B．精致 果然 顽固 盼望C．精心 居然 顽强 盼望 D．精心 居然 顽固 盼望7．(本题3分)“素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”中，“素”的意思是（ ）A．本色，白色。 B．素来，向来。C．本来的，原有的。 D．蔬菜、瓜果等食物（跟“荤”相对）。8．(本题3分)下列加点词语的字形和用法都正确的一项是( )A．她的歌声悦耳动听，美中不足的是舞姿也优美动人。B．弟弟的好朋友趁人不注意，不动生色地拿走了我的图书。C．秋天，家乡的果树上挂满了果实，真是香飘十里啊！D．雨中，花儿都耷拉着脑袋，神气十足。二、填空题(共12分)9．(本题3分)比一比，再组词。慢( ) 瑰( ) 铸( ) 拢( )蔓( ) 愧( ) 踌( ) 笼( )10．(本题3分)按课文《落花生》内容填空。通过读课文，我知道本课按( )顺序，写了( )花生、( )花生、( )花生、( )花生，其中，作者详细地写了( )花生。11．(本题3分)请补充语句 （1）________________ ，流响出疏桐。（2）居高声自远，________________ 。（3）白鹭实在是一首诗，________________________________。12．(本题3分)先把词语补充完整，再选词填空。一针见( ) 肃然起( ) 一声不( )情不自( ) ( )弟呼兄 神( )妙算（1）实地考察后，他__________地指出了当地发展中的问题。（2）在迪士尼乐园欣赏小丑表演时，一向严肃的爸爸也__________地笑了。三、语言表达(共12分)13．(本题6分)按要求完成句子练习 （1）下列句子中，没有语病的一项是( )。 A．小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。B．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。C．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。D．起先，只在笼子四周活动。（2）小珍珠鸟好肥，________。（补充为比喻句） （3）教室里真安静，________。（补充为夸张句）14．(本题6分)按要求写句子。（1）谁都可以买来花生吃。（改为反问句）___________________（2）我想起那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）___________________（3）妈妈对我说：“我几乎要花一个星期才能做完这件事”。（改为转述句）___________________（4）根据“新鲜”的不同意思造句。a．表示没有变质，也没有经过腌制、干制等：____________________b．表示（空气）经常流通，不含杂类气体：____________________四、诗词曲鉴赏(共12分)(本题12分)课外阅读。斗笠孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶。走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，娘在梦里也能看见你不斜的身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进的鸟鸣。走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这片故乡的热土靠近你的心胸。走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把一轮月亮戴在头顶。孩子，它可是娘心尖上一点亮呀，让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯。15．(3分)为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?_____________________16．(3分)你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯”?______________________17．(3分)这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的____________ 。18．(3分)读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。_____________________________五、现代文阅读(共15分)(本题15分)阅读课文片段，回答后面的问题。《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩 瓣）出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。19．(3分)我会用“\”画去文中括号内不正确的字。20．(3分)我会按要求写词语。写出反义词：好处——( )有用——( )写出近义词：爱慕——( )体面——( )21．(3分)父亲把花生和______、________、________做对比，突出了它具有 _______________________________________________________的品格。这实际上是借______喻 _______。 22．(3分)父亲对“我”的希望是什么？请用“ ”画出来。23．(3分)在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？_____________________________________ 六、书面表达(共25分)24．(本题25分)作文。习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。从下面两个题目中任选一个写一篇作文，字数400字以上。1．你的心爱之物是什么呢？你们之间发生过怎样动人的故事？是什么原因让你对它产生了这样的感情？请以“我的心爱之物”为题目，写一篇文章。2．我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边有许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以“爱的故事”为主题，写一篇作文，题目自拟。
参考答案：1．C2．A3．A4．A5．B6．C7．A8．C9．快慢 瑰宝 铸造 拉拢 蔓延 无愧 踌躇 笼子10．事情发展 种 收 尝 议 议11．垂緌饮清露 非是藉秋风 一首韵在骨子里的散文诗12．血 敬 吭 禁 唤 机 一针见血 情不自禁13． B 好像一个圆滚滚的球儿 连一根针掉在地上都能听得见14．难道不是谁都可以买来花生吃吗？ 我想起桂花雨。 妈妈对我说，她几乎要花一个星期才能做完这件事。 妈妈买了一些新鲜的水果。 一场雨过后，空气变得特别新鲜。15．因为这顶斗笠印刻着“孩子”对故乡的所有记忆，母亲让他戴上斗笠，就是让“孩子”把故乡的一切牢记在心里。16．母亲的爱是一盏灯，是一份无穷的力量，会帮“孩子”照亮前程，帮助“孩子”战胜人生道路上的挫折困难。17．殷殷嘱托18．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。19．划去：辩 瓣20．坏处 有害 仰慕 排场21．桃子 石榴 苹果 默默奉献、不记虚名 物 人22．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。23．我想做花生一样默默奉献的人，因为人要活得实在，做对社会贡献、对别人帮助的人，不要做只讲究体面而对他人和社会没有帮助及贡献的人。24．略
