语文八年级上册9 三峡练习题

2022-2023学年八年级上册语文同步练习

第10课 三峡

一、积累与运用

1.给下列字注音。
阙（    ）    湍（    ）   涧（     ）   曦（    ）   啸（     ）

溯（    ）     漱（    ）   嶂（     ）   襄（    ）   属（     ）
2.填空题。 

①《三峡》选自__________，三峡是__________、__________、和__________的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。作者__________，字__________，__________学家。
    ②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：__________________________________________________。

③故渔者歌曰：“_______________，_______________。”引用渔者歌谣的作用是____________________。

3.解释下列句子中加点的词语

（1）略无阙处  略无：__________ （2）自非亭午夜分 亭午：__________

（3）至至夏水襄陵，沿溯阻绝 襄：_____  沿：_____  溯：__________

（4）虽乘奔御风  虽：__________   奔：__________

（5）素湍绿潭 素湍：__________  （6）属引凄异 属：_________ 引：________

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（    ）

A．重岩/叠嶂，隐天/蔽日      B．常有/高猿长啸，属/引凄异

C．或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵  D．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳

5.根据提示默写

（1）文中侧面描写山之高的句子是：____________________，____________________。

（2）三峡春冬景物给予作者的感受是：_____________________，_________________________。

（3）描写三峡夏季江水阻断交通的句子是：__________________，_________________。

6.下列加点字的意思相同的一项是（    ）

A．自非亭午夜分   非宁静无以致远

B．绝巘多生怪柏   哀转久绝

C．自三峡七百里中  自非亭午夜分

D．回清倒影    清荣峻茂

7.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（    ）

A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳.余音绕梁的感觉。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

8.解释下列加点字的意思。 
①清荣峻茂，良多趣味（        ）     ②两岸连山，略无阙处（        ）

③绝巘多生怪柏（      ）（        ） ④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（        ）（        ）

⑤虽乘奔御风，不以疾也（        ）（           ） ⑥猿鸣三声泪沾裳（           ）     

⑦空谷传响，哀转久绝（         ）    ⑧自三峡七百里中（           ）

9.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分 古义：__________，今义：__________

②或王命急宣   古义：__________，今义：__________

③虽乘奔御风，不以疾也。 古义：____________________，今义：____________________

10.解释下列词句。
①重岩叠嶂：                          ②素湍绿潭：
③清荣峻茂：                            ④林寒涧肃：
⑤晴初霜旦：                          ⑥自非亭午夜分，不见曦月：
⑦虽乘奔御风，不以疾也：

阅读：（一）自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

11.解释词语含义。 

①略无           ②嶂          ③蔽           ④曦             

12.本段写出了三峡的什么特点？__________________________________________________

13.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。________________（试用两个字概括）

14.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？

    ______________________________________________________________________________________

阅读：（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。……故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

15.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。

______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

16.理清第二段作者的写作思路。 
    _______________________________________________________________________________________

17.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 

    _______________________________________________________________________________________

18.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
    _______________________________________________________________________________________

19.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。

    _____________________________________________________________________________________

20.用“／”标出下面句中的两处停顿。
虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也。

21.下列加点词有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号)

①沿溯阻绝        绝：A.断绝      B.极、最       C.缺乏     D.穿过

②有时朝发白帝    发：A.射出       B.揭露         C.启发      D.出发

③水落而石出者    而：A.如果       B.表承接       C.表转折   D.通“尔”

答：①绝：          ②发：           ③而：                  

22.背诵默写：

(1)．描写三峡连山之密的句子：________________________________________________________

(2)．描写三峡两岸山峰高耸的句子：____________________________________________________

(3)．从侧面交代三峡两岸山势之高的句子：______________________________________________

(4)．描写夏季三峡水势浩大的句子：____________________________________________________

(5)．交代水流湍急，行船速度之快的句子：_______________________________________________

(6)．形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子：_______________________________________________

(7)．最能表现三峡秋季特点的句子：____________________________________________________

(8)．借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子：_____________________________________________

(9)．《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子：___________________________________

23.文章①段总写_______________，描述了____________________地势。

24.②、③、④段写，分别写出了三峡__________、__________、__________，四季变化不同奇景，突出了三峡_______________的总特征。

25.第②段写三峡__________；第③段写三峡__________；第④段写三峡__________。

26.①表现群山高峻的句子是_______________，②表现水流急速的句子是_______________，③表现春冬季水清流缓的句子是_______________，④表现秋季凄清萧瑟的句子是_______________。

27.文章末尾引用渔者的歌词，其作用是_______________。

28.写出文中千古传诵的佳句：_______________，_______________。

29.找出两个写山的四字短语：__________，__________；找出两个写水的四字短语：__________。

30.三峡适合修建水力发电站，从本文中也可以找出两条理由，请用自己的语言概括出来，并写出文中印证理由的原句。

（1）理由1：_______________________________________________________________

     原句：________________________________________________________________

（2）理由2：_______________________________________________________________

     原句：________________________________________________________________

31.某校八年级（2）班准备开展以“走进三峡”为主题的综合性学习活动。现在请你完成下面的三项任务。

（1）阅读下面材料，说说你的探究结果。

郦道元为了写《水经注》，曾多次进行实地考察，行程万里。他不仅考察了沿途的山山水水，而且还效仿司马迁写《史记》前所做的准备工作——所到之处，便拜访当地德高望重之人，参观历史遗迹。这些让他大开眼界，获取了大量前所未闻的知识，为日后撰写《水经注》奠定了坚实的基础。

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（2）我们知道，过去的三峡是古老而又神秘的，而现在走近我们的是一个充满了现代感的.更加壮美的三峡。请你为今日三峡拟写一句广告词。

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（3）在征集有关三峡的对联的活动中，同学们结合《三峡》一文拟写了不少对联，请你依照示例也拟写一副对联。

示例一：上联——夏水阻轻舟   下联——秋林闻哀猿

示例二：上联——山高树荣多怪柏  下联——水清草茂有趣味

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二、阅读下面文言文，回答问题。

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”                                                                                                                                                                        （节选自《三峡》）

[乙]江水又东，径黄牛山，下有滩。名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。                                                                                                                                                                                                                                             （选自郦道元《水经注.说水》）

［注］①成就：轮廓。②信宿：连宿两夜，表示两夜的时间。

1.下列句中加点词语解释错误的一项是（    ）

A．沿溯阻绝  沿：顺流而下  B．不以疾也  疾：快

C．迳黄牛山  迳：经过   D．犹望见此物 犹：好像

2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（    ）

A．自三峡七百里中   自非亭午夜分

B．绝巘多生怪柏    既人迹所绝

C．虽乘奔御风    虽途迳信宿

D．故渔者歌曰    三朝三暮，黄牛如故

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）清荣峻茂，良多趣味。___________________________________________________

（2）色如人负刀牵牛。    __________________________________________________

4.甲文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的____________；乙文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的____________。这在写法上都属于____________描写。

5.甲.乙两文都抒发了作者怎样的思想感情？

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