初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了昆明的雨，作者简介，写作背景，字词积累，鲜腴新鲜肥美，整体感知，细读感悟，主旨探究，想念昆明的雨，“凡人小事”之美等内容，欢迎下载使用。

本文写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路， 还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、 故事的魂牵梦绕的怀念之情。
鲜腴（ ）　缅甸（ ） 釉（ ） 密匝匝（ ）
【密匝匝】非常浓密的样子。
【张目结舌】瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
【方比】比较，比得上。
【连绵不断】形容连续不止，从不中断。
思考1：作者“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物？
①仙人掌； ②各类菌子； ③果子杨梅； ④缅桂花。
思考2：昆明的雨给作者留下了怎样的印象？
昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。
题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特点，又可引出下文对“昆明的雨”具体的描述。
本文写的仅仅是“雨”吗？
还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物，以及为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。
这些与雨有关系吗？任选其中的一点谈谈自己的看法。
都与雨有联系。示例：杨梅是雨季的一种果子，在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
昆明的雨为何能让作者如此念念不忘？请找出最能概括其特点的一句。
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动情？
明亮：“是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完”；
丰满：“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”“仙人掌多，且极肥大”“昆明菌子极多”“雨季的果子，是杨梅”“雨季的花是缅桂花”“昆明木香花很多”；
使人动情：炒菌子“这东西这么好吃？！”“雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”“四十年后，我还忘不了那天的情味”……
从文中你能体会出作者怎样的生活态度？
生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。
本文通过描写昆明雨季的景色、昆明的民风、人情等，展现了动乱年代少有的诗意生活，表达了作者对昆明的雨的思念与喜爱之情 。
深化主题：对昆明雨季的深切怀念的感情。
仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花