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    部编版语文三年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏

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    这是一份部编版语文三年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏,共4页。试卷主要包含了诗词曲鉴赏等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文三年级上册“双减”政策下期中专项复习——诗歌鉴赏

     

    一、诗词曲鉴赏

    阅读古诗,完成练习。

    所见

                              意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

    1.把古诗补充完整。

    2.本诗的作者是___代诗人_____

    3.给诗句中的加点字选择正确的解释。(填序号)

    (       )①想要。将要。欲望。

    (       )①立刻。 站立。自立。

    4.牧童忽然闭口立的原因是“_________________”。(用原诗句回答)。

    5.全诗刻画了一个(   )的小孩儿形象。

    A.天真活泼 B.调皮捣蛋 C.智慧过人

    6.借助插图,想象画面,用自己的话说一说古诗描写的内容。

    ________________________________________________

     

    课内阅读,完成练习。

    赠刘景文

    荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

    7.前两句中,的意思是____________ “____________”“_________”这两个词描绘出了秋天的景象。

    8.后两句中是对对方的___________,相当于“___________”,在诗中指_________(人名)。

    9橙黄橘绿说明________A.秋天色彩丰富,很美 B.诗人喜爱这两种水果)

     

    阅读。

     

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    10.在横线上补充古诗的题目。

    11.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”

    1是书本,题目的意思就是晚上看书时看到的内容。(           )

    2萧萧、寒既写了秋风的寒凉之感,又有漂泊的凄凉之情。(         )

    3客情是指作客他乡时,受到礼遇的友情。(       )

    12.诗中最能表现秋季特色的两句是:_____________________

    13儿童挑促织的场景是诗人(     

    A.亲眼看到的。

    B.通过篱笆下的灯火猜想的。

     

    课内古诗阅读

    山行

                          ,自云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,                  

    14.请把古诗补充完整。

    15.我会选。

    1)这首诗的作者是(      )代的(      )

    A.宋           B.唐            C.杜甫        D.杜牧

    2)这首诗描写的是哪个季节的景色?(      )

    A.春          B.夏             C.秋           D.冬

    我是从诗中“_________________”句看出来的。

    16.下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是(    

    A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    C.墙角数枝梅,凌寒独自开。 D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

     

    课外古诗导读。把古诗写完整,再做练习。

    小儿垂钓

    蓬头稚子垂纶,侧坐莓苔

    招手,人。

    17.把古诗写完整。

    18.给带点的字选择正确的读音。

    头(péng póng       人(yīng yìng

    19.给下列字选择正确的解释。

    遥:(      )    遥望。            很远。  

    应:(      )    回答、答应。    应该。

    稚子:(      )  幼小的孩子。    有志气的孩子。

    垂纶:(      )  直直的线。    钓鱼。

    20.根据诗意判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”

    1)这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路,就赶快招手让他过来。(     )

    2)这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话,是怕惊跑了水里的鱼。(     )

     

    阅读古诗,回答问题。

    在异乡(   ),每逢佳节(   )。

    (     )高处,(   )茱萸少一人

    21.把古诗补充完整。

    22.解释文中带点字的意思。

    独:____________   佳节:___________   登:___________

    23.这是一首表达____________的诗,你还会背哪些这一题材的诗?请把题目写出来吧!

    _____________________

     

     

     

    参考答案:

    1.牧童骑黄牛  歌声振林樾    2         袁枚    3             4.意欲捕鸣蝉    5A    6.示例:一个牧童骑在牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡,他忽然想要捕捉树上的知了,于是马上停止唱歌,静静地站立在树旁。

    7     举,向上托     荷尽     菊残    8     尊称         刘景文    9A

    10.夜书所见    11     ×         ×    12     萧萧梧叶送寒声     江上秋风动客情    13B

    14.远上寒山石径斜

    霜叶红于二月花    15     B     D     C     霜叶红于二月花    16D

    17.学 草映身 路人借问 怕得鱼惊    18péng  yìng    19                     20     ×    

    21.为异客  倍思亲  遥知兄弟   遍插    22     独自,单独。     美好的节日,这里指重阳节。     攀登或爬。    23     思乡     《静夜思》

     

     

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