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    第5课《这些事我来做》同步练习A卷小学道德与法治四年级上册
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    人教部编版四年级上册5 这些事我来做同步训练题

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    这是一份人教部编版四年级上册5 这些事我来做同步训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    第5课《这些事我来做》同步练习A卷

         班级:_________    姓名:__________

     

    一、选择题

    1.做家务的小窍门(    )。

    ①仔细看      ②动嘴问     ③爱思考     ④多动手

    A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

    2.下列同学关于做家务看法正确的是(    )。

    A.太累了,以后不干了 B.做家务,父母得给报酬

    C.让做就做,不让做就不做 D.做家务很辛苦,以后多帮父母干活

    3.遇到不会做的家务活,我们可以(    )。

    ①让家长做②仔细看看家长是怎么做的③从网上在找做法④仔细思考

    A.①② B.①③ C.②③④ D.②④

    4.下课后,同学们讨论做家务活的经验。说法正确的是(    )。

    A.会做的家务活就做一点,不会做的就算了 B.每天都认真做好我负责的家务活

    C.做完作业,看点课外书,就没时间做家务了 D.妈妈说我是帮倒忙,我就不做了

    5.周末起床以后,看到妈妈在洗衣服,你应该(    )。

    A.出去找同学玩 B.去客厅看电视

    C.帮妈妈晾衣服 D.让妈妈别洗衣服了,给自己做饭。

    6.下列同学对待家人正确的是(    )。

    A.小玉看到奶奶在做饭帮奶奶洗菜、择菜。

    B.小平嫌妈妈唠叨总是把自己关在房间里。

    C.小强每天晚上吃完晚饭就去看电视,不帮妈妈收拾碗筷。

    D.爸爸让小强帮忙去买东西,小强说他要出去玩没有时间买。

    7.在做家务活中,你赞成哪种说法(    )。

    A.小明说:我还小,我不用做家务

    B.小红说:我经常扫地,既锻炼了动手能力,也为家人分忧

    C.小亮说:每天回家都要看书写字,没时间做家务

    D.小可说:做家务是大人的事

    8.主动承担家务,正确的做法是(    )。

    A.我急着去上学,请奶奶帮我叠被子 B.自己的事情自己做

    C.我要写作业了,让爸爸帮我擦桌子 D.让妈妈帮我洗校服

    9.说服大人放心让小学生做家务是需要智慧的。要想得到“做家务权”,该怎样做?(    

    ①讲道理,利用故事、事例、名言警句来说服大人。

    ②用恒心打动大人,长时间坚持做好家务。

    ③做家务从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任。

    ④不让做家务,就不和爸爸妈妈说话。

    A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③

    10.遇到有的家务事我们不会做时,不正确的做法是(    )。

    A.多动手 B.仔细看 C.勤思考 D.不愿学

     

    二、填空题

    11.你平时在家做过的家务有:_______________家务的过程中,你的收获是:_______________。

    12.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且能够提高__________,让人自信。

    13.要说服大人放心的让我们做家务,是需要(      )的。运用(      )可以让做家务事半功倍。

    14.做家务可以增进对__________的理解,帮助我们体会__________。

    15.选做家务时要量力而行,先从自己(      )的事情开始。

     

    三、判断题

    16.我回家都要看书、打球,没有时间做家务,而且家人也不放心我做家务。(      )

    17.班级里举办“家务小能手”活动,小明不参加,说自己没有做过家务。(      )

    18.多做家务能提高生活技能,让人更自信。(      )

    19.做家务能增进对父母的理解,承担一定的家庭责任,促进家庭和谐。(      )

    20.家务活就是大人的事情,我们未成年人的主要任务是学习。(      )

     

    四、简答题

    21.身为家中的小主人,我自愿承担的家务有哪些?

     

     

     

    22.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说做家务活的好处有哪些?(说出三种)

     

     

     

     

    五、综合题

    23.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又如何独立生活、有所作为呢。请回答:

    (1)自己这学期都学会了哪些家务?(至少写2个)

    (2)在家做家务的过程中,又有哪些收获呢?(至少写3条)

     

     

     

    24.阅读下列材料后,回答问题。

    早晨起来,奶奶准备打扫家里的卫生,小强想要帮奶奶一起做家务。奶奶笑着说:“小孩子做家务累得都长不高了,你专心学习,提高成绩最重要。奶奶身体还结实着呢,等奶奶老得干不动了,你再帮奶奶做家务吧!”

    (1)你同意小强奶奶的说法吗?为什么?

    (2)你经常做的家务有哪些?(至少写出3个)

    (3)当学习与做家务发生冲突时,你会怎么办呢?

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1.D

    2.D

    3.C

    4.B

    5.C

    6.A

    7.B

    8.B

    9.A

    10.D

    11.     买菜做饭、擦桌洗碗     能够提高生活技能,让人自信

    12.生活技能

    13.     智慧     诀窍

    14.     父母     家庭责任

    15.力所能及

    16.×

    17.×

    18.√

    19.√

    20.×

    21.(1)帮助妈妈收拾碗筷。

    (2)自己整理房间、洗袜子。

    (3)帮助妈妈擦地、倒垃圾。

    22.(1)有助于形成良好的生活习惯。

    (2)可以形成良好的劳动态度。

    (3)可以增进对家人的理解。

    (4)能够提高生活技能,让人自信。

    (5)为成年后的生活打下良好基础。

    23.(1)买菜炒菜、洗衣叠被等;

    (2)①有助于形成良好的生活习惯;②可以形成良好的劳动态度。

    24.(1)我不同意小强奶奶的说法。我们虽然年龄小,但是也应承担一些家务活。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!

    (2)扫地、擦桌子、洗菜;

    (3)如果学习与做家务可以错开时间完成,那么就错开时间分别完成;如果学习与做家务不能兼顾,那么分清当前的学习任务与争做的家务的轻重缓急,哪个最紧急,先做哪个,同时向家长或者老师做好解释工作。

     

     

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