第二单元复习巩固检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版

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第二单元复习巩固检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版 一、选择题1．下列各组词语中，划线的字读音全部正确的一组是（  ）。A．垂蔓（wàn）强逼（qiǎng）侵略（qīn）牛虻（měng）B．干将（gàn）直言不讳（huì）苔藓（xiǎn）龟裂（guī）C．不可计数（shǔ）倏忽（shū）嫉妒（jí）酵母（jiào）D．撩起（liáo）腼腆（diǎn）聒碎（guō）三支桨（jiǎng）2．下列词语搭配有误的一组是(    )。A．舒适又温暖的巢 B．花花绿绿的红衣C．累累的花骨朵儿 D．干干净净的毛3．分析下面句子所使用的说明方法跟其他三项不一致的一项是（   ）。A．它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。B．跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。C．流星体是太空中一种较小的天体。D．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。4．下列故事不是出自《水浒传》 的一项是(     )A．杨志卖刀 B．雪夜上梁山 C．倒拔垂杨柳 D．千里走单骑5．与“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”句子类型不相同的一项是(     )A．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？D．还有什么语言更能表达我此时此刻的全部感情呢？6．下列句子中的成语运用不正确的一项是(    )A．经过大家的努力，失物招领处的东西完璧归赵。B．全班同学同心协力，夺得了这次比赛的冠军。C．不管是在学校还是在家里，我们都应该好好学习，这是理所当然的事。D．这个人偷东西被抓住之后还理屈词穷地说自己没有偷。 二、填空题7．看拼音写词语。jiàn gé(      )   lǎn duò(      )   píng héng(      )   āo xiàn(      )   guǎi wān(      )   gòng xiàn(      )   qīn lüè(      )   jiàn zhù(      )   fáng ài(      )   yǐn bì(      )8．给下列加点的字注音。                 削弱(    )  划归(    ) 廉颇(    )(    ) 任丘(    ) 岔道(    ) 拴牲口(    )  间隔(    )  荆条(    ) 冠军(    ) 浩瀚(    ) 奔向(    ) 倔强(    )(    )9．比一比，字组词。馅(      ) 得(      ) 浩(      ) 侵(      ) 俯(      )陷(      ) 碍(      ) 皓(      ) 浸(      ) 府(      )10．照样子，写词语。（1）例：呼啸而过（表示速度极快的词语） ____________、____________、___________（2）例：完璧归赵（含有典故的成语） ____________、____________、___________（3）例：绝口不提（**不*式的词语） ____________、____________、___________11．指出下列语句运用的修辞手法。（1）大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。(      )（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ (      )（3）嗒嗒的声音，像轻快的音乐，清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。(      )（4）看，前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！(      )12．按课文内容填空。（1）《搭石》通过描绘_________、________等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们__________、__________的精神和_______________的美好品质。（2）《将相和》以_____两国的矛盾为背景，以_____________为线索，通过对___________、_________、_________三个小故事的记述，写出了将相之间由______到______的经过，赞扬了蔺相如______________________的斗争精神和_______________的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇______________的精神。（3）《什么比猎豹的速度更快》本文运用_________、________、________等说明方法，按照_________的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们_______的兴趣。 三、语言表达13．读完这篇课文，你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。请你结合文中的故事说一说他们分别是怎样的人，并说明理由蔺相如 ：________________________廉颇 ： _________________________14．照样子写句子例：一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。（1）一枚枚小小的邮票，联结着(         )也联结着(          )（2）一条条长长的公路，联结着(           )也联结着(          ) 四、现代文阅读阅读短文，完成下面的练习。 这是听来的一个西藏（cánɡ、zànɡ）故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用（请求、乞求）的眼神望着他，然后冲（chōnɡ、chònɡ）着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是（呈现、浮现）出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了—天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。15．请给本文加上一个标题，写在文前的“      ”上。16．在文中括号里选择合适的词语和音节，打上“√”。17．从文中找出下列词语的近义词。接济(        )    善良(        )    清楚(        )    消逝(       )18．仔细读3—6小节，理出事情的发展顺序，在括号里填上恰当的词语。发现藏羚羊→(     )藏羚羊→(     )藏羚羊→(    )藏羚羊19．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？________________________________________20．“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？________________________________________21．文中哪句话给你印象最深？先用“~~~~”在文中画出来，再写出理由。 22．藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。_______________________________________ 阅读理解。______________________我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。23．写出下列词的近义词。将信将疑 (              )     肯定 (              )24．不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。______________________________________________________________________。25．“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”的字面意思是____________________；我使用这条妙计的目的是________________________；从中体现了_______________________。26．给文章加上题目，写在短文前的横线上。27．联系自己的生活实际，简要地写一件你与亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。______________________________________________________________________  五、书面表达28．习作每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。
参考答案：1．C【解析】略2．B【详解】本题考查的是词语搭配。结合选项的内容进行分析，本题中词语搭配有误的是B项，“红衣”不能是“花花绿绿”的，可以把“红衣”改为毛衣。3．D【详解】考查说明方法的判断。A 将“它俯冲的速度”与“任何一种动物奔跑时的速度”作比较，突出它的速度快。B 将“任何一种动物奔跑时的速度”与“火箭的速度”作比较，突出它的速度快。C 将流星体同太空中其它天体作比较，可知采用了作比较。D “25万千米每小时”可知采用了列数字。4．D【详解】本题考查名著阅读。A项：“杨志卖刀”讲述了杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二，最后一刀杀了牛二，到官府自首的故事。B项：“雪夜上梁山”讲述了林冲被高俅陷害后，发配到草料场，不料高俅仍不肯放过他，于是暂避庙里。这时，陆虞侯奉高俅之命趁大雪烧了草料场，以为把林冲也烧死了。烧完之后他和同来的另一人也在庙里避雪，在谈论烧草料场的时候，被林冲听到，于是林冲杀了这两个鸟人，雪夜投奔了梁山的故事。C项：“倒拔垂杨柳”讲述了鲁智深为了收服一众泼皮，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，竟将杨柳树连根拔起的故事。D项：“千里走单骑”是《三国演义》中的故事情节之一。讲述关羽、刘备下邳失散，关羽陷身曹营。刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄的故事。故该项错误。5．C【详解】本题考查的是对句子的理解和分析。“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”是反问句，意思是秦王我都不怕，不会怕廉将军。A项反问句，意思是但是白鹭本身就是一首很优美的歌。B项反问句，意思是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，不能不忆江南。C项是疑问句，意思是暖和的春风又一次吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？D项反问句，意思是没有什么语言更能表达我此时此刻的全部感情。6．D【详解】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、C项与对应的语境相符。D项“理屈词穷”由于理亏而无话可说。与对应的语境不符。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。7．     间隔     懒惰     平衡     凹陷     拐弯     奉献     侵略     建筑     妨碍     隐蔽【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“隔、懒惰、衡、凹陷、拐、献、略、筑、妨碍、蔽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8．     xuē     huà     lián     pō     rén     chà     shuān     jiàn     jīng     guàn     hàn     bèn     jué     jiàng【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。本题中应注意“倔强”这一词语。9．     肉馅     得到     浩荡     侵略     俯身     陷阱     妨碍     皓月     浸润     城府【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。10．     风驰电掣     健步如飞     大步流星     破釜沉舟     卧薪尝胆     三顾茅庐     孜孜不倦     锲而不舍     美中不足【详解】此题考查学生词语积累识记的能力。关键在于平时的积累。（1）表示速度极快的词语有：风驰电掣、健步如飞、大步流星、转瞬即逝、白驹过隙等。（2）含有典故的成语有：破釜沉舟、卧薪尝胆、三顾茅庐、四面楚歌、闻鸡起舞等。（3）**不*式的词语有：孜孜不倦、锲而不舍、美中不足、一丝不苟、一病不起等。11．     排比     反问     比喻     设问【详解】此题考查修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、排比等。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。排比句：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。夸张句：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。（1）连用“有的……有的……有的……”构成排比句式。（2）此句采用的是反问句式。（3）本句话中将“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”，是比喻句。（4）这句话采用一问一答的形式，构成设问句式。12．     摆搭石     走搭石     默默无闻     无私奉献     一心为他人着想     秦赵     蔺相如的活动     完璧归赵     渑池之会     负荆请罪     不和     和好     勇敢机智、不畏强暴     以国家利益为重，顾大局、识大体     勇于改过     列数字     作比较     作假设     由慢到快     求知【详解】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。（1）搭石本文主要描绘了的平凡情景有：①乡亲们摆搭石。②上了年纪的人发现搭石不稳，重新摆搭石。③给对方让路。④背老人过搭石。本文作者写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。（2）《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。课文赞扬了蔺相如机智勇敢，即批评了廉颇不该只顾个人利益，又赞扬了他的勇于认错的精神。（3）《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴趣。13．     机智勇敢、不畏强暴，顾大局，以国家利益为重。     勇于认错、知错就改。【详解】略14．     五湖四海的人们     全世界的爱心     乡亲们的梦想     乡亲们的希望【详解】略15．神圣的跪拜    16．zànɡ√  乞求√  chònɡ√  浮现√    17．     救济     慈善     清晰     消失    18．     猎杀     解剖     掩埋    19．因为老人以前经常猎杀和捕获动物，让他却用捕获猎物的钱救济朝圣者。    20．老人明白了，天下所有慈母的背叛，包括动物在内，都是神圣的，这位羚羊母亲的跪拜，震撼了老人的心灵。    21．它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。这句话让我十分感动，母羚羊为了孩子向猎人跪拜，而它死后仍然是跪拜的姿势，这种伟大的母爱给我留下了很深的印象。    22．由于你们肆意滥杀动物，许多生物都已逐渐灭绝，地球和生物链都已遭到严重破坏，难道你们看到我们的地球妈妈变成这样，你们不心疼吗？如果再这样下去伤害的不只是大自然，也是我们人类自己。 【解析】略23．     半信半疑     断定    24．这么好吃的桔子应该要让爸爸尝一尝。    25．     好办法     让爸爸尝一尝美味的桔子     父子情深    26．父子情深    27．我们家生活条件不是很好，当有好吃的东西时，父母会说，孩子你吃吧，我已经吃过了，孩子会说让父母吃吧，我不爱吃。其实父母和孩子都没有吃过，只是相互关爱， 【解析】略28．示例：我的心爱之物我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的！于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！【解析】略