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    人教B版高考数学一轮总复习第10章微专题进阶课10数学文化与概率学案

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    这是一份人教B版高考数学一轮总复习第10章微专题进阶课10数学文化与概率学案,共4页。


    数学文化与概率

    数学文化是国家文化素质教育的重要组成部分,纵观近几年高考,概率统计部分以数学文化为背景的问题,层出不穷,让人耳目一新.同时它也使考生们受困于背景陌生,阅读受阻,使思路无法打开.下面通过对典型例题的剖析,让同学们增加对数学文化的认识,进而加深对数学文化的理解,提升数学核心素养.

     以古代文化经典为素材

    中国古代四大艺术,琴棋书画,源远流长,相传尧舜以棋教子,在春秋、战国时期,围棋已广为流行.围棋盒子中有多粒黑子和白子.已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率为(  )

    A.   B.

    C. D.1

    C 解析:从中取出2粒都是黑子为事件A从中取出2粒都是白子为事件B任意取出2粒恰好是同一色为事件C,则CAB,且事件AB互斥.所以P(C)P(A)P(B).即任意取出2粒恰好是同一色的概率为.

    1(2020·潍坊市高三模拟)齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    A 解析:分别用ABC表示齐王的上、中、下等马,用abc表示田忌的上、中、下等马,现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,有AaAbAcBaBbBcCaCbCc9场比赛,其中田忌的马获胜的有BaCaCb,共3场比赛,所以田忌的马获胜的概率为.

    2(2020·沈阳市东北育才学校高三模拟)生活中人们常用通五经,贯六艺形容一个人才识技艺过人,这里的六艺其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了六艺知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足必须排在前两节,必须相邻安排的概率为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    B 解析:由题意知样本点总数nA720

    必须排在前两节,必须相邻可以分两类安排:

    排在第一位,两门课程相邻排课,则礼、乐相邻的位置有4个,考虑两者的顺序,有2种情况,剩下的3个全排列,安排在其他三个位置,有A6种情况,故有4×2×648()

    排第二位,两门课程相邻排课,则礼、乐相邻的位置有3个,考虑两者的顺序,有2种情况,剩下的3个全排列,安排在其他三个位置,有A6()情况,则有3×2×636()情况.

    由分类加法计数原理知满足必须排在前两节,必须相邻安排共有483684()情况.

    所以满足必须排在前两节,必须相邻安排的概率p.故选B.

     以数学家为素材

    我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和,如30723.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是(  )

    A.   B.

    C.   D.

    C 解析:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,从中随机选取两个不同的数有C种不同的取法,这10个数中两个不同的数的和等于30的有3对,所以所求概率p.故选C.

    (2020·渭南市高三模拟)费马素数是法国大数学家费马命名的,形如22n1(nN)的素数(如:22013)为费马素数.在不超过30的正偶数中随机选取一数,则它能表示为两个不同费马素数的和的概率是(  )

    A.   B.

    C.   D.

    B 解析:在不超过30的正偶数中随机选取一数,样本点总数n15,能表示为两个不同费马素数的和的只有835,20317,22517,共有3个.

    故它能表示为两个不同费马素数的和的概率是.

     以新时代气息为背景

    (2020·重庆巴蜀中学高二期中)袋子中有四个小球,分别写有文、明、中、国四个字,有放回地从中任取一个小球,直到”“两个字都取到就停止,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止的概率.利用电脑随机产生03之间取整数值的随机数,分别用0,1,2,3代表文、明、中、国这四个字,以每三个随机数为一组,表示取球三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:

    232 321 230 023 123 021 132 220 001

    231 130 133 231 013 320 122 103 233

    由此可以估计,恰好第三次就停止的概率为(  )

    A.   B. 

    C.   D.

    B 解析:经随机模拟产生的18组随机数中,

    恰好第三次就停止包含的基本事件有023,123,132,共3个.由此可以估计,恰好第三次就停止的概率p.故选B.

    电视台组织中学生知识竞赛,共设有5个版块的试题,主题分别是中华诗词”“社会主义核心价值观”“依法治国理念”“中国戏剧”“创新能力”.某参赛队从中任选2个主题作答,则中华诗词主题被该队选中的概率是________

     解析:由于知识竞赛有5个板块,所以共有C10()结果.某参赛队从中任选2个主题作答,选中中华诗词主题的结果有C4(),则中华诗词主题被选中的概率为p.

     

     

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