还剩11页未读,
继续阅读
第四单元 单元整合 课件 2022-2023 鲁教版 化学 八年级
展开
这是一份第四单元 单元整合 课件 2022-2023 鲁教版 化学 八年级,共19页。
第四单元 单元整合体系 脉络构建__________________________________________________________________ ___ ______________________ ________________________ ___________________ __________________________________ __________ _____________________________ _____ ___________________________易错 分类归纳易错点 实验室制取气体的方法把握不准【典例】如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,你能圈出下列答案的错误之处并进行修改吗?(1)写出仪器①的名称:①_____________。(2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,为控制反应速率应选择的发生装置为______(填字母,下同),收集干燥的氧气选用______装置,验满的方法是___________________________________________________。长劲漏斗BE把燃着的木条伸入集气瓶内,如果木条熄灭,则集满(3)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置为______。C【解析】(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,反应不需要加热,应选固液不加热装置,能够控制反应速率最好选用分液漏斗;用排空气法收集的氧气比较干燥,由于氧气的密度比空气大,应用向上排空气法;验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满。(3)用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,需要加热,故应选A装置。答案:(1)“劲”改为“颈” (2)“B”改为“C” “E”改为“F” 原句应改为“把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则集满”(3)“C”改为“A”【错因分析】1.验满≠验证氧气验满需将带火星的木条放在集气瓶口,验证氧气时则应把带火星的木条伸入集气瓶内。2.制取装置的选择选择发生装置时主要考虑是否需要加热及反应物的状态;选择收集装置则主要考虑气体的密度和气体的水溶性。考点一 空气的成分、用途及资源保护【典例1】(2021·张家界中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )A.氮气约占空气体积的78%B.氧气具有助燃性,常用作燃料C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等考点 定向突破B【解析】氮气约占空气体积的78%;氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料;植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,空气中的氧气主要来源于植物的光合作用;目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等。【变式训练】下列有关空气的说法正确的是( )A.空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物B.空气是由空气分子组成的C.空气中的分子都是多原子分子D.空气中氮气和氧气的质量比为78∶21【解析】空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物,并不是由空气分子组成的;空气中含有稀有气体,稀有气体属于单原子分子;空气中氮气和氧气的体积比为78∶21。A【备选习题】第24届冬奥会于2022年2月在北京成功举办,下列措施与“绿色奥运”理念不相符的是( )A.燃放烟花爆竹庆祝 B.植树造林,美化环境C.减少燃煤发电,增加太阳能发电 D.发展共享单车,减少汽车尾气的排放A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生大量的空气污染物,故A措施不可行;B、植树造林,美化环境,可以净化空气,防风固沙,故B措施可行;C、减少燃煤发电,增加太阳能发电,可以减少空气污染,故C措施可行;D、发展共享单车,减少汽车尾气的排放,可减少污染,故D措施可行。考点二 氧气的实验室制取【典例2】(2021·重庆中考A改编)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。(1)仪器a常用_________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。外焰(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的文字表达式为___________________________。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2,需选用的装置是_______(填序号)。(3)装置E中水的作用是___________________________________________。(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成_____________(填名称)。AC吸收热量,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底澄清石灰水【变式训练】 (2021·呼和浩特中考改编)化学是一门以实验为基础的自然科学,根据如图所示装置回答相关问题。(1)仪器①名称___________;用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因是_______________________________。集气瓶防止冷凝水倒流引起试管炸裂(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为____________________,可选择的发生装置为_____(填字母);选择用E装置收集氧气的理由是_______________________________;若用E装置收集到的氧气不纯净,原因可能是________________________________________________(只写一种)。B氧气不易溶于水且不与水反应导管口刚出现气泡就开始收集(或集气瓶未装满水)【解析】(1)仪器①的名称是集气瓶。用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气;反应物是固体和液体,反应不需加热,属于固液常温型,发生装置选B;氧气不易溶于水也不与水反应,故可用排水法收集氧气;若用E装置收集到的氧气不纯净,可能的原因是导管口刚出现气泡就开始收集或集气瓶未装满水。【备选习题】(2021·鞍山中考改编)下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是( )A.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体【解析】镁条在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末状物质,A错误;红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,B错误;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,C正确;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,D错误。C
第四单元 单元整合体系 脉络构建__________________________________________________________________ ___ ______________________ ________________________ ___________________ __________________________________ __________ _____________________________ _____ ___________________________易错 分类归纳易错点 实验室制取气体的方法把握不准【典例】如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,你能圈出下列答案的错误之处并进行修改吗?(1)写出仪器①的名称:①_____________。(2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,为控制反应速率应选择的发生装置为______(填字母,下同),收集干燥的氧气选用______装置,验满的方法是___________________________________________________。长劲漏斗BE把燃着的木条伸入集气瓶内,如果木条熄灭,则集满(3)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置为______。C【解析】(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,反应不需要加热,应选固液不加热装置,能够控制反应速率最好选用分液漏斗;用排空气法收集的氧气比较干燥,由于氧气的密度比空气大,应用向上排空气法;验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满。(3)用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,需要加热,故应选A装置。答案:(1)“劲”改为“颈” (2)“B”改为“C” “E”改为“F” 原句应改为“把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则集满”(3)“C”改为“A”【错因分析】1.验满≠验证氧气验满需将带火星的木条放在集气瓶口,验证氧气时则应把带火星的木条伸入集气瓶内。2.制取装置的选择选择发生装置时主要考虑是否需要加热及反应物的状态;选择收集装置则主要考虑气体的密度和气体的水溶性。考点一 空气的成分、用途及资源保护【典例1】(2021·张家界中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )A.氮气约占空气体积的78%B.氧气具有助燃性,常用作燃料C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等考点 定向突破B【解析】氮气约占空气体积的78%;氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料;植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,空气中的氧气主要来源于植物的光合作用;目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等。【变式训练】下列有关空气的说法正确的是( )A.空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物B.空气是由空气分子组成的C.空气中的分子都是多原子分子D.空气中氮气和氧气的质量比为78∶21【解析】空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物,并不是由空气分子组成的;空气中含有稀有气体,稀有气体属于单原子分子;空气中氮气和氧气的体积比为78∶21。A【备选习题】第24届冬奥会于2022年2月在北京成功举办,下列措施与“绿色奥运”理念不相符的是( )A.燃放烟花爆竹庆祝 B.植树造林,美化环境C.减少燃煤发电,增加太阳能发电 D.发展共享单车,减少汽车尾气的排放A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生大量的空气污染物,故A措施不可行;B、植树造林,美化环境,可以净化空气,防风固沙,故B措施可行;C、减少燃煤发电,增加太阳能发电,可以减少空气污染,故C措施可行;D、发展共享单车,减少汽车尾气的排放,可减少污染,故D措施可行。考点二 氧气的实验室制取【典例2】(2021·重庆中考A改编)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。(1)仪器a常用_________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。外焰(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的文字表达式为___________________________。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2,需选用的装置是_______(填序号)。(3)装置E中水的作用是___________________________________________。(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成_____________(填名称)。AC吸收热量,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底澄清石灰水【变式训练】 (2021·呼和浩特中考改编)化学是一门以实验为基础的自然科学,根据如图所示装置回答相关问题。(1)仪器①名称___________;用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因是_______________________________。集气瓶防止冷凝水倒流引起试管炸裂(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为____________________,可选择的发生装置为_____(填字母);选择用E装置收集氧气的理由是_______________________________;若用E装置收集到的氧气不纯净,原因可能是________________________________________________(只写一种)。B氧气不易溶于水且不与水反应导管口刚出现气泡就开始收集(或集气瓶未装满水)【解析】(1)仪器①的名称是集气瓶。用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气;反应物是固体和液体,反应不需加热,属于固液常温型,发生装置选B;氧气不易溶于水也不与水反应,故可用排水法收集氧气;若用E装置收集到的氧气不纯净,可能的原因是导管口刚出现气泡就开始收集或集气瓶未装满水。【备选习题】(2021·鞍山中考改编)下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是( )A.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体【解析】镁条在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末状物质,A错误;红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,B错误;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,C正确;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,D错误。C
相关资料
更多