部编版五年级语文上册第六单元测试卷 (七)

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部编版小学语文五年级上册第六单元综合测试卷时间:90分钟           总分:100分题号一二三四五总分分数       一、基础训练。(27分)1.给加点字注音。(5分) (      )      (      )  (      )    (      )       (      )压 抑        高 跷        耽  误        誊 写        谨  慎(      )      (      )  (      )    (      )       (      )疲 惫        偏 僻        兼 职        篇 章        褐  色2.看拼音,写词语。(8分) zào  yīn       táng  guǒ          bì  yè         xīn  suānqǐ   dí          péi  bàn        zhǔ  fàn        jūn  liè    3.用“/”划去括号中不正确的字。(3分)忙(碌   绿)           (权   权)利           (沈  枕)头(嘲   潮)笑           (竞   竟)然           (考  老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)(      )不(      )待       失(     )落(      )    (      )(      )不舍(      )耳(      )聋       人(     )人(      )   一如(      )(      )(1)如画“    ”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“    ”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。    (2)表示“心情十分急切，急迫的不能再等待”的词语是_________________，运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。    5.选词填空。(4分)鼓舞    鼓励    (1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要(          )。(2)在爱的(          )下,我努力地向前驶去。姿态    状态    (3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌(          )。(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有(          )。二、能力提升。(18分)    1.按要求写句子。(8分)    (1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。(扩句)___________________________________________________________________    (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句）___________________________________________________________________(3)世界上糟糕的诗已经够多了。(改为反问句)___________________________________________________________________    (4)送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。    （修改病句）___________________________________________________________________    2.根据课文内容填空。(10分)    (1)诸葛亮教育儿子要勤学立志、修身养性,要从澹泊宁静中下功夫的一句话是：______________________________，______________________________。    (2)     当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用__________，__________________________;半丝半缕，__________________________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。(3)《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《               》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾_________________________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了__________________________________________________。(4)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的____________________,父亲的“糟糕透了”让“我”______________________________。三、口语交际。(6分)    对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成就了蓝天下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况,说出自己的真心话。    1.一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”可妈妈却说:“学什么做菜啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”如果你是琳琳,你会对妈妈说:“____________________________________________________________________________。”    2.当父母因在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说：“______________________________________________________________________。”四、阅读乐园。(19分)    (一)课内阅读。(9分)    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌蓬船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小渔船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!    ……醒来,枕边一片湿。    1.下列词语的近义词。(1分)    依旧——(            )                精致——(            )    2.你由父亲缝补的背影联想到哪一首古诗?请把它完整地写下来。(3分)___________________________________________________________________    3.是如何理解文中画横线的句子的?请联系上下文或生活实际,写写你的体会。(3分)___________________________________________________________________    4.联系全文,想一想,关于文题“父爱之舟”,下列说法不正确的是(2分)(    )    A.“父爱之舟”指的是姑爹的渔船,同时也暗喻父亲的爱。    B.姑爹家的小渔船是行文的线索,父亲总是以此船送“我”读书、考学,此船在文中反复出现,串联起全文内容。    C.小时候家里穷,唯有姑爹的那只小船可以充当交通工具。    D.“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。    (二)课外阅读。(10分)父亲的收藏    作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布菜克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。    我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?    父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么?这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?    “您别逗了,”我笑了起来,“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。“要不,就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》?”父亲仍然摇头。我急了,“再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?    父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上露出温和的笑。    过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,“你真要看么?”我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。    父亲的藏品大致如下:    三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书;一本破旧的《新华字典》,扉页上有某某学校三等奖字样,由于年代久远了,字迹己模糊得看不清楚;好几份我和小弟的检查书;一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件;然后就是几本剪贴簿,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。    父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,“你看么,没有什么值钱的呀。”我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然的,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的分量。    1.父亲的藏品是_____________________________________________________。(2分)    2.当“我”追问父亲时,“父亲一愣”是因为______________________________;当“我”看到父亲的“藏品”后,“我愣在那里”又是因为______________________________(2分)    3.文中对父亲的哪些方面进行了描写?举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________    4.仔细读画“   ”的句子,想想“我”为什么这样说。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________五、妙笔生花。(30分)    题目:爸爸妈妈,我想对你们说    要求:①敞开心扉,写出你想对爸爸妈妈说的心里话,表达出真情实感。         ②也可在文中对父母提出一些建议。③要重点突出,中心明确。         第六单元达标测评卷答案一、1.略    2.噪音  糖果  毕业  心酸  启迪  陪伴  煮饭  龟裂    3.划去:绿杈沈潮竟老4.迫及魂魄依依震欲山海既往(1)示例:孜孜不倦  无法无天    (2)追不及待   震耳欲聋    5.(1)鼓励(2)鼓舞(3)状态(4)姿态    二、1.(1)示例:七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。    (2)他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。(3)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(4)删掉“着轮流”。    2.(1)非澹泊无以明志  非宁静无以致远    (2)一粥一饭   当思来处不易   恒念物力维艰(3)青年近卫军   同事的阻拦   母爱的无私和伟大(4)灵感和创作的源泉   免入歧途四、(一)1.仍旧  精巧    2.《游子吟》唐孟郊慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖    3.虽然姑爹的小渔船盖的只是破旧的篷子,但它承载着父亲对“我”深切的期望和浓浓的爱。所以对“我而言,是那么亲切,那么难忘”。    (二)1.儿女的成绩报告书、奖状、获奖证书、新华字典、检查书、信件、剪贴簿等。    2.对自己收藏的东西还能引起“我”的关注感到意外       从父亲与众不同的藏品中“我”感受到了深深的父爱。3.本文描写了父亲的语言、动作、神态。示例:从“父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上露出温和的笑句中,可以看出父亲是一个温和的人。”    4.父亲收藏的东西虽然不是珍品,父亲却可以从中看到自己子女成长的痕迹,可以回忆和怀念自己子女小时候的逸事,这是任何珍品也代替不了的,所以在父亲眼里是无价之宝。