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    人教版八年级下册第十二章 简单机械12.2 滑轮习题ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册第十二章 简单机械12.2 滑轮习题ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了nv物,动力臂,阻力臂,几分之一,简单机械,斜面省力,知识点1滑轮组,知识点2轮轴和斜面等内容,欢迎下载使用。

    1.滑轮组:对于滑轮组,不计绳重和摩擦时,作用在绳子上的拉力F=________;绳子末端移动距离 s=________;绳子移动速度v绳=________。
    2.轮轴:轮轴是由一个________和一个________组成的,自来水管上的阀门就是一个轮轴,轮轴的轴心相当于杠杆的________,轮半径和轴半径相当于________和________。轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的动力就是作用在轴上阻力的________。
    3.斜面:斜面是一种________,使用斜面的好处是________,斜面高度一定时,斜面越________,使用它就越________,如汽车沿“S”线路爬山时就是利用________的道理。
    1.(2019·嘉兴)为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关分析正确的是(  )
    A.两个滑轮在装置中起的作用相同B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等
    2.(2019·自贡)如图所示,物体A、B的重分别为20 N、10 N,滑轮和绳子的重忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动,若用力F向左拉物体A,物体A向左做匀速直线运动,则(  )
    A.F=20 N B.F=10 NC.F=5 N D.F=30 N
    3.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220 N的泥桶,动滑轮重为20 N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳子重。若工人将绳子匀速向上拉起6 m,则泥桶上升________m,手拉绳子的力为________N。
    4.如图所示,若拉力F=100 N,物体A重1 500 N,不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦,当绳子自由端移动3 m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间的摩擦力是________N,物体A移动________m。
    5.根据下图中的省力要求,画出滑轮组的绕线。(忽略动滑轮自重和摩擦)
    6.下列工具在使用过程中,不属于轮轴的是(  )
    A.自行车车把 B.拧螺母的扳手C.螺丝刀 D.钓鱼竿
    7.骑自行车上坡往往要走“S”形,目的是利用斜面延长距离,可以省力,如图所示的工具也是利用了这个道理来工作的是(  )
    8.在生活和生产中,很多地方用到了简单机械,比如汽车方向盘实际上是一个________,盘山公路实际上就是一个________。
    知识点3 滑轮与杠杆的综合应用
    9.如图所示,滑轮下挂着重500 N的物体G,滑轮重40 N,绳和杠杆都是轻质的,要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是(杠杆上标度的间距相等)(  )
    A.270 N B.360 N C.540 N D.720 N
    10.如图所示,在水平桌面上放一个重200 N的物体,物体与桌面的摩擦力为40 N,匀速拉动物体时,水平拉力F应为(  )
    A.200 N B.20 N C.140 N D.40 N
    11.利用两只滑轮和一根绳子组成滑轮组,将一重物水平拉动,滑轮组的装配有如图甲、乙所示的两种情况,则(  )
    A.甲种情况省力   B.乙种情况省力C.甲和乙省力情况一样  D.条件不足,无法判断
    12.用如图所示的滑轮组沿同一水平地面匀速拉动物体,物重300 N,拉力F为25 N,物体前进了2 m。不计绳和滑轮的摩擦,下列说法正确的是(  )
    A.物体与地面的摩擦力为50 N,绳端移动的距离为1 mB.物体与地面的摩擦力为50 N,绳端移动的距离为4 mC.物体与地面的摩擦力为150 N,绳端移动的距离为1 mD.物体与地面的摩擦力为150 N,绳端移动的距离为4 m
    13.(2019·益阳)在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是(  )
    A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2 400 N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1 200 ND.脱困必需2 400 N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800 N
    14.如图所示,用弹簧测力计拉着重物A在两个光滑而坡度不同的斜面上做匀速直线运动(l1>l2),弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则(  )
    A.F1>F2 B.F1<F2C.F1=F2 D.无法判断
    15.(2019·德阳)如图,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人对绳子的拉力为________N。
    16.如图所示,A物体放在水平地面上,现用力F拉动绳子,所用力F大小为60 N,恰能使A物体匀速运动。问:(g取10 N/kg)
    (1)A物体所受摩擦力多大?(2)若A物体的重力是其所受摩擦力大小的10倍,则A物体的质量是多少?
    解:(1)绳子段数:n=4,f=4F=4×60 N=240 N。
    17.如图所示,体重是600 N的人站在重为200 N的木板上,问:
    (1)站在木板上的人用多大的拉力才能使木板水平且静止?
    解:(1)设人对绳的拉力为F,那么绳对人的拉力也为F,则右绳对木板的拉力为F,左绳对木板的拉力为2F,将人与木板看作一个整体,受到拉力4F与重力800 N,木板水平静止,所以4F=800 N,解得F=200 N,即人的拉力为200 N。
    (2)此时人对木板的压力为多大?
    人受到木板的支持力FN,绳的拉力F,重力G,由力的平衡原理得FN+F=G,所以FN=G-F=600 N-200 N=400 N,故人对木板的压力也为400 N。
    1.对已画出绕绳方式的滑轮组来说,与动滑轮相连的绳子的段数即为承担物重的绳子段数n。
    2.轮轴实质上是一个以共同转动轴为支点,以大轮半径为动力臂,以小轮半径为阻力臂的杠杆。
    3.工业中常见的螺丝和螺栓是斜面的运用。
    4.滑轮组绕线遵循“奇动偶定”的原则。
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