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    新川教版信息技术六年级上册 1.2 应用物联网 教案
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    新川教版信息技术六年级上册 1.2 应用物联网 教案01
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    小学信息技术川教版(2019)六年级上册第2节 应用物联网教案

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    这是一份小学信息技术川教版(2019)六年级上册第2节 应用物联网教案,共2页。

     

    年级:   学科:信息技术  二课  主题:  应用物联网  1课时   备课人:    

    课型

    学时课

    课题

    体验物联网

    时间

    20229

    教材解读

    内容类别

    通过本册教科书的学习,同学们能初步了解物联网的基础知识以及物联网在生活中的应用,体验智能家居给生活带来的便利,还将学习开源硬件的基础知识,用软件编程控制硬件,实现智能调光,为晚会设计互动效果,增强科技感。本单元我们将了解什么是物联网,以及物联网在生活中的应用,体验物联网产品给生活带来的便利。

    纵向联系

    核心知识

    学情分析

    知识储备点

    同学们在五年级初步了解了人工智能,对本单元学习智能家居的理解有一定的帮助。更好的了解什么是物联网,以及物联网能够在生活中的应用,体验物联网产品给生活带来的便利。

    思维触发点

    情感触发点

    教学目标

    了解物联网在生活中的具体应用。

    教学重难点

    重难点:生活中见的几种物联网种类及其应用原理。

    五育融合

    德育

    在信息社会中良好的安全意识和责任意识,合理负责的使用网络,不沉迷网络。

    智育

    提高观察能力和思考能力,培养良好的语言表达能力和小组合作能力。

    体育

    训练学生的动手能力。

    美育

    感受生活中的设计美学,应用于信息技术学科的创作。

    劳育

    教学过程

    师生活动

    四学

    方式

    二次

    备课

     

    一、导入课题

    (具体环节)

    二、

    打字练习5分钟

     

    一.引出主题,激发兴趣

    经过上节课的学习,同学们已经对物联网有了初步的认识,今天我们就来了解下物联网产品在生活中的具体应用。

     

    第一排是老式的水电气表,第二排是新式的水电气表,同学们,你们是怎么知道家里的水电气表每个月用了多少?又是怎么缴费的?

     

    第一排分别是老式的水表、电表和气表,需要有一名抄表员每隔一定的时间上门抄表,回公司计算出费用,然后用户才能到收费大厅缴费

    第二排是新式的水表、电表和气表,不需要抄表员抄表。用户

    的使用数据会自动上传到数据中心,并自动计算出费用,用户可以方便地使用网络支付的方式缴费。

     

    二、知识累积,学一学

    这是物联网在生活中的应用之一,除此之外,我们生活当中不可或缺的就是网购,下单之后,我们就可以轻松在网上查看到我们快递的位置,这是怎么做到呢?

    请同学们阅读课本第8-9页,了解我们是如何获取到快递位置的。

    接下来我们通过视频了解下北斗卫星导航对我们生活的影响。(https://www.bilibili.com/video/BV1Fy4y1V7jh?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=d2ce3902c3e3f74c2d1af0611cfd30b7)

     

    三、互帮互助,做一做

    如今,物联网在生活中的应用一已经非常广泛,常见的应用有以下几类:身份认证、交通管理、物流管理、智能家居。

     

    接下来我将同学们分为四个大组,每个大组负责一种分类,讨论并总结出这些分类包含哪些物联网产品,给我们的生活带来

    哪些变化。并各组例举出1-2个例子详细说说产品功能和带来的便利。

    请4大组派代表进行分享讲解。

     

    四、学习延伸,读一读

    传感技术在物联网中起到至关重要的作用,什么是传感技术,请同学们自主阅读课本14页。

    (https://www.bilibili.com/video/BV1MJ411w7rT?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=d2ce3902c3e3f74c2d1af0611cfd30b7)

     

    五、分享时间,说一说

    想像一下,未来生活可能还会出现哪些物联网应用?

     

     

     

     

     

     

     

    练习设计

    发现家中的物联网产品,并将它的工作原理讲给父母听。

    板书

    设计

    生活中的物联网

    身份认证   交通管理   物流管理   智能家居

    教学后记

    1.亮点:

     

    2.五育融合反思:

    3.不足:

     

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