语文8.1 梦游天姥吟留别教课ppt课件

这是一份语文8.1 梦游天姥吟留别教课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了景点欣赏，词类活用，说明内容为虚，所梦内容，分析题目，诗歌记述了哪些事，描写了哪些意象，意境有何特点，运用了何种写作手法，第一部分梦游之由等内容，欢迎下载使用。
相关资料 李白早年有济世的抱负，希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国，结交名流。天宝元年，李白被玄宗召到长安，也曾有过短暂的得意。但他一身傲骨，得罪了权贵。天宝三载被玄宗赐金放还。政治美梦破灭。   李白离开长安后，结交杜甫等好友，同往山东游览，后李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前（离开长安第二年）而作。
天姥山 mǔ 瀛洲yíng　 天台山 tāi 剡溪 shàn 渌水lù　　 脚著zhuó 殷岩泉yǐn 栗深林lì 　 澹澹 dàn　霹雳pī lì 訇然 hōng 悸动jì恍huǎng惊起　谢公屐 jī 　 　　　　　　　　　
烟涛微茫信难求 的确、实在我欲因之梦吴越 依据势拔五岳掩赤城 超出；遮掩栗森林兮惊层巅 使…颤栗；使…惊惟觉时之枕席 醒失向来之烟霞 原来
作动词虎鼓瑟兮鸾回车 （弹奏）安能摧眉折腰事权贵 （侍奉）云青青兮欲雨 （下雨）熊抱龙吟殷岩泉 （震响；使……震响）
古诗体式，属于歌行体。
说明本诗写作目的：是自己要走了，写诗赠给留住在此地的朋友。
表现了诗人什么样的情感？
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
意境（天姥）：峻拔雄伟
第一部分：梦游之由
第二部分 ：梦游之旅
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼
脚著谢公屐，身登青云梯。 半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
填写表格，赏析“梦境”
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
诗眼： 对权贵的蔑视、敢于反抗（激昂豪迈）
“忽魂悸以魄动…失向来之烟霞”。
1.本诗的“梦境”，评论界说法不一；有人认为是美梦，有人认为是噩梦，也有人认为是美梦与噩梦的矛盾共同体。你怎么看？
依据： 1、“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”梦境是美好的，作者醒来才会惋惜失落。 2、文章第一段用对比、衬托的手法突出了天姥山的超凡脱俗与雄伟高大，让作者心向往之。所以作者的梦里的天姥山也是美好神秘的。
依据： 1、“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。” 魂魄都惊动了，应该是因梦中之境而“惊”醒。 2、结合写作背景，梦境是对现实的隐喻。对仙境的描述正是宫廷生活的映照。与后文“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的“发愤之言”相呼应。
诗人为何提到“谢公”？
李白借谢灵运来表明自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世的愿望。
（谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但到了刘宋时代，他的仕途地位受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。）
讨论： 作者写作此诗是为了表达蔑视权贵、追求自由的主题，可为什么花这么多的笔墨写梦境？
写梦中仙境的美丽，反衬出现实世界的丑恶，表明对现实、对权贵的的憎恶。写幻想是为“不事权贵”的立场服务。
本诗描写作者自身对梦境中天姥仙境美景的向往，表现了作者憎恶现实、不趋炎附势、蔑视权贵、敢于反抗的斗争精神和向往自由、追求乐土的美好愿望。