高中人教统编版10.2 归去来兮辞并序教课课件ppt
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这是一份高中人教统编版10.2 归去来兮辞并序教课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了作者简介,陶渊明,靖节先生,五柳先生,归去来兮辞,语气助词,文体简介,经典范文等内容,欢迎下载使用。
陶潜,又名_______,字元亮,____(朝代),田园诗人,浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称作“_________”。
陶潜是一个才华横溢的诗人,还是一个理想主义者。官僚家庭的影响,儒家学说的熏陶,使他少年时就有一种“猛志逸四海”“大济于苍生”的壮志,可是东晋末年战乱频仍,官场黑暗,他的理想被击得粉碎。据萧统《陶渊明传》载,时郡中督邮来彭泽巡视,要他束带迎接,他“不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人”,
即日解绶去职,赋《归去来》。“达则兼济天下,穷则独善其身”,陶潜最终选择了归隐的道路。
千百年来,《归去来兮辞》受到人们的高度评价。 北宋欧阳修说“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”(《东坡题跋》卷一引)
回 去 吧
助词, 无义
是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体,也称楚辞。
①句式散化,一般押韵。
②两句一组,四句一节。
③六字句为主,一般每句三拍。
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡(没有)途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利(收获的谷物),足以为酒。故便求之。
序文小结:1、陶渊明为官的原因是什么?
1、家贫2、孩子多,无养家本领3、亲友劝说 ,自己有意,求官无门4、地方官吏爱惜人才,叔父推荐5、躲避远方服役
及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
思考:小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点?你觉得哪一点是最根本的?
1、“质性自然,非矫厉所得”。2、“饥冻虽切,违己交病”。3、“于是怅然慷慨,深愧平生之志”。4、 “程氏妹丧于武昌”。其中第一条是根本原因。
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
回家去吧!田园快要荒芜了,为什么不回去呢?既然自己让心灵被形体所役使,为什么如此失意而独自伤悲?我认识过去的错误无法挽回,知道未来的事还来得及补救。确实迷了路,或许走得还不太远。已觉悟到现在回家为正确的而过去做官是错误的。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 问征夫以前路,恨晨光之熹微。
船在水面上轻轻地飘荡着前进,和风徐徐吹拂着我的衣裳。向行人打听前面的路,怨晨光微弱耽误行程。
将芜 胡不归 误入官场的自责悟已往,知来者 自悔迷途未远 今是昨非 及时醒悟的自喜舟遥遥 风飘飘 轻松愉悦问征夫 恨晨光 欣喜急切
放声朗读第一节,读出哪些心情?
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。
于是看到自己家的房子,高兴地奔跑。家僮欢快地迎接,孩子等候在门口。院里的小路已经荒芜了,松树和菊花还存在;带着幼儿们进了屋,美酒已经斟满酒杯。
引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
我端起酒壶酒杯自斟自饮,看着庭院中的树木使我脸色愉悦。倚着南窗来寄托我傲世的情怀,深知居处狭小反而容易使人安适。每天在园中游玩,成为乐趣;屋子虽然有门却经常关闭着。拄着拐杖出去,到处走走,随时随地休息。常常抬起头遥望远方。云气自然而然地冒出山头,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;阳光暗淡,太阳即将落山,我手抚着孤松,徘徊流连,不忍离去。
1、抵家时的欣喜又体现在哪些语句当中?
“载欣载奔”“童仆欢迎,稚子候门”,可感悟出主仆俱迎、妻子皆乐的情景,尤其具有情味的是妻子,好似不出来迎接,但由“有酒盈樽”可知妻子比谁都盛情,多好的一幅天伦之乐图啊!
抵家后室中之乐与园中之乐体现在哪里?
引壶觞----审容膝 室中之乐舒适安逸园日涉 ---抚孤松 园中之乐流连忘返乡居平淡醇美,闲适从容。自然万物、作者的形神、道的虚静融为一体,身心回归和谐,精神高度愉悦。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
回去吧!让我跟外界断绝交游。世俗的一切跟我相违背,还要驾车出去追求什么?以听到亲人的知心话为乐,以弹琴读书为快乐来消解忧愁; 农夫把春天到来的消息告诉我,将要去西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车,有时划着孤舟。既沿着那幽深曲折的山谷,也经过那道路崎岖的山丘。树木欣欣向荣,泉水涓涓而流,我羡慕万物顺应天时,感叹自己一生将要结束。
本段中, 陶潜隐居乡村的生活乐趣,从哪些方面可以看出?明确: (1)促膝而谈的家庭之乐—— (2)读书弹琴的书卷之乐—— (3)与乡邻交往之乐—— (4)驾车行船的出游之乐—— ( 5 )美景盈目之乐----
陶渊明的心愿得到了满足,所以弥漫在辞里的是触目可及的欢乐,心不必为行役,可以安享天伦之乐,可以保持高洁人格,有酒自娱,拥有傲然自得的好心情,生活安闲自在,能够自在出游,但在所有的乐中,最大的乐就是“顺从自然,道法自然”这是归隐的最大动力和最大的收获。
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
算了吧!在天地之间寄托形体还能有多少时候?为什么不随心所欲,生与死都顺随自然?为什么心神不定,还想到什么地方?富贵不是我的愿望,仙境不可期求。爱惜美好的时光,我独自外出,有时扶着拐杖除草培土。登上向阳的高地我放声长啸,面对着清清的溪流吟诵诗歌;姑且顺应自然的变化,走到生命的尽头,乐天安命,还有什么可疑虑的呢?
顺其自然、乐天安命挣脱名利的羁绊,摆脱生死的束缚达到淡泊、平静、自由的境界。“纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。”(听从天的安排,顺其自然,不因长生而喜,也不因短寿而悲。待到老天安排人生到了尽头,那就到了。此外,不要为这些多虑了吧!)
此段中我们感受到的陶渊明的心境是什么?
田园生活(第2、3节)
自责自我安慰轻松喜悦欣喜急切
探究一: 探究景中情 陶渊明笔下的农耕生活真的如同所写的那么美好吗?这么写有何深意?
(1)作者同时期的作品种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 ——《归园田居》(其三)弱年逢家乏,老至更长饥;菽麦实所羡,孰敢慕甘肥! ——《有会而作》
探究一: 探究景中情
前人的评价周振甫先生的见解:“《序》称《辞》作于十一月,尚在仲冬;倘为‘追录’、‘直述’,岂有‘木欣欣以向荣’、 ‘善万物之得时’等景色?亦岂有‘农人告余以春及,将有事于西筹’、‘或植杖而耘籽’等人事?其为未归前之想象,不言而喻矣。”钱钟书先生在《管锥篇》中认为本文自 “舟遥遥以轻飏”至“亦崎岖而经丘”,“叙启程之初至抵家以后诸况,心先历历想而如身正历经”,其谋篇机杼与《诗经•东山》写征人尚未抵家,而想象家中情状相类。
探究二:探究作者思想感情的深层内涵
问题:有人认为这篇文章集中表现作者回归田园之“乐”,有人认为其“乐中有悲”,你认同哪一种说法?请结合文本并联系知识积累,谈一谈你的看法。
问题:有人认为这篇文章集中表现作者回归田园之“乐”,有人认为其“乐中有悲”,你认同哪一种说法?请结合文本并联系知识积累,谈一谈你的看法。
(1)依据文本:耕植不足以自给;瓶无储粟;未见其术;饥冻虽切;尝从人事,皆口腹自役;乐琴书以消忧;感吾生之行休;世与我而相违,复驾言兮焉求;胡为乎遑遑欲何之?寓形宇内复几时?曷不委心任去留?
生活贫苦之悲践生命如草芥的社会生活环境(于时风波未静)人生短暂之悲孤独的灵魂(独悲,孤松,孤舟,孤往)偶尔惶惶不定的心
千百年来,“兼济天下”影响了中国文人的心路历程,作为田园诗人的陶潜果真不想济世?历代文人,如李白、苏轼、辛弃疾都曾流露过归隐的心绪,只有陶潜付诸行动。他晚年做的诗,“猛志”一词出现多次,这表明他不乏济世的热肠。看似恬淡的归隐并不意味着内心没有惆怅。细读本辞,既有田园回归的欢悦,又有理想受挫的失落。至今,辞中反映的人生态度、思想感情总能引起许多不满现实而又无可奈何,只能洁身自好的知识分子的共鸣,陶潜是属于一个时代的,他永远是旧时代文人心灵中的一片净土。
小船在水面轻轻摇荡、漂浮着,微风飘飘柔柔地吹拂我的衣衫,轻轻暧暧地爱抚我的面颊,踏着山雀的歌韵,我醉饮船前船后的山泉。青山回响着船桨的激水,将我所有的乡愁揉碎。眼前是一帧浓浓淡淡的黑白照片,两岸静卧的野草是它的背景。我倾听鸟的对唱,虫的独吟。阳光斜洒,洒满我回家的路。远远的,能看见那个宁静而温馨的茅屋,笼罩在淡烟里,飘渺虚无……
在竞争日益激烈的现代社会,陶渊明大约是很寂寞的,把他引为知己者应该已经很少。人们要关心收入、职称、住房,关心孩子的学习、就业、婚姻,关心上司的意图甚至神情,关心自己的仕途升迁……心被各种现实问题塞满的现代人,哪里有闲工夫如陶老夫子一样去观松赏菊,引酒赋诗呢?特别是在某些以所谓弘道济世、气干青云自诩的人的心中,这“中国第一大隐”官场失意便避世无为的态度更让他们不屑,比起杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民来,那不啻有霄壤之别。
我们怎样在喧嚣的尘世让心中积郁的块垒消散,怎样在繁杂的市声中让浮躁的心灵宁静,穿越时间隧道,在陶渊明的南野田园中飘荡,与寂寞的诗魂倾心交谈,或许能让甘泉涌过荒漠,在胸中流出一片绿洲。且让我们想像一下陶夫子归家时的情景。宽袍大袖,迎着轻爽的河风,立于船头的陶公,在这样的晨光熹微中,奔向温馨的家居。他的神态是那样的幸福、轻松、安详、超脱,这时的他实实在在像一只“久在樊笼里,复得返自然”的小鸟呢!
走近陶渊明 真者所以受于天也,自然不可易也。故圣人法天贵真,不拘于俗。 ——题记 夕阳西下,留下一片执著的余辉也渐渐隐去,皎洁的月光升上枝头,落在书页,泻在笔尖,日复一日的循环使生活变得不像样子,天地间的真善美都消失了吗?无奈的回响又一圈圈的荡漾开去,投入历史的波流激起阵阵涟漪……
竹篱密密,杨柳依依,烟云舒展,菊点宁静。您就居于这里。每日耕田,饮酒,吟诗,享乐,无时无刻不在表露着您的真,真性情,真言语,生活中要想做到这样一个“真”字倒还是真需要些勇气与智慧。您在随波逐流与矢志不移之间终是选择了您的真理:宁静,和谐。在政治权利沉重,却又无比黑暗的时候,您硬是放弃了不易得来的彭泽县令,归隐田园,您带着与众不同的清新与旷达,寻回一方心灵净土。这是您的生活,您的追求,滚滚红尘的阵阵厮杀,只不过是您窗前的一阵风.一串雨罢了。在最昏暗的日子里,灵魂深处却充满阳光。这就无愧于您选择了归隐之路,这一路走得潇洒.清明!
现在您的生活已经很接近于您的理想了:在这个远离尘世的村落,每日的耕田劳作,自得其乐,又有香菊清酒与您相伴,那高洁品行的菊花不正如您吗?祥和幽静,纤尘不染。那诠释情怀的酒不也是您的最爱吗?与生和谐,远离凡尘。伴着它们,您可以真真正正地享受生活。 您的生活抑或说您的归宿就是归隐,那是最清逸、最高上、最自由的人生,那也是您的人生。做一个无忧无虑、心地向善、智慧而又快乐的老人,您一生无憾。因为您的心界即是幽静的,高洁的,政事的污浊必定无法搅扰您的生之和谐。
面对南山,您似乎彻底忘记了那些不快,选择了坦然淡泊的心态。您可以“但识琴中趣,何劳弦上声!”自己心境的了解与共鸣才是真正的天籁之声,琴上无弦又何妨?您能够“采菊东篱下,悠然见南山。”自己生活闲适,而不必“心为行役”,自然游目骋怀,参透自然。 您告诉我,在污浊社会也不能随波逐流;您告诉我,人生是短暂的,人生需要旷达;您告诉我,无论任何时候都要做那个自然、完整的自己;您告诉我,“真”,永生不灭……
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