人教部编版八年级上册9 三峡随堂练习题

《三峡》同步练习

1. 下列加点字的注音有误的一项是   

2. 下列各组词语意思相同的一项是   

 A．清：回清倒影          清荣峻茂

 B．其：其间千二百里      飞漱其间

 C．绝：沿溯阻绝          率妻子邑人来此绝境

 D．三：巴东三峡巫峡长    猿鸣三声泪沾裳

3. 下列句子中有词类活用的一项是   

 A．重岩叠嶂 B．素湍绿潭 C．林寒涧肃 D．高猿长啸

4. 下列节奏划分有误的一项是   

 A．常有/高猿长啸，属引/凄异 B．清/荣峻茂，良多/趣味

 C．空谷/传响，哀转/久绝 D．则/素湍绿潭，回清/倒影

5. 下列对文学文化常识的表述，有误的一项是   

 A．《三峡》的作者是北魏的地理学家郦道元，字善长。

 B．《三峡》选自《水经注校正》。《水经注》是我国古代的地理名著，书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。

 C．三峡，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

 D．《水经注》中记北方河流，博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文；记南方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果。

6. 文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？

7. 本文运用了侧面描写的方法，请从文中找出相应的句子并分析其作用。

8. 文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。

9.     【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（选自《三峡》）

    【乙】江水又东，迳黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”

（节选自《水经注·江水·三峡》）

(1)  解释下列加点词在文中的意思。

i  略无阙处        阙：   

ii  虽乘奔御风      奔：   

iii  属引凄异        属：   

iv  迳黄牛山        迳：   

v  莫得究焉        焉：   

(2)  把下面的句子翻译成现代汉语。

i  清荣峻茂，良多趣味。

ii  色如人负刀牵牛。

(3)  【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的    ；【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的    。这在写法上都属于    描写。

(4)  【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？

10. 《三峡》抓住景物特点，运用动静结合的方法写出了三峡的特点。请你运用这种方法写一段话，突出景物的特点。100 字以内。

1.  C

2.  C

3.  B

4.  B

5.  D

6.  写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛做了铺垫。

7.  故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

这是对上文写景部分的一个补充；突出三峡山高岭连，峡窄水长的地理特征；渲染了三峡的秋季凄凉肃杀的氛围；从一定程度上，表达了作者对劳动人民的同情。

8.  作者描写的是三峡四季的山水景物，劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先冬春合写，后独记秋天，也是顺水势的涨落而安排。夏江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。

9. 

(1)  i  同“缺”，空隙、缺口

ii  飞奔的马

iii  连接

iv  经过

v  语气词

(2)  i  水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。

ii  形状像一个人背着刀，牵着牛。

(3)  湍急；迂回；侧面。

(4)  对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

10.  示例：落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。