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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 内环境的稳态背景图课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 内环境的稳态背景图课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了PART01,PART02,PART03,PART04,内环境,温故知新,材料用具,实验步骤,实验结论,动态平衡等内容,欢迎下载使用。

    细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
    食物代谢后会产生酸性和碱性物质,细胞代谢也会产生酸性物质,这些物质进入内环境,会使机体的pH发生怎样的变化呢?
    A.探究·实践:模拟生物体维持pH的稳定
    1)绘制如图所示的实验记录表格。
    2)测自来水加入酸或碱后pH的变化。将25mL自来水倒入50mL烧杯中,测试并记录起始pH。一次加一滴0.1ml/L的HCl(或NaOH),轻轻摇动。每加5滴测试并记录一次pH,直到加入30滴为止。
    3)测缓冲液加入酸或碱后pH的变化。充分冲洗烧杯,用缓冲液代替自来水,重复(2)中步骤,记录结果。
    4)测肝匀浆加入酸或碱后pH的变化。充分冲洗烧杯,用肝匀浆代替自来水,重复(2)中步骤,记录结果。
    5)实验结果记录、实验数据处理。
    如何更直观地体现pH的变化?
    根据所得数据,以酸或碱的滴数为横坐标,以溶液pH为纵坐标,绘制不同实验材料在各种条件下的pH变化曲线。
    生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲物质,能够维持pH的相对稳定。
    人体内环境中也有很多缓冲对,其中最重要的是HCO3-/H2CO3,其次还有HPO42-/H2PO4-等。当一定量的酸性或碱性物质进入后,内环境的pH仍能维持在一定范围内。
    内环境的其他化学成分和理化性质也维持在一定范围吗?
    B.调查体温的日变化规律(体温/内环境温度的变化)
    正常情况下,不同人的体温因年龄、性别等的不同而存在微小差异;同一人的体温一日内有变化,变化幅度一般不超过1℃。尽管环境气温波动较大,但健康人的体温始终接近37℃ 。
    在进行常规体检时,通常要做血液生化检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。下图是某人的血液生化检查化验单的一部分。
    血液生化指标是指血液中各种化学成分的含量,包括机体多种代谢产物的含量。
    不仅体温如此,健康人内环境的每一种成分如血糖、血脂,以及渗透压等理化性质都是不断变化的,但都处于一定的范围内。化学成分和理化性质(即正常值)都有一个变化范围。
    稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
    A.维持内环境稳态的基础
    是人体各器官、系统协调一致地正常运行。
    B.稳态调节机制的探究历程
    [法]贝尔纳(1857年)首次提出内环境的概念内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。
    C.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
    严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压可能会出现什么变化?
    内环境渗透压会降低。当内环境渗透压降低时,内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水肿胀,进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。
    D.稳态失调引起的疾病
    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
    1、细胞代谢是由细胞内众多复杂的化学反应组成的,完成这些反应需要各种物质和条件。
    (1)血糖和氧含量正常
    (2)体温、pH等理化性质相对稳定
    保证酶活性、细胞代谢正常
    维持细胞的正常形态和功能
    内环境稳态遭到破坏后,一定会发生疾病;但发生疾病,内环境稳态不一定遭到破坏,比如植物人的稳态是正常的。
    “稳态让每一器官共享,又靠所有器官共建”
    不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。
    稳态的实质是内环境化学成分和理化性质维持相对稳定。
    神经-体液-免疫调节网络
    正常生命活动的必要条件
    “人造子宫”看起来像一个大塑胶袋,确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。它要代替母羊子宫孕育羊羔,这个生物袋内必须装“羊水”,能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。该“羊水”模拟自然子宫羊水的成分种类和含量,除水和电解质外,包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子,如蛋白质、糖类、脂肪等,也包括抗生素、尿素等。此外,这种“羊水”还必须具备适宜的温度和酸碱度。“人造子宫”接有专门管道,需要每天注入定量电解质溶液,以确保“羊水”得到更新,保持相对稳定。 另外,“人造子宫”外部配置了机器胎盘,与早产羊羔的脐带连通。早产羊羔靠机器胎盘来获得养料,排出代谢废物,以保持羊羔内环境的稳定;含有养料和O2的新鲜血液源源不断输送到羊羔体内,羊羔的心脏也将较多含有CO2和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中,后者将血液更新之后再回输到羊羔体内。
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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 内环境的稳态教学ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003864_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 内环境的稳态教学ppt课件</a>,共60页。PPT课件主要包含了核心素养目标,研习1,内环境的动态变化,实例体温变化,内环境的稳定,研习2,内环境稳态的意义,稳态失调,网络构建,要语必备等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态集体备课ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态集体备课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了课标内容要求,充分清洗,NaOH,起始pH,HCl,缓冲液,肝匀浆,实验结果,实验讨论,提示类似等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态备课ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了教学过程,概念图,课堂练习巩固,典型习题,规律总结,内环境的稳态及意义,2内环境的稳态,探究•模拟实验,材料1问题探讨,转氨酶增高肝炎等内容,欢迎下载使用。

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