初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制同步测试题

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制同步测试题，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1.我们班小红的歌声很像某位歌星，这是指他们的 （选填“音调”“音色”“响度”）相近，但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“类妙”的歌声属于 。（选填“乐音”“噪音”）
2.小丽的声音跟她妈妈的声音很像，尤其是通过电话联系时，经常被外人混淆。这里的“像”是指声音的 差不多。学校和医院附近都有如图所示的标志目的是为了在 控制噪声。
3.如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形。噪声过大时人们习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 减弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。
4.禅城某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于大妈们来说是 ，附近居民楼上的居民来说是 。音乐能引起人们的情感变化，说明了声音可以传递 。
5.据《天水日报》报道，我市有的地方广场舞扰民现象非常严重，如图所示，在某广场的一个监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 利用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。有关人士建议调小音量，这种方法是在 处减弱噪声。
6.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，我们听到的“蝉”和“鸟”的叫声是由于它们的发声体 而产生的；能区分出“蝉”和“鸟”的叫声是依据声音的 不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在 控制噪声。
二、选择题
7.苏州轨道交通正在建设中，为解决噪声扰民的问题，轨交公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
A．传播过程中B．人耳处
C．声源处D．声源和人耳处
8.下列关于声现象的说法中，错误的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
9.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．公共场所不要高声喧哗
B．晚上休息时关闭房间的门窗
C．街道上安装噪声监测仪
D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
10.如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）
​
A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱D．以上三种均是
11.下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是（ ）
A．​B．​
C．​D．​
12.近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（ ）
A．减弱噪声污染B．缓解“热岛效应”
C．绿化居住环境D．减少大气污染
三、实验探究题
13.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
回答问题：
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 （填“大”或“小”）的原理；
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 （填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；
（3）如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比， 隔声性能好一点；
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 ，是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 减弱噪声；
（5）以上材料隔音最好的为 。
14.如图所示是探究“声音的传播”实验装置：
（1）交流讨论：
①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐。
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
③如果把钟罩内空气完全抽出我们将 （选填“能”或“不能”）听到声音。
（2）实验结论：声音的传播需要 ，声音在 中不能传播。
（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。
A．摩托车安装消声器
B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C．临街的房屋安装双层真空玻璃
D．学校附近禁止汽车鸣笛
（4）声音在15℃的空气中的传播速度是 。
四、计算题
15.节庆燃放烟花爆竹是咱恒口人的习俗，但最近几年来，过度的燃放有时严重干扰了人们生活，甚至影响同学们课堂上无法听讲，请你就你校实际，谈谈如何减小这种干扰？若小华同学在看到一次烟花后1.5秒才听到爆炸声，请你估算一下放烟花地距小华有多远？答案
16.今年国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为 500m．途中当火车以 72km/h 的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为 1min5s．
（1）旅途中小陆观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？
（2）该隧道的长度为多少m.
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少s.
（4）若该火车通过一座长为 0.8km 的大桥时，火车完全在桥上的时间为 11.5s，则该火车过桥的平均速度为多少m/s（计算结果保留三位有效数字）
（5）从鸣笛开始到司机听到回声的时间？
（6）汽车行驶的速度．
答案
1.音色；噪音
2.音色；声源处
3.乙；传播过程中；分贝
4.乐音；噪声；信息
5.dB；不能；声源
6.振动；音色；传播过程中
13.（1）小 （2）好 （3）海绵材料 （4）响度；传播过程中 （5）袜子
14.（1）变小；不能 （2）介质；真空 （3）C （4）340m/s
15.（1）为了不影响学习，可以禁止燃放烟花；这是声源处直接避免噪声的产生；可以关闭门窗，这是在传播过程中减弱噪声的；（2）根据 v=st 可得放烟花的地方与他的距离：s=vt=340m/s×1.5s=510m。
16.（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪声的；
答：其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）火车速度：v=72km/h=20m/s，隧道长：s隧道=vt=20m/s×65s=1300m；
答：该隧道的长度为1300m；
（3）火车通过隧道通过路程：s′=1300m+500m=1800m，火车完全通过隧道时间： t'=s'v=1800m20m/s=90s
答：火车完全通过该隧道需要的时间为90s；
（4）火车完全在桥上的路程为：s″=800m-500m=300m，所用的时间：t″=11.5s，火车过桥时的速度： v''=s''t''=300m11.5s≈26.1m/s 。
答：该火车过桥的平均速度为26.1m/s。
（5）声音传播的距离 s=700m+700m-40m=1360m ，声音传播的时间 t=sv=1360m340m/s=4s ，即从鸣笛开始到司机听到回声的时间为4s.则汽车行驶时间t=4s
答：从鸣笛开始到司机听到回声的时间为4s；
（6）汽车行驶速度为 v汽车=s汽车t=40m4s=10m/s
答：汽车行驶速度为 10m/s ．
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2