初中第二章 声现象第4节 噪声的危害和控制课时练习
展开第4节噪声的危害和控制优化练习
一、单选题
1.以下关于声音的说法,正确的是( )
A. 各种乐器都是通过振动而发声
B. 打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
C. 神七航天员翟志刚出舱后也可与舱内航天员交流,说明真空能够传声
D. 悦耳的乐声不会成为噪声
2.以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )
A. 摩托车的消声器 B. 高速公路两旁的隔音墙 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 市区内汽车禁鸣喇叭
3.如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周覆盖隔声材料,研究材料的隔声性能,需要控制许多变量,以下给出的控制变量,不合理的是( )
A. 闹钟响铃的时间 B. 听者到声源距离 C. 所用材料的厚度 D. 声源发声的响度
4.下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A. “震耳欲聋”说明声音音调高
B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话响度要低
D. 用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息
5.与你一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰了你的学习和休息,则下列措施中你认为无效的是( )
A. 赶紧将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵 C. 将棉毯挂在窗上 D. 打开窗加快空气流动
6.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A. 街道上安装噪声监测仪 B. 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
C. 公共场所不要高声喧哗 D. 晚上休息时关闭房间的门窗
7.如图是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。该船在行驶时,水下20米外的鱼群都感觉不到,其低噪音控制指标已达全球最高级别。下列关于“低噪音”的说法正确的是( )
A. 噪音不是由振动产生的 B. 噪音不能传递能量
C. 液体中不能传播噪音 D. 从声源处减弱了噪音
8.以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )
A. 摩托车的排气管上加消声器 B. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 工厂四周植树 D. 高速道路两侧某些路段设有隔音板墙
9.如图所示是城市道路旁常见的标牌,表示( )
A. 道路拥挤,鼓号乐队禁止进入 B. 城区禁止鸣笛,保持安静
C. 乐器商店,专售小号 D. 道路弯曲,行车注意安全
10.为了减弱噪声,下列措施中不可行的是( )
A. 在耳孔中塞上一团棉花 B. 在公路和住宅间设立屏障或植树
C. 将噪声大的机器换成噪声小的机器 D. 关闭所有的电源和不用任何机器
11.以下减弱噪声的措施中,属于“控制噪声传播途径”的是( )
A. 车辆排气管安装消音器 B. 建筑工地严禁夜间施工
C. 外环线内禁止车辆鸣号 D. 高架道路安装隔音护栏
12.听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明( )
A. 铃声以声波的形式传播 B. 铃声能传递能量 C. 铃声属于噪声 D. 铃声能传递信息
二、填空题
13.上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在________;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过________传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是________(填“乐音”或“噪声”)。
14.防噪声已成为日常课题,校园附近禁止鸣笛是在________处减弱噪声,马路两旁植树是在________处减弱噪声。
15.如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图________是噪声的波形,图________是乐音的波形.
16.道路两旁种植的行道树,有吸声、消声的作用,这是在________减弱噪声。设置在街头的噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)减弱噪声,渔船利用声呐搜索鱼群,声呐是利用________声波方向性好,在水中传播距离远等特点制成。
三、解答题
17.据报道,1995年,有人为了奖金自愿做超音速飞机的噪声作用试验,飞机从他们头顶掠过,尽管他们双手掩耳,还是全部被噪声击毙,而且死状十分难看.1994年,某国空军的喷气式飞机做超音速飞行试验,6个月后,地面农场的10000只鸡遭受噪声致死的有6000只,幸存下来的或脱毛或不下蛋,奶牛也挤不出牛奶.这一现象说明了什么?
18.夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上窗户,一个用被子蒙住了头,另一个起身到舞厅交涉,要求将音量放小,这三位同学各采取了什么方法减弱噪声?
19.控制噪声的措施有很多,其中一个是戴耳罩,一般在耳罩中会填入填充物,那么泡沫塑料、纸巾、棉布三种材料,哪种材料填充入耳罩中,能更好的减弱噪声呢?请自选器材设计实验判断。写出选择的器材、实验步骤及判断依据。
参考答案
1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. C 7. D 8. A 9. B 10. D 11. D 12. D
13. 振动;空气(介质);噪声
14. 声源;传播过程
15. 乙;甲
16. 传播途中;不能;超
17.答:这一现象说明噪声对人体和动植物的生长危害很大,控制噪声十分有必要,人人都要加强环保意识.
18.关窗户的是在传播过程中减弱噪声,用被子蒙住头的是在人耳处减弱噪声,到舞厅交涉的是在声源处减弱噪声
19.解:器材: 闹钟
步骤:将声源放入一个盒内,在其四周塞满待测填充材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距盒子的距离。
判断依据:在短的距离内就听不到声音了,表明隔音效果最好
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