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人教部编版八年级上册美丽的颜色课堂教学课件ppt
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这是一份人教部编版八年级上册美丽的颜色课堂教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了美丽的颜色，学习目标，文体知识，写作背景，走近作者，认识居里，社会评价，朗读课文，字词积累，温度高极热等内容，欢迎下载使用。
1.了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。 2.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 3.细读课文，分析概括居里夫人的形象特点。 4.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。
传记：是文学体裁的一种，也是早期文学的重要形式之一。传记即记载一个人的一生曾经发生过的事。无论如何，传记所记载的都是真实的而不是虚构的。 从叙述人称看，传记可分为“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 从表达方式上看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。 从创作方法上来看，有的传记以记叙详实的史实为主，用语比较平实，称为“历史性传记”；有的传记多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写，称为“传记文学”。
玛丽·斯罗多夫斯卡（1867—1934），通常称为玛丽·居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（P）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因长期接触放射性物质，死于白血病。1995年，她与丈夫比埃尔居里一起移葬先贤祠。 1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，艾芙·居里发表了传记文章《居里夫人传》一书，在国内外引起了很大影响。本文通过艾芙·居里的视角形象地描述了居里夫妇发现钋和镭的过程。
艾芙·居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴黎。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。
玛丽·居里（Marie Curie，1867—1934），全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里，法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。 1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下，人类第一次将放射性同位素用于治疗癌症。 由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月4日因再生障碍性恶性贫血逝世。
爱因斯坦说：“在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 科学院院长晓发尔：玛丽·居里，您是一个伟大的学者，一个竭诚献身工作和为科学牺牲的伟大妇女，一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者，我们向您致敬。您在这里，我们可以从您那儿得到精神上的益处，我们感谢您；有您在我们中间，我们感到自豪。您是第一个进入科学院的法国妇女，也是当之无愧。 爱因斯坦在悼念居里夫人说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”
1.划分文章部分、层次。2.找出人物工作环境的句子。3.标出关键语句（或写得好的语句）。4.有疑问的地方，用问号标注。
简陋 燥热 骤雨 沥青 骤雨猝至炽热 酸渍 窒息 吹嘘 筋疲力尽镭 钋 荧光 轮廓 嘎嘎地响
形容非常疲劳，一点力气也没有了。
脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
吹嘘 ：猝：炽热：窒息：筋疲力尽 ：意料之外：和颜悦色：小心翼翼：
因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
第一部分(1～7段)：极端艰苦的条件，但他们从工作中感受到了“极大的快乐”。 第二部分(8～16段)：具体叙述制炼、分离镭的艰苦过程。 第三部分(17～25段)：镭被发现，居里夫妇内心充满喜悦。
2.划分文章结构并概括大意。
1.这篇文章记叙了什么内容？
本文叙述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，用四年时间发现新放射性元素的过程。最后以居里一家日常生活中短暂而悠闲的夜晚作为结尾，使读者在温馨与平淡的氛围中体会居里夫妇艰辛之后的巨大成功。
由此可以看出，居里夫妇工作环境的简陋、恶劣，与下文他们高昂的工作热情形成鲜明对比，衬托出他们执着、坚定的科学精神和忘我的工作态度。
3、找出描写居里夫人工作环境的语句，概括特点并分析作用。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
4、居里夫妇是怎样提取镭的？用自己的话简要地概括一下。
第一年里，居里夫妇共同从事镭和钋的化学离析工作。之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。其中，居里夫人做的是壮工的工作，这种工作极为累人。她穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下工作，用铁条连续几小时搅动沸腾的材料。连续几个小时一个人搬运容器，移注 溶液。
5、居里夫妇的工作态度怎样？你感受到他们怎样的科学精神？
第6段：“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。” 第9段：玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和喉咙。 第13段：“比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。” 第14段：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”。
① 坚定信念。② 对科研具有极大热情。③ 保持专注。④ 注重效率，分工协作。
第一部分（ 1～7段）
1.“玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。”“极大”一词，有何作用？
2.“这是一种奇异的新开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。” 此句中的艰苦和快乐矛盾吗？
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣；而快乐是指他们对自己所从事的科学事业的热爱，而乐此不疲，充满兴趣，所以二者不矛盾！
“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。
“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。
3. 第一段内容在全文中有什么作用？
残破的小屋；夏天,里面燥热得像温室；在冬天,若是下霜,就连人都冻僵了；若是下雨,雨水一滴一滴地落在地上,落在工作台上；连续几小时搅动熔化锅里的沸腾材料。
4.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境？
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
4. 如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？
运用了对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
3.第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？
分工明确：居里先生负责确定镭的特性，居里夫人负责提炼。工作状态：那是“男子的职务”、“反自然”极累人的工作、一个人就是一个工厂”，穿旧工作服,头发被吹，烟刺眼睛、喉咙，在矿渣里分离极小量的镭，工作日变成了工作月、工作年。
5.居里夫妇是如何如何工作的？
第二部分（8～16段）
7.“她独自一个人就是一家工厂”运用了哪种修辞？有何作用？
6.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这句话有何作用？
此处细节描写，进一步表现了玛丽工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
拟人手法的使用，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
8.“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞？有什么作用？
运用比喻，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
文中引用有的是介绍当时工作的情况，有的是表现人物内心的感受，有的是描述实验中不为人知的细节，这些引用，更全面地补充了细节，揭示出传主的心理感受，增强了文章真实性；同时，变换了文章的叙述节奏，直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染性。使行文更加生动，叙事更加真实。
“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。
9.“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”？
10.文章在叙事的同时，多次引用了居里夫人自己的话，这些引用在文中起什么作用？
第三部分（17～25段）
11.文中对居里夫妇语言的描写表现了什么？
既表现了二人的期盼，说明了他们渴望成功，早日完成实验的迫切心情。从“希望它有很美丽的颜色”一句又可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。
12.“穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”一句有何作用？
“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
13.“美丽的颜色”有什么深刻含义？
“美丽的颜色”既指文中居里夫人提炼的镭的“蓝色荧光”很美丽；又是象征居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的科学探索精神像镭的颜色一样美丽，是对居里夫人的伟大科学精神的高度赞美；同时，居里夫人的科学精神还像“自动发光”的镭一样，也源源不断地放射着美丽的光芒，激励着一代代科学工作者在科研道路上不断探索前进。
(1)鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章中心。如棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界；简陋的实验设备、超强度的劳动与人物的“我们仍然觉得很快乐”相对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气；提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获得成功才是人生最大的快乐的伟大情怀。
(2)生动细致的描写。如对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等方面进行细致描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。再如对人物的描写：对人物的语言、动作、心理、神态进行了深入细致的描写，从而反映出人物的伟大品质。
1、资料助读，深化对居里夫人的认识。
a.发现镭后，居里夫人表示，不想由于他们的发现而获得物质上的利益，因此他们不领取专利执照，并毫无保留地发表他们的研究成果，包括制取镭的技术。若有人对镭感兴趣而向他们请求指导，他们也详细地给予介绍，这样对制镭业的发展将有很大好处，它可以在法国和其他国家自由地发展，供给需要镭的学者和医生使用。
b.爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》的演讲词对居里夫人作出高度的评价：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”
居里夫人身处恶劣的条件坚持试验却“仍然觉得很快乐”的原因——在一种特殊的专心景况中过日子。我们可以感受到这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱，体会到她执着的工作态度，体会到她将自己的生命融入科学事业的献身精神。人类需要需要梦想者，需要勇于实践的人，需要醉心于事业的大公无私的人。让我们以他们为目标，坚定去做！
2、居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你受到的最大启发。
a.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。 b.天行健，君子以自强不息。——《周易》 天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。
3、积累不懈奋斗的名言警句。
读这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了奉献……让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。
课外阅读《居里夫人传》，整理居里夫人的事迹，然后为她写一个小传，八百字左右即可。
1.了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。 2.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 3.细读课文，分析概括居里夫人的形象特点。 4.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。
传记：是文学体裁的一种，也是早期文学的重要形式之一。传记即记载一个人的一生曾经发生过的事。无论如何，传记所记载的都是真实的而不是虚构的。 从叙述人称看，传记可分为“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 从表达方式上看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。 从创作方法上来看，有的传记以记叙详实的史实为主，用语比较平实，称为“历史性传记”；有的传记多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写，称为“传记文学”。
玛丽·斯罗多夫斯卡（1867—1934），通常称为玛丽·居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（P）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因长期接触放射性物质，死于白血病。1995年，她与丈夫比埃尔居里一起移葬先贤祠。 1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，艾芙·居里发表了传记文章《居里夫人传》一书，在国内外引起了很大影响。本文通过艾芙·居里的视角形象地描述了居里夫妇发现钋和镭的过程。
艾芙·居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴黎。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。
玛丽·居里（Marie Curie，1867—1934），全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里，法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。 1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下，人类第一次将放射性同位素用于治疗癌症。 由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月4日因再生障碍性恶性贫血逝世。
爱因斯坦说：“在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 科学院院长晓发尔：玛丽·居里，您是一个伟大的学者，一个竭诚献身工作和为科学牺牲的伟大妇女，一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者，我们向您致敬。您在这里，我们可以从您那儿得到精神上的益处，我们感谢您；有您在我们中间，我们感到自豪。您是第一个进入科学院的法国妇女，也是当之无愧。 爱因斯坦在悼念居里夫人说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”
1.划分文章部分、层次。2.找出人物工作环境的句子。3.标出关键语句（或写得好的语句）。4.有疑问的地方，用问号标注。
简陋 燥热 骤雨 沥青 骤雨猝至炽热 酸渍 窒息 吹嘘 筋疲力尽镭 钋 荧光 轮廓 嘎嘎地响
形容非常疲劳，一点力气也没有了。
脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
吹嘘 ：猝：炽热：窒息：筋疲力尽 ：意料之外：和颜悦色：小心翼翼：
因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
第一部分(1～7段)：极端艰苦的条件，但他们从工作中感受到了“极大的快乐”。 第二部分(8～16段)：具体叙述制炼、分离镭的艰苦过程。 第三部分(17～25段)：镭被发现，居里夫妇内心充满喜悦。
2.划分文章结构并概括大意。
1.这篇文章记叙了什么内容？
本文叙述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，用四年时间发现新放射性元素的过程。最后以居里一家日常生活中短暂而悠闲的夜晚作为结尾，使读者在温馨与平淡的氛围中体会居里夫妇艰辛之后的巨大成功。
由此可以看出，居里夫妇工作环境的简陋、恶劣，与下文他们高昂的工作热情形成鲜明对比，衬托出他们执着、坚定的科学精神和忘我的工作态度。
3、找出描写居里夫人工作环境的语句，概括特点并分析作用。
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
4、居里夫妇是怎样提取镭的？用自己的话简要地概括一下。
第一年里，居里夫妇共同从事镭和钋的化学离析工作。之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。其中，居里夫人做的是壮工的工作，这种工作极为累人。她穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下工作，用铁条连续几小时搅动沸腾的材料。连续几个小时一个人搬运容器，移注 溶液。
5、居里夫妇的工作态度怎样？你感受到他们怎样的科学精神？
第6段：“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。” 第9段：玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和喉咙。 第13段：“比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。” 第14段：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”。
① 坚定信念。② 对科研具有极大热情。③ 保持专注。④ 注重效率，分工协作。
第一部分（ 1～7段）
1.“玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。”“极大”一词，有何作用？
2.“这是一种奇异的新开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。” 此句中的艰苦和快乐矛盾吗？
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣；而快乐是指他们对自己所从事的科学事业的热爱，而乐此不疲，充满兴趣，所以二者不矛盾！
“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。
“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。
3. 第一段内容在全文中有什么作用？
残破的小屋；夏天,里面燥热得像温室；在冬天,若是下霜,就连人都冻僵了；若是下雨,雨水一滴一滴地落在地上,落在工作台上；连续几小时搅动熔化锅里的沸腾材料。
4.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境？
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
4. 如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？
运用了对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
3.第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？
分工明确：居里先生负责确定镭的特性，居里夫人负责提炼。工作状态：那是“男子的职务”、“反自然”极累人的工作、一个人就是一个工厂”，穿旧工作服,头发被吹，烟刺眼睛、喉咙，在矿渣里分离极小量的镭，工作日变成了工作月、工作年。
5.居里夫妇是如何如何工作的？
第二部分（8～16段）
7.“她独自一个人就是一家工厂”运用了哪种修辞？有何作用？
6.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这句话有何作用？
此处细节描写，进一步表现了玛丽工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
拟人手法的使用，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
8.“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞？有什么作用？
运用比喻，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
文中引用有的是介绍当时工作的情况，有的是表现人物内心的感受，有的是描述实验中不为人知的细节，这些引用，更全面地补充了细节，揭示出传主的心理感受，增强了文章真实性；同时，变换了文章的叙述节奏，直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染性。使行文更加生动，叙事更加真实。
“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。
9.“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”？
10.文章在叙事的同时，多次引用了居里夫人自己的话，这些引用在文中起什么作用？
第三部分（17～25段）
11.文中对居里夫妇语言的描写表现了什么？
既表现了二人的期盼，说明了他们渴望成功，早日完成实验的迫切心情。从“希望它有很美丽的颜色”一句又可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。
12.“穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”一句有何作用？
“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
13.“美丽的颜色”有什么深刻含义？
“美丽的颜色”既指文中居里夫人提炼的镭的“蓝色荧光”很美丽；又是象征居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的科学探索精神像镭的颜色一样美丽，是对居里夫人的伟大科学精神的高度赞美；同时，居里夫人的科学精神还像“自动发光”的镭一样，也源源不断地放射着美丽的光芒，激励着一代代科学工作者在科研道路上不断探索前进。
(1)鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章中心。如棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界；简陋的实验设备、超强度的劳动与人物的“我们仍然觉得很快乐”相对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气；提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获得成功才是人生最大的快乐的伟大情怀。
(2)生动细致的描写。如对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等方面进行细致描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。再如对人物的描写：对人物的语言、动作、心理、神态进行了深入细致的描写，从而反映出人物的伟大品质。
1、资料助读，深化对居里夫人的认识。
a.发现镭后，居里夫人表示，不想由于他们的发现而获得物质上的利益，因此他们不领取专利执照，并毫无保留地发表他们的研究成果，包括制取镭的技术。若有人对镭感兴趣而向他们请求指导，他们也详细地给予介绍，这样对制镭业的发展将有很大好处，它可以在法国和其他国家自由地发展，供给需要镭的学者和医生使用。
b.爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》的演讲词对居里夫人作出高度的评价：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”
居里夫人身处恶劣的条件坚持试验却“仍然觉得很快乐”的原因——在一种特殊的专心景况中过日子。我们可以感受到这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱，体会到她执着的工作态度，体会到她将自己的生命融入科学事业的献身精神。人类需要需要梦想者，需要勇于实践的人，需要醉心于事业的大公无私的人。让我们以他们为目标，坚定去做！
2、居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你受到的最大启发。
a.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。 b.天行健，君子以自强不息。——《周易》 天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。
3、积累不懈奋斗的名言警句。
读这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了奉献……让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。
课外阅读《居里夫人传》，整理居里夫人的事迹，然后为她写一个小传，八百字左右即可。
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