初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

主备人：刘 宁 复备人：七年级英语组 授课时间：第9周
【学习目标】
1、认读本节课10个单词：d, have, tennis, ball, ping-pang, bat, sccer, sccer ball, vlleyball, basketball
2、学会句型：I have a…… I dn’t have a……
D yu have a……
Yes, I d. / N, I dn’t.
【学习重点】学会就有关人与物所属关系进行回答的句子。
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一：熟练掌握本节课10个单词。
过程：（1）个人试读，小师傅带小徒弟每单词读3遍。
（2）全班齐读。
（3）小徒弟读，小师傅点评，教师带读发音不准确单词。
（4）小组竞赛，看谁记得快而多。
学习任务二：练习
（1）观察1a图画，将单词与图中物品搭配，学生核对答案。
（2）听录音，完成1b，学生核对答案。
二、师生互动
学习任务一：熟练运用询问人与物所属关系的句型D yu have……及回答。
Yes, I d. I have a…… /N, I dn’t . I dn’t have a……
过程：（1）看图片，教师示范，其余图片贴到黑板上。
（2）小组四人各选一张图片，按次序轮流回答。
（3）小组展示并反馈。
（4）做听力 2a，2b
三、能力提升，通过句型做小报告。
Hi, I’m xx. I have a……, but I dn’t have a……
四、总结
（1）这节课你学会了哪些表示球类的词。
（2）总结一下询问人与物所属关系的句型。
五、作业
1、背P25页的单词。
2、自己介绍你有什么球，没有什么球。（根据自己能力写3－5句）
3、小组探究 D yu have……?当中的yu能否替换she?
六、反思