小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李练习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李练习题，共8页。试卷主要包含了给加点字词选择正确的解释，由课文的人，给下列加点字选择正确的解释，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

1．给加点字词选择正确的解释。
诸儿竞走取之，唯戎不动。 （ ）
A．竞争B．争着走过去
C．争着跑过去D．一种体育项目
2．对“树在道边而多子，此必苦李”这句话理解正确的一项是（ ）。
A．树在道路旁，树上的孩子却很多，所以李子一定是苦的。
B．树在道路旁，树上的李子却很多，所以李子一定是苦的。
C．树在道路旁，树上的李子却很多，所以李子一定不是苦的。
3．课文写王戎不取道旁李，为什么还要写诸儿呢？下列分析正确的一项是（ ）。
A．因为王戎不取道旁李，是孩子们告诉他的。
B．因为王戎和孩子们玩，不写就不够完整。
C．通过诸儿与王戎的比较，反衬出王戎具有善于观察、爱思考的好品质。
4．王戎断定路旁的李树所结果实为苦李的依据是 （ ）
A．路边的李树结出的李子都是苦的。
B．道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。
C．在路边的李子树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。
D．他之前听人说过这路边的李子都是苦的
5．由课文（《王戎不取道旁李》）可知，七岁的王戎是一个（ ）的人。
A．善于根据现象进行推理B．知识渊博
C．善于观察，爱耍小聪明D．善于说服别人
6．给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
尝①辨别滋味；②试；③经历，体验；④曾经。
（1）艰苦备尝 品尝 尝与诸小儿游 尝试
诸①句末语气词：②众，许多；③“之于”或“之乎”的合音。
（2）诸儿竞走取之 付诸实施 诸子百家
7．根据自己的理解写出下列句子的意思。
（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。

（2）树在道边而多子，此必苦李。

8．课外阅读。
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不 ，戎 ，了无③恐色。
【注释】①纵：任凭。②承间：趁机。③了无：完全没有，一点也不。④避易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。⑤湛然：安详沉静的样子。
（1）解释下列句子加点的字。
①纵百姓观之
②了无恐色
（2）联系上下文，选择下面的词组将文段补充完整。（填序号）
A.避易颠仆④
B.湛然⑤不动
（3）下列关于文章内容的说法不正确的一项是 。
A.王戎看到老虎趁机攀住栅栏大吼，吼声震天动地
B.王戎知道老虎的爪牙都折断了，所以才不怕老虎
C.这篇文章运用了对比的写法，将王戎的镇定与观者的慌乱形成对比
D.这篇文章与《王戎不取道旁李》都说明了王戎是一个善于观察的孩子
（4）读了这则故事，你能从王戎身上学到什么？

9．一则故事，往往蕴含着一个深刻的道理。你知道下面图中的故事所蕴含的道理吗？请写一写。
（1）
（2）
10．
想起那件事，我就
生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350字哦！
（培优篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业25 王戎不取道旁李
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．给加点字词选择正确的解释。
诸儿竞走取之，唯戎不动。 （ ）
A．竞争B．争着走过去
C．争着跑过去D．一种体育项目
【解答】“诸儿竞走取之，唯戎不动”句意：其他的那些孩子争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。“竞走”意思是争着跑过去。
故选：C。
2．对“树在道边而多子，此必苦李”这句话理解正确的一项是（ ）。
A．树在道路旁，树上的孩子却很多，所以李子一定是苦的。
B．树在道路旁，树上的李子却很多，所以李子一定是苦的。
C．树在道路旁，树上的李子却很多，所以李子一定不是苦的。
【解答】“树在道边而多子，此必苦李”这句话理解是树在道路旁，树上的李子却很多，所以李子一定是苦的。
故选：B。
3．课文写王戎不取道旁李，为什么还要写诸儿呢？下列分析正确的一项是（ ）。
A．因为王戎不取道旁李，是孩子们告诉他的。
B．因为王戎和孩子们玩，不写就不够完整。
C．通过诸儿与王戎的比较，反衬出王戎具有善于观察、爱思考的好品质。
【解答】《王戎不取道旁李》主要讲述的是王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍，发现大道边有一棵挂满李子的果树，几个小朋友高兴地爬上去摘，只有王戎站在树下不动，其中一个招呼王戎：“快上来摘李子呀!”王戎眨了眨眼睛说：“这李子肯定是苦的，不然早被过往路人摘光了。”这时一个小朋友尝了尝刚摘到手中的李子，果然是苦的。这个故事告诉我们：看问题要善于通过现象去分析问题的本质，要见微知著，善于从细小问题入手，去探究事物之间的内在联系。不然，会走很多不必要的弯路的。课文写王戎不取道旁李，却还要写诸儿，是因为通过诸儿与王戎的比较，反衬出王戎具有善于观察、爱思考的好品质。
故选：C。
4．王戎断定路旁的李树所结果实为苦李的依据是 （ ）
A．路边的李树结出的李子都是苦的。
B．道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。
C．在路边的李子树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。
D．他之前听人说过这路边的李子都是苦的
【解答】《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语•雅量》。通过阅读与查阅资料可知，王戎断定路旁的李树所结果实为苦李的依据是在路边的李子树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。
故选：C。
5．由课文（《王戎不取道旁李》）可知，七岁的王戎是一个（ ）的人。
A．善于根据现象进行推理B．知识渊博
C．善于观察，爱耍小聪明D．善于说服别人
【解答】《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语•雅量》。通过阅读与查阅资料可知，七岁的王戎是一个善于根据现象进行推理的孩子。
故选：A。
6．给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
尝①辨别滋味；②试；③经历，体验；④曾经。
（1）艰苦备尝 ③ 品尝 ① 尝与诸小儿游 ④ 尝试 ②
诸①句末语气词：②众，许多；③“之于”或“之乎”的合音。
（2）诸儿竞走取之 ② 付诸实施 ③ 诸子百家 ②
【解答】（1）艰苦备尝：受尽了艰难困苦。“尝”是经历，体验的意思。故选③。品尝：辨别滋味的意思。“尝”辨别滋味。故选①。常与诸小儿游：曾经和许多小朋友一起游玩。“尝”曾经。尝试：试，实验。“尝”是试的意思。故选②。
（2）诸儿竞走取之：众小儿都争先恐后地跑去摘果子。“诸”众的意思。故选②。付诸实施：把某项方案、办法等进行实施。“诸”是“之于”或“之乎”的合音。诸子百家：春秋战国时期学术思想派别的总称。“诸”众，许多的意思。故选②。
故答案为：
（1）③①④②；
（2）②③②。
7．根据自己的理解写出下列句子的意思。
（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。
王戎七岁的时候，曾经与几个小朋友一起游玩。
（2）树在道边而多子，此必苦李。
树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。
【解答】（1）出自《王戎不取道旁李》，意思是：王戎七岁的时候，曾经与几个小朋友一起游玩。
（2）出自《王戎不取道旁李》，意思是：树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。
故答案为：
（1）王戎七岁的时候，曾经与几个小朋友一起游玩。
（2）树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。
8．课外阅读。
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不 ① ，戎 ② ，了无③恐色。
【注释】①纵：任凭。②承间：趁机。③了无：完全没有，一点也不。④避易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。⑤湛然：安详沉静的样子。
（1）解释下列句子加点的字。
①纵百姓观之 观看。
②了无恐色 恐惧。
（2）联系上下文，选择下面的词组将文段补充完整。（填序号）
A.避易颠仆④
B.湛然⑤不动
（3）下列关于文章内容的说法不正确的一项是 D 。
A.王戎看到老虎趁机攀住栅栏大吼，吼声震天动地
B.王戎知道老虎的爪牙都折断了，所以才不怕老虎
C.这篇文章运用了对比的写法，将王戎的镇定与观者的慌乱形成对比
D.这篇文章与《王戎不取道旁李》都说明了王戎是一个善于观察的孩子
（4）读了这则故事，你能从王戎身上学到什么？
我们应该养成细致观察，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断的能力。
【解答】（1）考查了学生对文言文中字词的理解。结合译文及课内学习完成。
（2）考查了学生结合对文言文的理解补充内容的能力。结合“了无恐色”可知，此时王戎一点也不害怕。所以此时王戎应是“湛然不动”，则观者无不“避易颠仆”。
（3）考查了结合对文言文的理解判断正误的能力。
通过阅读可知，A、B、C正确。D.有误，P 篇文章与《王戎不取道旁李》都说明了王戎是一个善于观察，善于思考和推理，透过表面看本质，看到事物的内在联系的孩子。
（4）考查了对主题的理解。通过阅读可知，王戎通过观察，思考，知道老虎爪牙已断，所以才不害怕。这个故事告诉我们应该养成细致观察，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断的能力。
故答案为：
（1）①观看。
②恐惧。
（2）①②；
（3）D；
（4）我们应该养成细致观察，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断的能力。
9．一则故事，往往蕴含着一个深刻的道理。你知道下面图中的故事所蕴含的道理吗？请写一写。
（1） 不要做自欺欺人的事，那样只会自食其果。
（2） 不要总想着坐享其成，只有辛勤劳动，才会有收获。
【解答】（1）结合图片内容可知，图片所示的故事为《掩耳盗铃》。这则故事告诉我们不要做自欺欺人的事，那样只会自食其果。
（2）结合图片内容可知，图片所示的故事为《守株待兔》。这则故事告诉我们不要总想着坐享其成，只有辛勤劳动，才会有收获。
故答案为：
（1）不要做自欺欺人的事，那样只会自食其果。
（2）不要总想着坐享其成，只有辛勤劳动，才会有收获。
10．
想起那件事，我就
生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350字哦！
【解答】范文：
想起那件事，我就后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！……”妈妈下了最后通碟。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。
这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连﹣﹣有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀！