高中语文人教统编版选择性必修 上册10 *老人与海（节选）教案配套课件ppt

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 上册10 *老人与海（节选）教案配套课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了初读课文梳理情节，分析人物把握形象，探讨主旨感受精神，情感迁移追随硬汉，作业布置深化思考等内容，欢迎下载使用。
《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。
课文节选的是《老人与海》小说的高潮部分，请同学们先快速阅读课文，在文中找出老人与鲨鱼的5次搏斗。
分组探究：阅读文章，填写下表，从鲨鱼和大马林两方面填写，然后小组展示。
老人迎战对手时的勇敢坚强是通过精彩描写表现出来的，文中写了五次惊心动魄的搏斗场面，请选取最扣人心弦的一次搏斗，有感情地朗读。朗读提示：现在你就是老渔夫，拿着最原始的武器，面对最凶猛的鲨鱼，去战斗吧！
小说魅力何在？就在于一个人——— 桑地亚哥。接下来，我们一起再读课文，看看桑地亚哥的魅力究竟何在（结合五次鲨鱼搏斗）。
横向比较可以看到：对手很强大，武器很原始。纵向比较可以看到对手越来越凶猛，武器越来越少，损失越来越大。可始终不变的是，每次鲨鱼扑上来时，老人都会拿起他可以找到的武器毫不犹豫地迎战。面对强大的对手，老人表现出了非同寻常的勇敢、坚强。
剖析内心在迎战鲨鱼之时、之后，有老人大量的内心独白。你从这些独白中感受到老人的哪些情绪？
短暂的犹豫，本能的恐惧，更多的是鲨鱼来临时，明知不可为也要让利剑出鞘的坚强不屈！
自由讨论：你认为老人和鲨鱼搏斗，他失败了还是胜利了？
没保住胜利品大马林鱼—— — 老人失败了。作为读者，其实当第一条鲨鱼出现的时候，心里就非常清楚，老人保不住他的大马林鱼。在强大的自然面前，老人却不屈服于命运，明知不可为而为之，用一次次竭尽全力的拼搏发出了硬汉宣言：可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。这样的桑地亚哥，用坚强不屈把自己站成了一个大写的“人”。
可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
这句话是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临自然与社会的种种挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
美国总统肯尼迪评价海明威时曾说过，几乎没有哪个美国人比海明威对美国人民的情感和态度产生过更大的影响。
罗曼·罗兰说，真正的英雄是看清了生活的真相却依旧热爱生活的人。 一如桑地亚哥，看清了对手的强大却依旧勇敢迎战。冯骥才说，风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶。因为生命的力量在于—— 不顺从。
比较桑地亚哥和美国影视作品中的经典英雄形象，如美国队长、蜘蛛侠、超人，说说你对英雄的理解。
1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。
“迷惘的一代”（The Lst Generatin）