人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教学课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了爬山虎，课文朗读，虎操占嫩顺，均叠隙茎柄，易错笔画，结构分类，物体留下的印儿，连续观察，说一说，细致观察等内容，欢迎下载使用。
是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家。他从事教育和教学工作70多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。
主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
均匀 叶柄蜗牛 弯曲 枯萎
叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。
（相同的东西）一层层堆叠。
中间空着的不大的地方。
朗读课文，读准字音，思考：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎成长的特殊环境是______。
读第2自然段，说说爬山虎的叶子有哪些特点。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
你能在文中找到哪些表示时间的词语？
不几天、以前、今年、原先、后来、逐渐。
作者进行了怎样的观察？
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
爬山虎的叶子还有什么样的特点？
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
刚长出来的叶子是（ ）、（ ）。长大了的叶子（ ）看着（ ）。叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。
朗读第3～5自然段，思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝（ ）成小圆片，（ ）住墙
由直变弯，（ ）一把嫩茎，使它紧（ ）在墙上
说一说爬山虎爬墙的过程。
读下面的句子，说说哪句话用词更准确，并讲出理由。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
你能不能用另外的词语来代替标红的词语？
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
从爬山虎一脚一脚坚定地往上爬的过程中，你受到了什么启发？
我们应该要向叶圣陶爷爷学习什么？
留心周围的事物，细致观察。坚持长期观察，注意事物的细微变化。用准确、生动的词语，抓住事物的特点来描写。
初生：枝状如细丝爬的过程：触、变、巴、拉、贴、爬离墙萎、触墙活
新叶嫩红——娇嫩可爱大叶嫩绿——引人注意一顺儿朝下，铺得均匀
课文主要写了叶圣陶先生通过________地观察，了解到爬山虎____________、____________以及它怎样____________，表达了作者对爬山虎的______之情。