数学八年级下册2.2 一元二次方程的解法优秀课时训练
展开●●●直接开平方法
1.用直接开平法解下列方程:
(1)x2﹣3=5. (2)3(x﹣1)2=12;
(3)(3x+1)2=64 (4)(y+2)2=(3y﹣1)2.
●●●配方法
2.用配方法解下列方程:
(1)x2﹣2x﹣5=0;
(2)2x2﹣4x﹣9=0;
(3)x(x﹣4)=2﹣8x.
●●●公式法
3.用公式法解下列方程:
(1)2x2+3x﹣3=0; (2)3x2+1=5x. (3)2x(x﹣3)=x﹣4.
●●●因式分解法
4.用因式分解法解下列方程:
(1)x(2x﹣5)=10﹣4x,
(2)(x﹣1)2﹣x+1=0.
(3)4(x﹣1)2=9(x﹣5)2.
5.用适当的方法解下列方程:
(1)(x+1)2=4; (2)3x(x﹣1)=1﹣x;
(3)3x2﹣1=2x+2; (4)(2x+1)2=3(2x+1);
(5)x2﹣6x+4=0 (6)9(2x+3)2=16(1﹣3x)2.
●●●十字相乘法解一元二次方程
6.解下列方程:
(1)x2﹣4x﹣5=0; (2)x2﹣4x+3=0; (3)x(x﹣4)﹣5=0.
●●●换元法解一元二次方程
7.阅读下面的解题过程:解方程:(4x﹣1)2﹣10(4x﹣1)+24=0
解:把4x﹣1视为一个整体,设4x﹣1=y
则原方程可化为:y2﹣10y+24=0
解之得:y1=6,y2=4∴4x﹣1=6或4x﹣1=4
∴x1,x2这种解方程的方法叫换元法.
请仿照上例,用换元法解方程:(x﹣2)2﹣3(x﹣2)﹣10=0.
变式1:(2021秋•金山区校级期中)解方程:(x﹣2)2+3(2﹣x)﹣10=0.
.
变式2:(2021春•当涂县期末)如果(m+n﹣1)(m+n﹣2)=2,那么m+n的值为 .
1.(2022•红桥区模拟)方程x2+x﹣2=0的两个根为( )
A.x1=﹣2,x2=1 B.x1=﹣1,x2=2
C.x1=﹣2,x2=﹣1 D.x1=1,x2=2
2.一元二次方程x2﹣5x+6=0的解为( )
A.x1=2,x2=﹣3 B.x1=﹣2,x2=3
C.x1=﹣2,x2=﹣3 D.x1=2,x2=3
3.(2021秋•聊城期末)等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣8x+12=0的两根,则该等腰三角形的周长是( )
A.10 B.12 C.14 D.10或14
4.(2022•芜湖一模)已知实数x满足(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则代数式x2﹣x+1的值是( )
A.7 B.﹣1 C.7或﹣1 D.﹣5或3
5.解下列方程:
(1)3x2=27 (2)(x﹣2)2﹣9=0
(3)x2﹣x﹣1=0 (4)x2﹣2x﹣5=0(配方法)
(5)(x﹣3)2+2(x﹣3)=0 (6)(x﹣1)(x﹣2)=2+8.
(7)2x2+3x﹣3=0; (8)x(x﹣1)=3x﹣3.
6.(2021秋•黄浦区期中)解方程:(x﹣2)2﹣2(x﹣2)﹣3=0.
7.(2021秋•镇江月考)已知x为实数,若(x2+x)2+2(x2+x)﹣3=0,则x2+x= .
8.(2021秋•衡阳期末)已知实数x、y满足(x2+y2+1)(x2+y2+3)=15,则x2+y2= .
9.(2021春•禹城市月考)若实数x,y满足(x+y+2)(x+y﹣1)=0,则x+y的值为 .
10.(2021秋•青岛期中)阅读材料:为解方程(x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)+4=0,我们可以将x2﹣1视为一个整体,然后设x2﹣1=y,则(x2﹣1)2=y2,原方程化为y2﹣5y+4=0.
解得y1=1,y2=4
当y=1时,x2﹣1=1,∴x2=2.∴x=±;
当y=4时,x2﹣1=4,∴x2=5.∴x=±.
∴原方程的解为x1,x2,x3,x4;
请利用以上知识解决下列问题:
如果(m2+n2﹣1)(m2+n2+2)=4,求m2+n2的值.
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