人教部编版 (五四制)八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人教学演示课件ppt

这是一份人教部编版 (五四制)八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了正能量，与人为善，爱心座，无障碍公交，关爱他人就是关爱自己，扶不扶，怎样关爱他人，关爱他人的八种方法，写一写等内容，欢迎下载使用。

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的______ 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬， _，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
小鸣和妈妈约好时间一起去看电影，在错过公交站、手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机……
一、关爱的含义和表现是什么？
含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交、地铁或者过斑马线的时候，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。
（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？
『提示』（1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。（2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
关爱无时不在、无处不在
二、为什么要关爱他人？
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。
小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
『提示』关爱他人就是关爱和善待自己。
『提示』 因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
生活中，我们经常会遇到类似教材上P77-78图中中学生的这种情况，做了好事反被误会，如果没有目击者，可能就会引发不必要的纠纷。
（1）你如何看待这位中学生的行为？（2）如果是你，你会怎么办？
『提示』（1）这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。（2）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。
如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。
（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
『提示』 后两种观点是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。
『提示』 （1）生日问候；（2）生病问候；（3）困难时给予支持；（4）为他人的福祉出谋划策；（5）理解他人的需求；（6）欢迎与欢送；（7）支持他人实现愿望；（8）随时伸出你的手。
关爱他人关爱他人是一种幸福：1.关爱的含义和表现2.关爱是维系友好关系的桥梁3.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量4.关爱他人，收获幸福关爱他人是一门艺术：1.关爱他人，要心怀善意2.关爱他人，要尽己所能3.关爱他人，要讲究策略
关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。