初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在做负责任的人说课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在做负责任的人说课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了勇于担当，甘于奉献，全心全意为老百姓服务，他人的尊重和赞许，众人称赞的口碑，媒体报道为其点“赞”，大骨节病被治愈，悟责任在线释疑，担责任无悔的选择，传承责任我的担当等内容，欢迎下载使用。

导入新课 —— 影视前沿
2020年8月19日，电影《信念一生》在“中国医师节”这天于全国公映，电影的主人公是以西安交通大学第一附属医院骨科专家殷培璞教授为原型饰演的。殷培璞是谁？老百姓这样评价他:1.他是农民心中“送瘟神”的人。2.在镇里学校，他既是医生，又是“大厨”还是孩子们的老师。3.“要不是殷教授，我永远都无法站起来”。
同学们通过对殷教授事迹的了解，你认为殷教授是一个怎样的人，请用一句话描述。
为了深入调研大骨节病的发病原因，殷教授决定留在病区，以收集一手资料。他经过长时间的走访调查，提出了“吃杂改水讲卫生”的综合整治思路，然而最让殷教授惆怅的，是怎么改善病区孩子的营养。每天，他起床第一件事，是给孩子们熬排骨海带汤。海带是他从西安扛来的，排骨是天亮前，从镇上买的。肉铺老板老王最初觉得，这老汉是“万元户”吧。天天都吃肉，一买好几斤。后来，听卫生院说，这是西安赶来给孩子们治拐拐病的大教授，老王感叹，“看着不像大教授，跟咱农民差不多嘛！”
品责任 —— 无言的付出
1：同学们，通过材料你能说一说殷教授为救治村民的大骨关节病都付出了哪些？
2：如果病区的疾病并没有因为殷教授的付出而好转，他可能会承受什么？
抱怨和不理解。议论和不信任。质疑他的专业能力。
小结：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且 可能因做得不好而受到责备甚至处罚，付出一定代价。
辩责任 —— 回报与代价
有人认为，承担责任要付出代价，不能有回报。有人认为，承担责任要付出代价，就要有报。
同学们，你支持哪一观点，并说说你的理由。
小结： 承担责任需要付出代价，也往往伴随着获得回报的权利。
赞责任 —— 满满的收获
提起殷教授，当地百姓都会竖起大拇指。在杨家堡村景家庄流传着这样一首顺口溜：“悬壶济世殷老汉；妙手回春救百姓，辛勤守护心忠诚。”
1.请同学们以自己喜欢的方式展示这首顺口溜。
2.殷教授在救治村民过程中都获得了哪些回报？
殷教授获得的回报多是精神上的。那么，有同学就疑惑——承担责任获得的回报只能是精神上的吗？请你来释疑。
小结：承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面，对我们而言，更重要的是精神方面的回报。
那一年，殷老师正风华正茂，他选择了告别城市，走进大山。他不是去游山玩水，更不是去寻找诗和远方，而是承载着大山里拐行患者的希望，走遍了大骨节病覆盖区域的沟壑山峁。这一走，就是十多年。
同学们如果你是当年风华正茂的殷老师，是选择在大城市成就一番事业还是到山区救治乡亲？请说说理由。
小结：凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做正确的评估，并做出合理的选择，无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。
责任是担当、是职责、是格局、是胸怀，是一种品质，更是一种智慧。一个人没有责任，没有担当，也就失去了生命中最宝贵的东西。我们要对自己负责，自立自强，关爱他人，与人为善。殷教授正是用他一生的行动为我们书写了“责任”二字。
请你说一说今后如何做一个勇于担当的人?