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    物理人教版八年级上册 同步教学课件第5章-透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律
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    初中物理第3节 凸透镜成像的规律教学课件ppt

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    这是一份初中物理第3节 凸透镜成像的规律教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了投影仪等内容,欢迎下载使用。

    1.在做“探究凸透镜成像”的实验时,凸透镜的焦距是10 cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处,经凸透镜所成的像是( )A.正立、放大的虚像       B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像
    2.(徐州中考)在“探究凸透镜成像规律”时,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像( )A.是放大的 B.是缩小的C.是等大的 D.以上三种都有可能
    3.小夏用如图所示的凸透镜(凸透镜的焦距为10 cm)探究凸透镜的成像规律,在如图所示的四个实验情景中,能够在光屏上得到清晰像的是( )
    4.(盐城中考)在探究凸透镜成像规律时,实验进行一段时间后,蜡烛变短,像会出现在光屏的____方,为使像回到光屏中央,合理的操作是____________________________________________。
    将凸透镜向下移动或将光屏向上移动
    5.(雅安中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,在凸透镜后20 cm的光屏上出现一个清晰的倒立等大的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25 cm处,则( )A.将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像B.将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像C.将光屏远离凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像D.无论怎样移动光屏,光屏上均找不到像
    6.(盘锦中考)在探究“凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出),下列说法正确的是( )A.凸透镜焦距是15 cmB.照相机利用了此成像规律C.蜡烛燃烧变短,光屏上的像也会向下移动D.保持蜡烛不动把凸透镜移动到35 cm处,光屏向右移动,光屏上出现清晰的像
    7.如图所示,在探究“凸透镜成像”实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的( )
    8.黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结,其中正确的是( )①缩小的都是实像,放大的都是虚像;②实像都是倒立的,虚像都是正立的;③缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的;④实像和物体在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同侧A.①②  B.③④  C.①③  D.②④
    9.摄影爱好者马老师去公园采风。他先站在高处对准中心花坛来了个全景,又准备调整镜头抓拍一只落在花蕊中的蜜蜂,马老师应该做的是_______(填“增大”或“减小”)镜头和蜜蜂的距离,同时______(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。
    10.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A处____(填“能”或“不能”)看到这个像,原因是________________________________________。
    光会聚成像后继续向前传播进入人的眼睛
    11.如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。
    12.(莱芜区中考)如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
    (1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10 cm和30 cm的两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为____cm的凸透镜。(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,像的性质是倒立的_______(填“放大”或“缩小”)的实像,________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上____(填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像。
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