初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试单元测试课后作业题

这是一份初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试单元测试课后作业题，共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共14分）
1．端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度 ；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化 热。
2．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像特征可判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为 （选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。
3．衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种 现象，此过程需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
4．如图所示，清晨菊花瓣上挂着晶莹的露珠，露珠是空气中的水蒸气 形成的，太阳出来后露珠因 而消失不见了（两空均填写物态变化名称）。
5．如图是自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断 成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低， 成小水滴或 成小冰晶，这就形成了云。（填物态变化的名称）
6．水的沸腾时，仔细观察会发现气泡在上升途中会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为沸腾时气泡里也发生了 现象。要使水保持沸腾状态，必须 。
二、选择题（每题2分，共20分）
7.根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断错误的是（ ）
A．电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化
B．纯金掉入铜水中不会熔化
C．水银温度计在-40℃时已失效，不能使用
D．在-265℃时，氢气是固态
8.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，以下有关分析正确的是（ ）
A．他可以选用量程为-80℃⁓60℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时不需要吸收热量
9.如图所示是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图像，该图像反映的可能是（ ）
A．蜡的熔化过程B．蜡的凝固过程
C．海波的熔化过程D．海波的凝固过程
10.下列温度最接近23℃的是（ ）
A．健康成年人的体温B．我国西北地区冬季最低气温
C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温
11.对下列自然现象解释正确的是（ ）
A．形成“露”是熔化现象B．形成“白气”是液化现象
C．形成“雾”是汽化现象D．形成“霜”是升华现象
12.下列物态变化中属于凝华的是（ ）
A．铁水被铸成工件
B．冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手
C．深秋地面上出现的霜
D．冰箱内的饮料结冰
13.下列物态变化都吸热的是（ ）
A．熔化、汽化、升华B．汽化、凝固、液化
C．凝固、液化、凝华D．凝固、汽化、凝华
14.我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（ ）
A．4℃B．0℃
C．﹣40℃D．略高于﹣40℃
15.要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（ ）
A．在沸水中煮B．在酒精灯火焰上烧
C．用自来水冲D．用沾了酒精的棉花球擦
16.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（ ）
A．锅内有盐，与焊锡会发生化学反应
B．锅的温度可超过焊锡的熔点
C．炒菜锅上有油，锡焊不上
D．以上判断均不正确
三、实验探究题（每空1分，共18分）
17.某实验小组在用图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔l min记录一次温度，记录数据见表：
（1）在安装器材时最后装的是 （选填“酒精灯”或“温度计”）；
（2）实验小组测得水的沸点是 ℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为5min。在沸腾过程中，水继续吸热，温度 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）若要缩短水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法 。
18.某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图。
（1）分析图象可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是 。
（2）该盐水的凝固点是 ℃；凝固的过程经历了 min。
（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据，可知：放盐较多的是 （小红/小明）；当盐水浓度增大时，其凝固点 。
A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．先升高后降低
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是： 。
19.如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，如图所示为读取温度计示数的方法，如果采用A方法读数结果会 （选填“偏大”、“偏小”或“正确”），该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是 ；为了保证实验的效果，试管中固体物质的表面应 （选填“高于”、“低于”）烧杯中的水面的高度；
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏 ；
（4）该同学按照正确方法进行实验，收集数据后画出了如图所示的熔化和凝固的图像，根据图像可知该物质的凝固点是 ；该物质的熔化过程用了 min；DE段中E点该物质处于 状态。
四、计算题（每题9分，共18分）
20.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是多少℃？
21.小明自制了一支温度计，并运用等分原则为它做好了刻度。现在他用这支温度计与一支标准温度计一起测量两杯水温，所得数据如表：
这说明小明自制的温度计是一支不标准的温度计。
（1）若用此温度计测出的室温是23℃，实际室温是多少？
（2）写出T与t的关系式。
答案
1.不变；放
2.晶体；固液共存
3.升华；吸收
4.液化；汽化
5.汽化；液化；凝华
6.变大；汽化；持续吸热
17.（1）温度计
（2）99；不变
（3）减少水的质量
18.（1）液态
（2）-4；8
（3）小红；C
（4）减低了雪的熔点
19.（1）偏大；晶体
（2）受热均匀；低于
（3）高
（4）230℃；4；液
20.30°C
21.（1）解：由于温度计测量温度时温度越高，示数越大，假设T＝kt+b
把表格中的数据(10，14)和(50，50)代入可得14＝10k+b，50＝50k+b
解出k＝0.9，b＝5
所以可得T＝0.9t+5
把T＝23℃代入可以得到23℃＝0.9t+5
所以t＝20℃
（2）解：T与t的关系式为T＝0.9t+5
物质名称
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
固态氦
熔点/℃
-39
1064
1083
1300
3410
-259
-272
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度，℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
99

第一杯
第二杯
自制温度计示数T/℃
14
50
标准温度计示数t/℃
10
50