初中政治 (道德与法治)认识自己说课课件ppt

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第一单元 成长的节拍
1.政治认同：懂得认识自己的重要性，知道认识自己是不断深化的过程；2.道德修养：激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标；3.健全人格：学会正确认识自己，知道如何正确对待他人评价；4.责任意识：正确认识自己，不断提高自我认识程度。
1.我们为什么要正确认识自己？2.如何正确认识自己？3.如何正确对待他人的评价？
知人者智，自知者明。 ——老子
思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？
认识自己，方能认识人生；想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底
思考：什么是认识自己？
人 贵 自 知 之 明
（1）视频给我们什么启示？
①正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）如何理解这一启示？
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?如果你是小刚你会怎样做？为什么？
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
1.我们为什么要正确认识自己？
我是一个帅气的男孩我是一个高个子我是一个身体很棒的人我是一个能言善道的人我是一个爱好音乐的人我是一个性格开朗的人我是一个聪明的人我是一个受同学欢迎的人我是一个七年级的学生我是爸爸妈妈的开心果······
1.你是从哪些方面认识自己的？2.你是怎么得出这些认识的？
2.如何正确认识自己？
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
吾日三省吾身。——《论语》 意思是：我每天多次反省自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己
思考：这句话对你有何启发？

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”
思考：这则故事对你有何启发？
③通过他人评价来认识自己。
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；②我们可以通过自我评价来认识自己，包括自我观察和分析、与他人比较；③通过他人评价来认识自己。
父 子 骑 驴
分享交流：结合视频教材谈谈如何正确对待他人的态度与评价？
3.如何正确对待他人的评价？
①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价；
(1)态度（怎么办）：
（2）正确对待他人评价的方法方法： 用心聆听；勇于面对；平静拒绝。
随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
教师寄语 立德树人
正确认识自己，用发展的眼光看待自己。每一个你，都可以成为最好的自己。我们要通过一点一点的行动，一月一月的积累，一步一步的攀登，努力从“认识自己”到“改变自己”到“超越自己”，进而扎扎实实地走向“最好的自己”！
1.“知人者智，自知者明”“知已知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。从这些话语中我们能获得的信息是( )A.认识自己很重要，我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没必要花费时间去做费力不讨好的事
2.七年级同学小菲，每天睡前都要思考今天学习的内容与得失，养成了自我省察的良好习惯。下列名句能体现这一做法的是（　　） ①单丝不成线，独木不成林 ②胜人者有力，自胜者强 ③日省其身，有则改之，无则加勉 ④天行健，君子以自强不息A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.“孤芳自赏时，天地自然小。”这句话给我们的启示是（　　） ①只有通过他人评价，才能正确认识自己 ②自我评价时，要正确看待自己的优缺点 ③要通过多种途径，从各个方面了解自己 ④做到自尊自信，悦纳自己的优点和缺点A．①② B．①④ C．②③ D．③④