初中语文陈涉世家评课课件ppt

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《陈涉世家》教案一、教学重点难点     (一)学习重点         1．了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。     2．领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。     (二)学习难点     1．理解记事详略得宜的剪裁方法。2．体会小说与史传的异同。 二、课前预习    1.文学常识    说、序、骈文、散曲等古代文体    说  也称杂说。古代议论说明一类文章的总称。它与“论”没有大区别，所以后来称说理辨析一类的文章为论说文。早期的“说”是谋臣向君主献计献策的“说辞”，要求深入浅出，生动婉转，多借助比喻、传说、寓言等来增强说服效果。后来“说”体由口头转向书面，演变成阐释义理而以己意述之的文体，形式自由活泼，带有杂文、杂感性质，或侧重记叙，或侧重议论。《师说》、《捕蛇者说》、《黄生借书说》都是名篇，有些接近于文学散文的“说”一般不采用“论”这种体裁，如《爱莲说》不能改为《爱莲论》。    序  一种用来说明著述经过或出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。有的“序”还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。有的“序”，是赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。本单元的《送董邵南游河北序》就是属于“赠序”一类的，所以言辞恳切而意长。古代的“赠序”，自唐代始，作者很多。序文按内容不同可分为说明文和议论文两种。    骈文  又称“骈体文”，和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。骈文的最大特点是讲求对仗，即所谓“骈偶” (两马并驾为骈，两人并处为偶)。全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对，句子的字数通常是四字句、六字句相互交替。所以这种文体，晚唐时被称为“四六文”，以后历代相沿，到清代才叫做骈体文。其次是讲求平仄，上下联要平仄相对，平对仄，仄对平。其三是讲究用典，目的是使文章委婉、含蓄、典雅、精练。用典有明典和暗典，有时还将典故反用，起衬托、对比作用。为了追求形式美，骈文还讲究词藻华丽，大量使用颜色、金玉、花草等类词汇。骈文对唐宋以后的文学语言，特别是律诗、律赋的发展有很大影响。由于过分追求形式，逐渐走向形式主义，妨害思想内容的表达，成为文章的桎梏。    2.文章导读本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 三、课堂教学    1.生字生词学习：    生字生词    ①辍耕(chuò，停止)    ②怅恨久之(失望)    ③苟富贵(如果)    ④鸿鹄之志(hú，鸿鹊，天鹅，比喻有远大抱负的人。)    ⑤適戌渔阳(zhé，適，通“谪”。適戍，强迫去守边。)    ⑥皆次当行(次，编次。行，háng。当行，当在征发之列。)    ⑦度已失期(duó，推测。)    ⑧为天下唱(唱，通“倡”，倡导。)    ⑨所罾鱼腹中(zēng，鱼网，这里用作动词，就是用网捕。)    ⑩间令(jiàn，秘密地，悄悄地。间令，暗使。)    [11]素爱人(向来，一向。)    [12]笞广(chī，竹板，这里是用竹板打的意思。)    [13]借第令毋斩(借，即使。第，仅。)    [14]袒右(tǎn，脱去上衣，露出身体的一部分。)    [15]收而攻蕲(收集、收拢)    [16]徇蕲以东(xùn，带兵巡行占领地方。)    [17]比至陈(及，等到。)    [18]与人佣耕(和，跟，同。)    [19]太息(长叹。注意：“太”、“泰”、“大”三个字在古代常常通用。)    [20]闾左(lü里巷的大门。)    [21]威众(震慑，使……害怕。)    [22]忿恚(huì，恼怒)    [23]社稷(jì谷神。社，土地神。社稷，国家的代称。)    [24]被坚执锐(被，通“披”。坚，指铁甲。执，拿着。锐，指武器。)    [25]陈胜王(wàng，称王，统治天下。)     2.文章结构结构图解    全文分三段：        一、叙述陈胜青年时代的远大抱负。文章着重写了陈胜与佣耕者陈  的一段对话，                 表现了陈胜不甘受人奴役，有抗秦暴政的决心。        二、叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。揭示了秦暴政世  是起义的        根本原因。作舆论准备的过程，显示了陈胜、吴广的智慧。　　　  三、叙述发动起义到建立张楚政权的经过。赵义军进攻神速，形势发展迅猛，陈胜　　　　　　立国。各地反秦情绪高涨。    3.释疑解难:        作者选材有详有略，哪些详写?哪些略写?为什么这样安排?从全篇看，详写的是起义的准备和发动过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则一笔带过。在详写的那一部分里，重点是写陈胜的谋划，其余如大泽乡遇雨、问卜、士卒惊恐、为坛而盟等，都写得较简略。这样详略结合，才能突出地表现陈胜的非凡才略。
    4.一词多义    5.通假字    ①发闾左逋戍渔阳(適，通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。)    ②为天下唱(唱，通“倡”，倡导。)    ③固以怪之矣(以，通“已”，已经。)    ④被坚执锐(被，通“披”。)    6.词类活用    ①天下苦秦久矣(苦，形容词用作动词，是“以……为苦”，即是“认为……苦”的意思。)    ②卒中往往语，皆指目陈胜。(目，名词用作动词，是“使眼色”的意思。)    ③忿恚尉(忿恚，形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。)    7.古今异义    ①今亡亦死(亡，古义：逃亡。今义：死亡。)    ②又间令吴广之次所旁丛祠中(间，古义：暗地。今义：中间。)③卒中往往语(往往，古义：到处。今义：表示某种情况时常存在或经常发生。)    8.写作特色：    《陈涉世家》的写作特色    这是一篇人物传记。作者刻画了典型历史环境中人物的语言、行动，塑造出一位农民革命运动领导和组织者的光辉形象。其一，浓墨重彩，十分详尽地描绘了起义的策划过程和场面，突出了陈涉在起义中的作用和英雄色彩。其二，巧妙对比，一石三鸟。既点明了陈涉当时的社会地位低下，又表现了陈涉的远大抱负，同时还为陈涉走向失败埋下了伏笔。其三，抓住一些表现力极强的动词，描写人物的动作，有层次地展开事件的过程，表现人物的神情。四、巩固练习    （一）、选择正确读音，把字母填入括号    1．辍耕之垄上(    )    A．chuò lǒng  B．chùo lóng  C．zhuì lóng    2。扶苏以数谏故(    )    A．shù  jiàn    B．shuò jiàn    c．shùo jiàn    3．发闾左適戍渔阳九百人(    )    A．lü zhé    B．yán  shì    C．lú zhé    4．将兵徇蕲以东()    A．jiàng xùn    B．jiāng xún    C．jiàng xuèn    5．尉果笞广(    )    A．guǒ  tái    B．gǒu Chī    C.guǒ chī    （二）、解释下列句子中加点的字    1．怅恨久之(    )    2．度已失期(    )    3．等死，死国可乎(    )    4．天下苦秦久矣(    )    5．扶苏以数谏故(    )    6．乃丹书帛曰：“陈胜王”(    )    7．皆指目陈胜(    )    8．忿恚尉，令辱之(  )    9．为天下唱，宜多应者(    )    10．固以怪之矣(    )    （三）、辨析加点词的意思        若为佣耕，何富贵也(    )        若听茶声然(《核舟记》)(    )        祭以尉首(    )        扶苏以数谏故(    )        乃行卜(    )            行收兵(    )        乃丹书帛曰“陈胜王”(    )        得鱼腹中书(    )        怅恨久之(    )            二世杀之       之次所旁丛祠中(    )鸿鹄之志(    )      （四）、熟读课文，并用课文原话回答问题      1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：                                    2．农民起义的根本原因是：                                      3．陈胜为起义制定的策略是：                                  4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：          这样做的效果是：     。      5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：     （五）、1．给下边加点的字注音释义。    (1)扶苏以数谏故，上亡使外将兵    (    )                 (2)大楚兴，陈胜王    (    )              (3)吴广素爱人，士卒多为用者    (    )                 (4)尉果笞广    (    )                2．指出下列加点词的意义和用法。    (1)天下苦秦久矣    (    )    (2)置人所罾鱼腹中  (    )    (3)固以怪之矣    (    )    (4)为坛而盟    (    )    (5)将军身披坚执锐  (    )    (6)皆刑其长吏，杀之以应陈涉。    (       )    3．区别下列各组句子中加点词的意义和用法。          扶苏以数谏故                      广故数言欲亡                      当立者乃公子扶苏                    乃诈称公子扶苏、项燕                    以激怒其众                     祭以尉首                     坐盗                     停车坐爱枫林晚              4．将下面句子中省略的成分写在括号中。    A．(    )乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。    B．或以为(    )死，或以为(     )亡。    C．上使(    )外将兵。    5．《陈涉世家》一文开头写陈涉少时佣耕与佣者对话一节的作用是    (    )    A.陈涉出身低微而举大计，令人钦佩。    B．陈涉出身低微而素有大志，能成大事。    C．陈涉出身低微而能想着别人，品质高尚。    D．陈涉自小向往富贵且有大志，理应称王。        6．选出对下列句子理解正确的一项。    (1)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?    (    )    A．现在逃跑也是死，举行起义也是死，与其在这里等死，不如为国家大事而死好吗?    B．现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，那么为国而死行吗?    C．现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，为国家大事而死好吗?    D．现在逃跑也是死，起义也是死，那么为什么不为国家大事而死呢?    (2)王侯将相宁有种乎?    (    )    A．王侯将相难道有天生的贵种吗?    B．王侯将相难道真的有种吗?    C．王侯将相难道真的是贵种传下来的吗?    D．王侯将相一定是有天生贵种的吧!    (3)又间令吴广之次所旁丛祠中 (    )    A．又命令吴广到旁边树林荫蔽的神庙里。       B.又暗中命令吴广到旁边一片不太好的树林荫蔽的神庙里。    C．又暗中命令吴广到驻地旁边丛林里的神庙里。D．又命令吴广到驻地旁边一片不好的丛林的神庙中。    3．加点字注音有误的一项是    (  )    ①辍(zhuì)耕    鸿鹄(hú)    社稷(jì)    ②佣(yōng)耕    怅(chàng)恨    闾(lü)左    ③谯(qiáo)      仇恚(huì)      间 (jiān)    ④篝(gōu)       行卜(bǔ)       適(zhé)戍    2．找出下面句子通假字，并指出其本字。    ①发闾左逋戍渔阳九百人。(    )    ②诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。(    )    ③卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。(    )    ④将军身被坚执锐，伐无道。(    )    3．与原文语句完全相同的是    (    )    A.陈胜者，阳城人，字涉。    D.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!    C.陈胜、吴广皆次为屯长。    D.今举大计亦死，亡亦死，死国可乎。    4．选出句子中加点词语的用法分析不正确的一项    (    )    A.天下苦秦久矣(以……为苦)    B.此教我先威众耳(树立威信)    C.将军身被坚执锐(坚硬、锋利)  D.忿恚尉，令辱之(使……恼怒)5．《陈涉世家》节选自，    作者    ，     朝夏阳人，我国古代著名的       家和      家，他用毕生精力著成了我国第一部      体通史。 答案    （一）、1．A    2．B    3．A    4．A    5．C    （二）、1．失望    2．推测    3．同样    4．认为……苦    5．屡次        6．书写    7．使眼色    8．恼怒    9．倡导    10．已经      （三）、      你          好像           用          因为           做          行军           书写          书信           不译          他(代扶苏)          到……去          的      （四）、1．会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。        2．天下苦秦久矣。        3．诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。        4．鱼腹藏书，篝火狐鸣    卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。        5．王侯将相宁有种乎!    （五）1．shuò，多次、屡次  (2)wōng称王，名词用作动词  (3) wéi介词，给、替  (4)chī用竹板打  2．(1)为……所苦动词  (2)用网捕  动词  (3)奇怪  动词  (4)盟誓动词  (5)指铁甲；指武器，都是名词  (6)惩罚  动词 3．(1)缘故，名词  故意，副词  (2)是，动词  于是，连词 (3)表目的，连词  用，介词  (4)犯……罪  因为，介词 4.A陈胜、吴广  B其  其  C之  5．B  6．(1)C  (2)A (3)C1.A  2.適－谪   唱－倡   以－已  被－披  3.B   4.C    5.《史记·陈涉世家》  司马迁   汉  历史学   文学  纪传