高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌示范课课件ppt

这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌示范课课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了新课学前预习，知识体系导引，唐古拉山，思维拓展，横断山，中南半岛，“V”形峡谷，泥沙沉积，弯曲度，裁弯取直等内容，欢迎下载使用。

【最新课标要求】　通过野外观察或运用视频、图像，识别河流地貌，描述其景观的主要特点。
核心素养定位1.通过野外观察或运用视频、图像，识别河流地貌类型；（综合思维、地理实践力）2.通过野外观察或运用视频、图像，描述常见河流地貌景观的主要特点；（综合思维、地理实践力）3.结合图文资料，分析河流地貌对聚落分布的影响。（综合思维）
1.源头：青海省　　　　_。2.注入海域：南海。
知识点一　澜沧江源头的宽浅河谷1.位置：青藏高原面上。2.特点：地形比较平坦，河流向下的侵蚀作用较　　　　　，形成　　　　的河谷。
知识点二　澜沧江—湄公河上游山区的峡谷1.位置：　　　　、云贵高原、　　　　　北部高地。2.特点：落差　　　　、水流急，水流向下的侵蚀作用　　　　，多形成　　　　　　　。
思维拓展河谷横剖面示意图
知识点三　冲积扇1.概念：河流流出　　　　，河水摆脱了侧向约束，　　　　　形成的　　　　堆积地貌。2.特点：土层较厚，很多被开垦为农田。
易误辨析河流堆积地貌——冲积扇与洪积扇
知识点四　曲流与牛轭湖1.曲流：河道在　　　　达到一定程度时，称为曲流。2.形成：一般情况下，曲流的凹岸　　　　，凸岸　　　　，随着时间推移而变得更加弯曲。3.牛轭湖：当曲流发展到一定程度，河流会自动　　　　　　　，废弃的弯道形成牛轭湖。
知识点五　湄公河平原和三角洲1.湄公河平原澜沧江—湄公河流出北部山地和丘陵后，地势变得　　　　，河流从上中游带来的　　　　大量沉积。2.湄公河三角洲携带的泥沙在　　　　沉积，形成湄公河三角洲。这里是东南亚的鱼米之乡，也是越南最富庶的地区。
思维拓展河流地貌对聚落的影响
重点一　河流侵蚀地貌情境探究　　壶口瀑布位于黄河峡谷中。九曲黄河如一条奔腾的巨龙，穿行于黄土高原的秦晋大峡谷。流至壶口时，激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。图一、图二分别为壶口瀑布地质剖面示意图、黄土高原地表景观图。
据此探究下列问题：（1）壶口瀑布所在河段河流地貌的特征是什么？
峡谷发育；河床深而窄；河谷陡峭。
（2）黄土高原地表景观的显著特征是什么，形成的直接因素是什么？    （3）分析黄河壶口瀑布的形成原因。
沟壑纵横(千沟万壑，支离破碎)。流水侵蚀作用。
由于岩性差异，造成流水的差异侵蚀，较坚硬的砾岩受侵蚀弱，较松软的砂岩受侵蚀强，形成断面和水潭，发育成瀑布。
知能升华1.澜沧江源头的宽浅河谷
2.澜沧江—湄公河上游山区的峡谷
3.河流侵蚀地貌河流上游大多为山地和高原，落差大，水流急，对河道有强烈的下切作用，往往形成峡谷和瀑布地貌。在河流的不同发育阶段，河流的侵蚀作用和地貌特点也各不相同。
4.河流侵蚀的三种形式及地貌特点
5.上游与下游河谷形态的差异
学以致用　　读我国某条大河甲、乙两段的河谷剖面示意图，完成1～2题。
1.乙河段一般位于河流的（　　）A．上游 B．中游C．下游 D．入海口2.甲河段河谷形态特征的主要成因是（　　）A．溯源侵蚀 B．侧蚀作用C．下蚀作用 D．沉积作用
解析：第1题，乙河段一般位于河流的上游，因为河流上游以溯源侵蚀为主，河谷以深“V”形态为主。A正确，B、C、D错误，故选A。第2题，甲河段河谷形态特征的主要成因是受地转偏向力的影响，产生侧蚀作用，泥沙淤积，一侧河床较平缓。B正确，A、C、D错误，故选B。
重点二　河流堆积地貌情境探究材料一沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
材料二　荆江，长江最为弯曲河段，洪涝灾害多发，受裁弯取直的影响，长度处于变化之中。藕池口以上称上荆江，以下称下荆江。下荆江河道蜿蜒曲折，有“九曲回肠”之称。
据此探究下列问题：（1）橘子洲形成的原因是什么？ （2）鱼翔浅底说明河床有什么特征？
湘江下游泥沙堆积而成的江洲风景区。
（3）下荆江“九曲回肠”，对水流有何影响？   （4）如果洪水泛滥，对河道形态会带来哪些影响？
洪水泛滥，河水可能冲毁河道颈部，导致弯曲部分与河道分离，形成牛轭湖。
知能升华1.曲流与牛轭湖
2.湄公河平原和三角洲
3.不同河段河流地貌的特征一条大河从源头到河口，可以分为上游、中游、下游、河口段，不同河段的地貌有显著差异。如下表所示：
学以致用　　读某地貌模式图，结合所学知识，完成1～3题。
1.由图可知（　　）A．扇缘带地下水埋藏深B．沉积物主要是风力作用形成C．由扇形地上部到扇缘带，沉积物颗粒逐渐变大D．扇形地中下部土壤肥沃，排水条件良好，适合农耕2.该地貌主要分布于（　　）A．河流入海口 B．河流出山口C．海岸边 D．西北干旱区3.该地貌沉积物颗粒由细到粗排列正确的是（　　）A．④③②① B．②③④①C．①②③④ D．②④③①
解析：第1题，由图可知，扇形地上部地下水埋藏深，扇缘带地下水埋藏较浅，A错。由图可知，图中地貌是冲积扇，形成冲积扇的沉积物主要是由流水堆积作用形成的，B错。由扇形地上部到扇缘带，地势越来越平坦，流速越来越慢，搬运能力越来越小，沉积物颗粒逐渐变小，C错。扇形地中下部泥沙堆积，土壤肥沃，有一定的坡度，排水良好，适合农耕，D正确。故选D。第2题，由图可知该种地貌为冲积扇，根据冲积扇形成的条件可知，冲积扇主要分布在河流的出山口处，由河流携带的泥沙堆积而形成。A、C、D错误，故选B。第3题，根据上题的分析，由扇形地上部到扇缘带，地势越来越平，流速越来越慢，搬运能力越来越小，沉积物颗粒逐渐变小。因此图中沉积物颗粒由细到粗依次是④③②①。A正确，B、C、D错误，故选A。
下图为我国某地区地貌景观图。据此完成1～3题。
1.图示地貌的名称是（　　）A．三角洲 B．冲积扇C．侵蚀平原 D．风蚀雅丹2.推测堆积体的颗粒大小随水流方向的分布特征是（　　）A．由粗变细 B．由细变粗C．粗细混杂 D．粗细相同3.小明利用暑假考察该地貌，考察过程中最需要预防的自然灾害是（　　）A．地震 B．台风C．泥石流 D．寒潮
解析：第1题，图中地貌分布于山前河流出山口处，堆积体呈扇形分布，应为冲积扇。故选B。第2题，河流流出山口，地势变缓、河道展宽，流速下降，携带的泥沙大量沉积，颗粒大的先沉积、颗粒小的后沉积。故随水流方向堆积体的颗粒由粗变细。故选A。第3题，泥石流是发生在山区沟谷中含有大量泥沙石块的特殊洪流。该地貌地处山谷的出口，暑假时正处于雨季，易发泥石流灾害。故选C。
下图为某河谷横剖面结构示意。据此完成4～5题。
4.阶地位于图中的（　　）A．① B．②C．③ D．④5.阶地的特征是（　　）A．常在水面以下 B．地形比较崎岖C．物质颗粒较粗 D．土质较为肥沃
解析：第4题，读图，图中显示②处在洪水期和枯水期均有河水流经，属于河床，B错误。图中①、③处地势较高，洪水期会淹没两地，枯水期不会淹没两地，说明两地是河漫滩，A、C错误。④地地势更高，且呈阶梯状分布，应为河流阶地，D正确。故选D。第5题，由上题分析可知，常在水面以下的是河床，A错误。地形比较崎岖的是谷坡，B错误。阶地面地形较平坦，沉积物质颗粒较细，C错误。沉积物质颗粒较细，土质较为肥沃，D正确。故选D。
6.下图为我国某地河流地貌示意图（甲）以及河谷剖面形态图（乙），据此完成下列问题。流水地貌是由于流水的侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌，河流在不同区域发育出不同的地貌类型。
（1）图示P地的河流地貌名称是　　　　　　　，根据河流搬运能力，其堆积物颗粒大小从扇顶至扇缘分布规律是　　　　　　　　　　　　　　　　，简述该地貌的形成原因。    （2）图乙所示剖面可能位于图甲中的　　　　　（A、B、C）处，并说明判断依据。
自扇顶至扇缘，堆积物由粗到细
成因：位于山区河流出山口处，流速减缓，其携带的大量碎石和泥沙在山前大量堆积。
依据：图示河谷剖面呈宽而浅的“U”形，且含沙量大，沉积作用较强，故应该位于河流的中下游地区。
解析：第(1)题，由图可知，该地貌位于山谷谷口，呈扇形分布，故为冲积扇。冲积扇的形成主要是由于流水的搬运作用突然减弱，颗粒大的沉积物率先沉积，颗粒小的沉积物在远端沉积，故从扇顶至扇缘颗粒物由大到小。河流在山谷间流动时，由于两侧山坡的约束，导致流速较快，河流的侵蚀和搬运作用较强，携带有大量的泥沙，当河流流出山谷，失去了两侧山谷的约束作用，流速快速下降，导致搬运作用下降，在谷口形成泥沙的堆积，形成冲积扇。第(2)题，由图乙可知，此地河道周围泥沙沉积较多，其形成原因应当是河流的流速降低，搬运作用减弱，堆积作用增强，这种现象主要发生于河流下游平原地区，图中只有C地位于下游平原地区，故选C。