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    2021-2022学年福建省泉州市永春县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年福建省泉州市永春县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年福建省泉州市永春县八年级(下)期末数学试卷

     

     

     

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共10小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1. 要使分式有意义,的取值应满足(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 现阶段新型冠状病毒奥密克戎的最大直径约有米.将用科学记数法表示为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 若点轴上,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列四边形中,是中心对称而不是轴对称图形的是(    )

    A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形

    1. 如图,在平行四边形中,,则的度数是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    1. 反比例函数的图象经过点,则该反比例函数图象在(    )

    A. 第一、三象限 B. 第二、四象限 C. 第二、三象限 D. 第一、二象限

    1. 甲、乙、丙、丁四名射击运动员在次测试中的成绩平均数单位:环及方差如表所示,根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(    )

     

    A.  B.  C.  D.

    1. 在平面直角坐标系中,将直线向上平移个单位得到直线,则直线的表达式为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,在菱形中,,过点,交的延长线于点,则线段的长为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,,矩形的顶点分别在边上,在边上运动时不重合随之在上运动.点边上,,四边形的面积为,则的值等于(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共6小题,共24分)

    1. 计算:______
    2. 已知一组数据:,这组数据的中位数是______
    3. 如图,在平行四边形中,平分点,已知,则长为______


     

    1. 一次函数的图象经过点,则的增大而______增大减小
    2. 如图,正方形的顶点轴的负半轴上,顶点轴的正半轴上,顶
      都在反比例函数图象上,则点的坐标是______


    1. 如图,在正方形中,点在边上,且,过点的垂线,垂足为,交于点,交于点,连结下列个结论:
      ,其中正确的是______写出所有正确结论的序号


     

     

     

    三、解答题(本大题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    1. 本小题
      计算:
    2. 本小题
      先化简,再求值:,其中
    3. 本小题
      如图,在四边形中,相交于点求证:四边形是平行四边形.


    1. 本小题
      已知:,点上.
      尺规作图:以为内角作菱形,点落在上.保留作图痕迹,不要求写出作法
      时,直接写出菱形的面积.


    1. 本小题
      每年的日是我国全民国家安全教育日,某中学在全校八年级学生中开展国家安全法知识竞赛,从中抽取名学生,他们竞赛成绩的条形统计图如图所示,根据信息解答下列问题:
      请补全条形统计图;
      求这名学生竞赛成绩的平均分;
      如果竞赛成绩分以上包含为合格,求这名学生竞赛成绩的合格率.


    1. 本小题
      已知学生注意力指标随时间分钟变化的函数图象如图所示,当时,函数图象是线段;当时,图象是反比例函数的一部分,轴.
      求点坐标;
      满足什么条件时,学生注意力指标不低于


    1. 本小题
      商家销售甲款式帽子的单价比乙款式帽子的单价多元,用元购买甲款式帽子的数量与用元购买乙款式帽子的数量相同.
      甲、乙两种款式帽子的单价各是多少元?
      公司准备从商家购买甲、乙两种款式的帽子共顶,要求甲款式帽子的数量不能少于乙款式帽子,且不能多于乙款式帽子的
      公司有几种购买方案;
      购买时商家将甲款式帽子的单价降低,乙款式帽子的单价不变,若公司购买的总费用不超过元,求的取值范围.
    2. 本小题
      有一张矩形纸条,点分别在边上.现将四边形沿折叠,使点分别落在点上.

      如图,当点与点重合时,
      求证:是等腰三角形;
      上,当四边形为矩形时,求的长.
      如图,若,点从点出发运动到终点的过程中,若四边形的边与线段交于点,求点的运动路程.
    3. 本小题
      如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在第二象限,其余顶点都在第一象限,轴,过点,垂足为
      若点,点
      的长;
      线段轴上移动在点的上方,当四边形的周长最小时,求点的坐标;
      如图,反比例函数的图象经过点,与边交于点,连结,且求反比例函数的表达式.
       



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:要使分式有意义,则
    解得:
    故选:
    直接利用分式有意义则分母不等于零,即可得出答案.
    此题主要考查了分式有意义的条件,正确掌握分式有意义的条件是解题关键.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:由题意,得:

    解得:
    故选:
    根据轴上点的纵坐标等于零,可得答案.
    本题考查了点的坐标,利用轴上点的纵坐标等于零得出方程是解题关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义,正确理解定义是解题关键.根据中心对称图形以及轴对称图形的定义即可作出判断.
    【解答】
    解:、平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故选项正确;
    B、矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故选项错误;
    C、菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故选项错误;
    D、正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故选项错误.
    故选:  

    5.【答案】 

    【解析】解:四边形是平行四边形,




    故选:
    在平行四边形中,可求得的度数,继而求得答案.
    此题考查了平行四边形的性质.注意平行四边形的对角相等,邻角互补.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:反比例函数的图象经过点


    反比例函数的图象位于第二、四象限,
    故选:
    根据反比例函数的图象经过点,可以求得的值,然后根据反比例函数的性质即可解答本题.
    本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确反比例函数的性质,利用反比例函数的性质解答.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:由表知甲、丙、丁射击成绩的平均数相等,且大于乙的平均数,
    从甲、丙、丁中选择一人参加竞赛,
    丁的方差较小,
    选择丁参加比赛,
    故选:
    首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的参加比赛.
    此题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:将直线向上平移个单位得到直线,则直线的表达式为:
    故选C
    根据一次函数平移规律上加下减得出即可.
    此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:如图,设相交于点
    四边形是菱形,






    故选:
    由在菱形中,,利用菱形的性质以及勾股定理,求得的长,继而可求得的长,然后由菱形的面积公式可求得线段的长.
    此题考查了菱形的性质、勾股定理.注意菱形的对角线互相垂直平分.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:如图,




    四边形的面积为








    负值舍去
    故选:
    由面积关系可求,由勾股定理可求,即可求解.
    本题考查了矩形的性质,三角形的面积公式,勾股定理等知识,求出是解题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:原式
    故答案为:
    直接根据分式的减法运算法则计算即可.
    此题考查的是分式的加减法,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:把数据由小到大排列:,在最中间的是
    则数据的中位数是
    故答案为:
    先把数据由小到大排列,再根据中位数的概念找出中位数.
    本题考查的是中位数,中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数
     

    13.【答案】 

    【解析】解:四边形为平行四边形,


    平分




    故答案为:
    根据四边形为平行四边形可得,根据平行线的性质和角平分线的定义可得出,继而可得,然后根据已知可求得的长度.
    本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是根据平行线的性质和角平分线的定义得出
     

    14.【答案】增大 

    【解析】解:一次函数的图象经过点


    的增大而增大.
    故答案为:增大.
    利用一次函数图象上点的坐标特征可求出值,由,利用一次函数的性质可得出的增大而增大.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,牢记的增大而增大;的增大而减小是解题的关键.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:如图,过点轴于,过点轴于

    ,则
    四边形为正方形,




    同理可得:




    的坐标为
    在反比例函数图象上,

    解得
    的坐标为
    故答案为:
    要求点的坐标,可设,作轴于轴于,因为四边形是正方形,容易得出等,从而可以用表示出点的坐标,从而构建方程解出的值,则可求出点的坐标.
    本题考查了反比函数图象上点坐标的坐标特征、正方形性质、三角形全等有关知识,题目综合性较强,解题的关键是能够用利用点坐标表示出点坐标从而构建方程,解答本题.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:四边形是正方形,




    中,



    ,故正确,
    由题意无法得到
    故答案为:
    由正可证,可得可得,故正确,即可求解.
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明三角形全等是解题的关键.
     

    17.【答案】解:原式
     

    【解析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、绝对值的性质分别化简,进而合并得出答案.
    此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
     

    18.【答案】解:



    时,原式 

    【解析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把的值代入化简后的式子进行计算即可解答.
    本题考查了分式的化简求值,熟练掌握因式分解是解题的关键.
     

    19.【答案】证明:

    中,




    四边形是平行四边形. 

    【解析】,利用,可判定,则可证得,然后由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,证得四边形是平行四边形.
    此题考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质.注意证得是关键.
     

    20.【答案】解:如图,四边形即为所求;


     

    【解析】为圆心,为半径作弧,交于点,分别以为圆心,为半径作弧,两弧交于点,连接,四边形即为所求;
    把菱形的面积看成两个等边三角形的面积和即可.
    本题考查作图复杂作图,菱形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
     

    21.【答案】解:成绩为分的人数为:
    补全条形统计图如下:

    名学生竞赛成绩的平均分为:
    名学生竞赛成绩的合格率为: 

    【解析】用总数减去其它组人数可得成绩为分的人数,进而补全条形统计图;
    根据加权平均数计算即可;
    分以上包含的人数除以总人数即可.
    本题考查的是条形统计图读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;.
     

    22.【答案】解:设当时,反比例函数的解析式为,将代入得:

    解得
    反比例函数的解析式为
    时,


    可得
    设当时,的解析式为,将代入得:

    解得:
    的解析式为
    时,
    解得:
    得反比例函数的解析式为
    时,
    解得:
    时,注意力指标都不低于 

    【解析】设反比例函数的解析式为,由求出,可得坐标;
    求出解析式,得到时,得出的取值范围,由反比例函数可得时,的取值范围,即可得到答案.
    本题考查函数图象的应用,涉及一次函数、反比例函数及不等式等知识,解题的关键是求出时的解析式.
     

    23.【答案】解:设甲种款式帽子的单价是元,则乙种款式帽子的单价是元,
    依题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    答:甲种款式帽子的单价是元,乙种款式帽子的单价是元;
    设公司准备从商家购买甲种款式的帽子顶,则从商家购买甲种款式的帽子顶,
    依题意得:
    解得:
    为整数,
    公司有种购买方案;
    依题意有:


    最小为

    答:的取值范围是 

    【解析】可设甲种款式帽子的单价是元,则乙种款式帽子的单价是元,根据等量关系:用元购买甲款式帽子的数量与用元购买乙款式帽子的数量相同,列出方程求解即可;
    设公司准备从商家购买甲种款式的帽子顶,则从商家购买甲种款式的帽子顶,根据不等关系:甲款式帽子的数量不能少于乙款式帽子,且不能多于乙款式帽子的,列出不等式组求解即可;
    根据公司购买的总费用不超过元,列出不等式可求的取值范围.
    本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,列出分式方程;找出数量关系,列出一元一次不等式.
     

    24.【答案】证明:当点与点重合时,

    由翻折的性质可知,
    四边形是矩形,




    是等腰三角形;
    解:过点,垂足为

    则四边形为矩形,




    中,




    由翻折的性质可知,


    解:如图,当点重合时,

    可得

    中,



    如图,当时,


    当点落在上时,




    的运动路程为 

    【解析】根据翻折的性质以及矩形的性质可得,则,即可得是等腰三角形;
    中,由勾股定理得,即,则,由翻折的性质可知,,即可得的长;
    探究点的运动路程,寻找特殊位置解决问题即可.
    本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,翻折变换,勾股定理,轨迹等知识,解题的关键是学会寻找特殊位置解决问题,属于中考常考题型.
     

    25.【答案】解:

    ,点

    四边形的周长
    四边形的周长
    有最小值时,四边形的周长有最小值,
    如图,将向上平移两个单位得到,连接,作点关于轴的对称点连接


    四边形是平行四边形,


    与点关于轴对称,
    ,点

    ,点,点共线时,的最小值为的长,

    四边形的周长的最小值为
    如图,延长轴于,过点轴于


    四边形是菱形,



    轴,
    轴,

    轴,








    ,点
    反比例函数的图象经过点,与边交于点
    ,点



    反比例函数解析式为 

    【解析】由两点之间的距离公式可求解;
    先确定点的位置,由两点之间距离公式可求解;
    可证,可求,可得点,点,可求点坐标,由面积的和差关系可求的值,即可求解.
    本题是反比例函数综合题,考查了反比例函数的性质,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.
     

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