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初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数背景图ppt课件
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这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数背景图ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了-24℃，-10-24，法一实际生活，怎么比较它们的大小，知识点，例题示范，先化简再比较，对应练习等内容，欢迎下载使用。
前段时间三伏天，部分地方最高温都达到40℃左右，而南半球这段时间温度最低曾达到-89.8℃。 40>0，0>-89.8 —— 40>-89.8
正数大于0，0大于负数——正数大于负数
法二：利用数轴——数轴上，越靠右边的数，数越大。
24、 10是什么数？
-24、 -10是什么数？
类似3和-2这样的数叫做异号两数，判别其大小先考虑正负，正数大于负数；类似24和10，-24和-10叫做同号两数，判别其大小，要考虑它们的绝对值两个正数比较大小，绝对值越大，数越大两个负数比较大小，绝对值越大，数越小
P13 例 比较下列各对数的大小：（1）-(-1) -(+2） （2）|- | -（- ）（3）-（-0.3） |- |
P13 比较下列各对数的大小：（1）3 -5 （2） （3）-3 -5 （4）- -
前段时间三伏天，部分地方最高温都达到40℃左右，而南半球这段时间温度最低曾达到-89.8℃。 40>0，0>-89.8 —— 40>-89.8
正数大于0，0大于负数——正数大于负数
法二：利用数轴——数轴上，越靠右边的数，数越大。
24、 10是什么数？
-24、 -10是什么数？
类似3和-2这样的数叫做异号两数，判别其大小先考虑正负，正数大于负数；类似24和10，-24和-10叫做同号两数，判别其大小，要考虑它们的绝对值两个正数比较大小，绝对值越大，数越大两个负数比较大小，绝对值越大，数越小
P13 例 比较下列各对数的大小：（1）-(-1) -(+2） （2）|- | -（- ）（3）-（-0.3） |- |
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