青岛版 (五四制)四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形多媒体教学课件ppt

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三角形三个内角的和叫三角形的内角和。
我有一个大大的钝角，我的内角和最大
我虽然没有大钝角，长得也不够高大，但我的内角和也不比你们小
我比你俩长得都要高，都要壮，所以我的内角和最大。
算一算，每个三角形的内角和是多少度呢？
猜测：三角形的内角和是180°？
（1）小组分工:测量、记录。（2）由三人挑选自己喜欢的任意一个三角 形，用量角器测量三角形三个内角的度数。（3）由另一名同学负责把测量的度数记录在作业单上并计算出每个三角形的内角和。
三角形的内角和是1800。
任意直角三角形的内角和是180 °。
任意三角形的内角和是180 °。
沿高可以将任意三角形分成两个直角三角形。
由于前面证明了任意直角三角形的内角和是180°，因此两个直角三角形的内角和应为：180°×2＝360°。
而直角三角形的两个直角不属于分割前三角形的内角，因此任意三角形的内角和应为：360°－180°＝180°。
在一个三角形中，已知∠1=1400，∠3=250，求∠2的度数？
1800－1400－250 =400－250 =150答：∠2的度数为150。
一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？
1800－700×2=1800 －1400=400
1800－700 －700=1100 －700=400
答：它的顶角是400。
1.下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。 Ａ.15° 78° 87° Ｂ.55° 120° 5° Ｃ.90° 18°102°
2.把一个三角形纸片剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和（　　）180度。Ａ．大于　Ｂ．小于　Ｃ．等于
第三关：判断（1）一个三角形的三个内角度数是： 80° 、75° 、 24° 。 （ ）
（3）两个小三角形拼成一个大三角形， 大三角形的内角和是360°（ ）
（2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ）
任何三角形的内角和都是180度。