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    物理人教版第十一章 功和机械能综合与测试单元测试课时训练

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    这是一份物理人教版第十一章 功和机械能综合与测试单元测试课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    第十章 功和机械能 单元测试

     

    一、选择题:(1--7小题单选、8--10小题多选)

    1、下列说法中正确的是(   

    A、足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功

    B、石块从高处下落,重力对石块做了功

    C、举重运动员把杠铃在空中停留3s,人对杠铃做了功

    D、推出去的铅球在空中运动过程中,推力对铅球做了功

    2分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功

    A、杠杆最多            B、动滑轮最多

    C、滑轮组最多          D、一样多

    3甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶,则(   

    A.两汽车具有的动能一定相同

    B.两汽车具有的机械能一定相同

    C.甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能

    D.两汽车可能具有相同的机械能

    4、下列关于功率的说法中,正确的是(  

    A、做功越多的则功率越大   B、功率越大的机械,其效率越高

    C、功率越大的机械越省力   D、功率越小的机械做功不一定少

    5、载重汽车爬坡时,一般都走得较慢,这是为了(     )

    A 减小速度         B 获得较大的牵引力 

    C节省燃油          D 保护发动机

    6、一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后,在空中停留了3s,又在5s内沿水平方向将货物移送了10,则10s内吊车的功率为(     

    A、300W    B、2000W     C、3000W     D、1500W

    7、建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是 (  )

    A.起重机的功率大,做功多     B.起重机的机械效率高,做功慢

    C.起重机的功率大,做功快     D.起重机的机械效率高,做功多

    8、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则(    

    A.甲较费力但机械效率与乙相同

    B.乙较省力且机械效率比甲高

    C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同

    D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同

    9、下列哪种机械是不可能存在的(   

    A、机械效率等于1的机械         B、做功慢,但机械效率高的机械

    C、机械效率低,但做功多的机械   D、即省力又省功的机械

    10从高空静止释放一物体,不计空气阻力,释放时物体的机械能是500J,那么(    

    A、释放时物体的重力势能小于500J  B、下落过程中物体的机械能不变

    C、物体落地时的动能是500J         D、物体落地时的机械能大于500J

    二、填空题:

    11、某步枪的枪膛长0.5m,火药对子弹的平均推力是500N,用此步枪击中前方100m的靶,则推力对子弹做的功为             

    12、体重相同的甲乙两个同学同时从一楼登上四楼,甲慢走乙快跑上楼,登上四楼时两人做的功W      W;两人做的功率P   P(填大于”“小于”“等于

    13、如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为50N。利用这个装置将重为100N 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为_____W,该装置的机械效率为____。

    14图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片,杠铃的质量为100kg,则杠铃重为   N。已知照片中杠铃的实际直径是40cm,根据照片可算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为   W。(g取10N/kg)

    15、古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句.如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,从物理学的角度看,滚滚奔流的长江具有巨大的       


    三、实验题

    实验次数

    钩码重/N

    钩码上升的距离/cm

    弹簧测力计的读数/N

    弹簧测力计上升的距离/cm

    机械效率

    1

    2

    8

    0.8

    24

    83.3%

    2

    4

    5

    1.5

    15

     

    3

    6

    10

     

     

    90.9%

    16探究影响滑轮组机械效率的因素实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:

    (1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)

    (2)在实验操作中应竖直向上          拉动弹簧测力计;

    (3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,          可以提高滑轮组的机械效率;

    (4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:

       滑轮组的机械效率与                        有关(写出一种影响因素即可)。

     

    17用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

    (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为        N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为       %.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:              

    (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:

    根据表中数据,能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高的结论?答:               

    请简要说明两条理由:                                              

                                                   

    次数

    钩码悬挂点

    钩码G/N

    钩码移动距离h/m

    拉力

    F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率

    η/%

    1

    A点

    1.5

    0.10

    0.7

    0.30

    71.4

    2

    B点

    2.0

    0.15

    1.2

    0.30

    83.3

     

    四、计算题:

    18上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m

    (1)汽车受到水平方向的阻力是多少?

    (2)汽车牵引力所做的功和功率是多少?

     

     

     

     

    19用图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm,所用的拉力F=5N,忽略摩擦阻力。求:

    (1)所做的有用功;

    (2)此时滑轮组的机械效率;

    (3)当改为提升27N的重物时,该滑轮组的机械效率。

     

     


    参考答案

    一、选择题:1--7小题单选、每小题3分,8--10小题多选、每小题4分,共34分。

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    B

    D

    D

    D

    B

    A

    C

    AC

    BC

    BC

    二、填空题(共5小题、每空3分、共24分)

     11250J   12等于  小于   13100  40%  141000   用刻度尺测量出杠铃升高的高度进行计算   15机械能

    三、实验计(共2小题、共18分)   

    16(1)表中填  88.9%  2.2  30  (每空1分)

        (2)匀速  1分

        (3)增加物重 

        (4)动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等(其他合理答案参照给分)

    17(1)0.5 (1分  66.7    由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功   

    (2)不能(1分    两次实验时钩码没有挂在同一位置    仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的

    四、计算题(及其他题形)(24分) 

     18(10分)  解:(1)汽车做匀速直线运动,它受到的是平衡力

    f = F = 2400N

    (1)W = Fs = 2400N×9000m = 2.16×107J

           P = =  = 7.2×104W

     19(14分) 解:20cm=0.2m

    (1)W=Gh=12N×0.2m=2.4J

    (2)W=FS=5N×3×0.2m=3J

    η= W/ W=2.4J/3J=80%

    (3)G=3F-G= 5N×3-12N =3N

    F1= (G物1+ G)/3=(27N+3N)/3=10N

    η= W/ W  =Gh/FS=G/3F=27N/30N=90%

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