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物理7.2 弹力教学课件ppt
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这是一份物理7.2 弹力教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了弹性限度,1定义,2产生的条件,弹簧测力计等内容,欢迎下载使用。
类似于弹簧,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状的特性叫弹性,物体发生的形变叫弹性形变。
类似橡皮泥,物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性,物体发生的形变叫塑性形变。
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。
发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生的力。
试列举弹力在生活中的应用。
沙发、蹦极、汽车减震、跳水跳板、拉弓射箭、篮球、弹力球
我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。
(1) 弹簧测力计的作用:
是测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计的构造
(3) 弹簧测力计的原理
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长就越长。
(4) 弹簧测力计的使用
①“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指 针是否对准零刻线,若不是,应调零。
②被测力的大小不能超出量程。
③ 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、 弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
④测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线 方向。⑤读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动 状态。视线必须与刻度面垂直。
1、下列关于弹力产生条件的说法中, 正确的是( ) A、物体间不相互接触,也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。
2、使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力 ( )A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定
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